分类: 四年级 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 10-04

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读《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》的主要人物是肖晓，他出生于军人家庭，崇拜英雄，经历充沛，奇想迭出，品学兼优。他有一个最大的愿望：就是相当一次升旗手，可是，肖晓已经六年级了，一直没有机会实现他的愿望。现在，就让我们走进他们的故事吧！在南京有一所普普通通的学校叫“光明小学”，每到星期一，学校就要举行升旗仪式。升旗手是班级轮流，当一名升旗手的机会很难得，在学校当升旗手是同学们的最大的愿望，升旗手是学校品学兼优的最好的同学才能得到的荣誉，有一次，老师已选定肖晓当升旗手，可是由于其他的原因，肖晓还是没有如愿以偿，这让他很伤心，于是他决定去北京天安门看一次真正的升旗仪式。他用自己的压岁钱买来了去北京的车票，在没有告诉任何人的情况下独自一人踏上了去北京的列车，在火车上，他遇到了安徽淮北希望小学的同学，他们去中央电视台录制节目的，他们还带了一个小狗“孩孩”，这条小狗可是他们的心肝宝贝。等下了火车，在火车站的出站口，肖晓发现，车站到处贴的都是寻人启事，找南京的肖晓同学的，原来学校老师和家长发现肖晓不辞而别后，很着急，贴了很多的寻人启事。他急忙又赶回了南京。肖晓回到家后，受到了希望小学的同学给他的信，信上说，他们在中央电视塔录的节目很精彩，还见到了很多的电视主持人，很高兴，可是在回来上火车的时候，因为火车上不给带狗，他们只好把肖晓送给了旁边饭店的阿姨。一天，肖晓上学的时候，发现路边有一个人在卖一条狗，这不是“孩孩”吗？肖晓急忙跑回家，拿钱买了那条狗。并把它送给了希望小学的同学们，并写了一篇稿子投给报社，写的就是他去北京的事情，以及“孩孩”的经历。编辑看了很受感动，不仅刊登了文章，还来到了“光明小学”，告诉肖晓的老师和同学关于肖晓的感人事迹，肖晓因此当上了他向往已久的升旗手。读了这本书，我很受启发。肖晓同学为了实现自己的梦想，积极向上，奋发图强，创造条件，终于使自己成为一名合格的升旗手，亲手升起一面崭新的五星红旗。只要有梦想，并且为他努力奋斗，就一定能够成功。联想到古今中外，有很多这样的事例，汉代史学家司马迁受到酷刑，毫不气馁，忍辱负重，奋笔疾书。用xx年多的时间，写了52万字的《史记》，流芳百世；德国音乐家贝多芬，幼年耳聋，但他热爱音乐，克服常人无法想像的困难，写出了大批享誉世界的音乐作品。他们都是我们学习的好榜样，肖晓同学与同学间的相互友爱，团结帮助，在以后的学校生活中，我们也要向肖晓同学一样，同学们之间相互帮助，共同提高，遇到困难不退缩，不畏惧，就一定能战胜困难

【老师点评】:

结构不完整，详略不当，中心不突出

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读《今天我是升旗手》 (字数:600)

最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。

《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。

四年级他获得了只是竞赛的第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，所以校长决定再给肖晓一个机会。

读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色的表现，热情帮助同学和认真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。

肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。

施河中心小学五年级:袁嘉康

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读《今天我是升旗手》有感 (字数:850)

读《今天我是升旗手》有感

游府西街小学 陆宁琦 六（4）班

我很喜欢读黄蓓佳写的一本倾情小说《今天我是升旗手》。它里面的故事生动，情节曲折，洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力，令我百读不厌。书里的主人公肖晓出生于军人家庭，他爱帮助同学，且品学兼优。他有一个愿望：当一次学校的升旗手。可这个愿望总实现不了。有一次，老师已经委派他做升旗手了，但升旗那天又临时换人。这不免在他幼小的心灵上抹上了一层阴影。但是他没有就此放弃，仍然努力着，追求着自己的梦想和愿望。他团结同学，和朋友们一起智抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动并和希望小学的学生“怀娃”成为了朋友。终于，他在临近小学毕业前亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。那一刻，我仿佛融入了故事中，为肖晓经过种种努力最终取得成功而兴奋不已。

我也曾拥有过像肖晓一样的愿望——当一次学校的升旗手。这个愿望最终没能实现，我只是在五年级上学期时当了一次执行手。虽然同样是站在国旗台上，同样是专心致志地望着冉冉升起的五星红旗，但我却没能亲手升起它，心中不免有些失落。但是我知道，是我的努力不够，我也没有任何好埋怨的。我现在应该再重新树立一个新的目标，并再向这个目标不断努力，才可能实现它。看了《今天我是升旗手》这篇文章，我仿佛看到了以前的自己，我和文中的主人公肖晓都有一个共同的愿望，共同的目标。但是最后他实现了，我却没有实现，说明我身上存在着一定的问题。细细回想，我待人不够热情，上课也不怎么发言，不是很勇敢，没有像肖晓一样宽容大度……这篇文章给了我许多启示，我会努力用心灵的橡皮擦和自己的努力改掉这些缺点，用像肖晓一样的努力、毅力、决心和行动使目标一点一点向自己走进，最后成为现实。

读了这篇文章使我明白：只要我们心中有一个梦想，就应该不懈地用自己的努力去实现它。就算前几次没有成功也不必灰心，你有了失败的经历，也必然有了成功的经验，会知道自己为什么没有达成目标，自己有哪些不足。而且，无论遇到什么情况，都应该微笑着去面对生活。文中的肖晓出生于单亲家庭，生活中又有那么多不顺，而他的一颗坚强、努力的心却感动了读者，感动了所有人。我们现在的孩子大多都出生在一个有父母疼爱的家庭，在这样一个温馨的家庭中，更应该像肖晓一样，努力去实现自己的愿望和目标，永远微笑着去面对生活，面对生活中的风吹雨打，面对生活中的屡屡不顺。

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读《今天我是升旗手有感》 (字数:250)

读《今天我是升旗手》有感《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨写的，黄蓓佳阿姨的作品我也看过不少，如《我飞了》、《住在橘子里的仙女》、《太阳和月亮》等。　　《今天我是升旗手》这本书中我最喜欢的人物就是主人公肖晓，他为人正直、热情、勇敢、坦诚。经过多次事与愿违之后，他终于成功的成为了一名升旗手。每次发现事情的总是肖晓，黄蓓佳阿姨没有一章写肖晓的短处，每一章都是讲肖晓的优点，有几章没有写到主人公肖晓，后来我才明白，那是黄蓓佳阿姨为接下来发生的事件做铺垫。　　今天我是升旗手的文章用的语句并不十分优美，但却深深的吸引着我，用一本书来描写一个人的优点和特点，相信只有大作家才能写得出来吧！