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青春随想
初三
青春随想青春随想
四川省苍溪县 岳东镇第二小学校 九年级 刘明超
日出又日落，花开又花谢。来源:青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。 清晨 早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天！经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了......我要把握每一天、每一分、每一秒。 怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程...... 午后 在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”！ 理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从...... 傍晚 在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了！经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。 这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔...... 深夜 明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然...... 面对未来，我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。
指导教师：曾燕
投稿:2005-10-25 14:40:37
青春期碰上更年期 (字数:1000)
前不久有一部电视剧播得很火，叫做《青春期碰上更年期》，在我的生活中，也上演了一出青春期与更年期磨出火花的剧目，青春期碰上了更年期，两辈人因时代的发展，代沟愈加深长，使我看不到边，也走不到尽头。我无法在这代沟之上架起一座心灵之桥而到达彼岸。
虽然妈妈很尊重我的隐私，并相信我不会做出格的事，但出于对儿女的爱，使她总是过于敏感，变成那种“听风便是雨”的人。同龄朋友们，请不要把父母的这种行为看作是“小心眼儿”，对儿女的爱会让他们改变许多，甚至是一切，他们爱儿女爱的太深、太重……
记得我曾写过一篇话题作文：《青涩的爱情》，文章讲述了一个男孩和一个女孩的那段荒唐的“爱情故事”。一次，妈妈在打扫房间时发现了手稿……
晚上，老妈对我展开了一场儒雅的、条理不清晰、目的不明确的“兴师问罪”：“最近和你的女同学走得挺近啊！”老妈那带着怀疑语气的话让我感到一种莫名其妙的厌恶。“妈，你这是什么意思啊！您又听到什么风声了？”“我自然是不能无风不起浪啊，看，这就是证据！”一边说着，一边从背后拿出了手稿，“这是什么啊？什么‘青涩的爱情’，什么‘爱情未醒’，你懂得倒挺多啊！”我心里暗笑，轻舒一口气，说：“妈，你对于事物能不能经过大脑思考思考啊？这要是我的事儿，我能写成作文，还放在你眼皮子底下吗？我这不自找没趣嘛！”老妈好像感觉是那么回事，“我可能犯如此低级的错误吗？”老妈顿时变得哑口无言，说不出话了。我看妈妈僵住了，我说：“妈，我都跟你保证过多少次了，你怎么还是不相信我啊，难道还要我把心掏出来给你看看吗？”“那……那这么说，这不是你的事喽？”妈妈问，“不是啊！”“那这是谁的！”“同学讲的自己的‘光辉岁月’。”“哦哦！”“还有事吗，没事我回房了”说着我走出了客厅……
两代人的代沟是很深长，走不到边，望不见头，虽然我无法在上面架桥，但是我们可以填平它，即使需要很长时间。我也希望全天下的父母不要过于紧张孩子的感情生活，我们也需要些自由，一些空间，自己创造、打拼自己的小小世界。
朋友们，青春花季让我们变得成熟，也让我们变得叛逆。父母的一些做法或许让我们觉得无中生有，但无论做什么，都是为了我们的将来！当然，填平那道代沟不能只靠我们那还略显稚嫩的双手。我希望父母也能理解我们，和我们这些未成形的成年人，一起填平感情的沟壑……
山东济南济阳县竞业园学校初一:曹文旭
青春的脚步 (字数:1200)
好像在初中，班主任与学生永远都水火不相容。没有班主任可以好好的与同学们相处，我是这么想的。
当时班里纪律很差，老班总说“这个班没救了”之类的话，结果学生们头发的颜色还是深浅不一，甚至有一段时间我觉得我们老班挺可怜的，我们这个全年级最差的班根本没有把他放在眼里，纪律如何的乱，可想而知。最后没办法，软的不行就来硬的，纪律搞好了就行！扣积分，请家长，可是效果并不明显。最后没办法了，一节课一节课轮着进行说教。
课间，老班把我叫去了：“你对这个班有什么看法吗？”“没什么。”反正我又不是什么好学生，问也是白问。“怎么会没什么？你不是这个班里的一员吗？！”老班略有怒气“老师我说了您别生气，因为我们不喜欢被管着。”谁都一样，并不是针对某个人，是针对班主任。这句话终于没有说出来，而他大概听得明白。最后没说话，若有所思地望了望窗外，办公室外的柳树长得不错，在初春的中午枝条随着风摇摇摆摆。
回到教室里，我心里很不是滋味，没心情听课了，想着在办公室里说的话是不是太直接。“没关系，反正我是差生，说这种话也没人在意。比起这个，作业还没做完，幸好下节课是体育，逃一节课也没关系吧……”我心里这么想着。
因为季节干燥，操场上满是尘土，几分钟后体育委员气喘吁吁的跑进教室：“你怎么逃课啊？！赶紧去操场！”说完不屑的瞥了我一眼。结果出人意料的就只有我一个逃课，原因后来才知道：上一节体育没有听见老师说要检查清点人数，没有朋友来告诉我。任课老师很痛快的把我交给了班主任——这学生，你看着办吧！
我不喜欢被请家长，爸爸妈妈都为我在学校里抬不起头来了“老师，我错了！”老班看起来很是吃惊“我不应该逃课。”我低下头，态度大概很诚恳。班主任倒了一杯水走过来“这是怎么了？”“我逃课了，在教室里做作业，我错了！可是在之前有许多人逃课也没事啊！”我急了，不应该说的话也脱口而出。意识到这一点又马上低下了头，本来以为班主任会问我还有谁逃课，可是他看着我的异常举动，摆摆手“你先回去吧！”我很庆幸没有叫家长，叫来又是一顿数落。上完体育课后，回到教室看到一封信躺在我的桌子上，幸好我回来得早，赶紧把信塞进了书包里，回家的路上偷看时，具体的已经记不清了，内容大概是这样子的吧——
作为你们的班主任，说实话我一开始的确很有信心能把这个班变得好些，你们的反应让我很失望，你说的话就像是在告诉我这是不可能的，但是真的吗？你真是个差生吗？那么今天和我解释的时候焦急的表情是怎么回事？为什么和别人攀比？就算你自己没有意识到，其实你也想受到公正的对待对不对？……
风总是会没来由的起，湖面都吹皱了，涟漪映着夕阳，揉碎的光芒洒在湖面上。
“在说什么啊？！”视线好像有些不清楚了，眼睫毛因为沾上了水珠变得很沉，本来想揉烂了这张纸扔出去，半空中的手又停下了，使劲攥了攥后，塞进了口袋里。
在这之前的青春，都是我自己走过的，一个人，两行脚印。
那封信，让我感觉身边多了一个人，而它又让我找到了有好多人陪伴着的路。
想笑就笑，想哭就哭，什么差生？！什么和班主任的关系？！什么没有朋友？！原来我的脚步，青春的脚步也可以这样欢快！
【老师点评】:表达欠文采，选材不恰当
多样的青春 (字数:100)
多样的青春 青春似水，匆匆的来又匆匆的去。青春似水，代表纯洁。青春是每个人都必须经历的阶段，但每个人的青春都是不同的，有的人能把握住青春，快快乐乐的度过，但有的人不能把握住让青春从身边流过。所以每个人都应该把握住青春，让自己有个快乐、美好的青春经历。快搜
