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我是这样尊重老师的
我是这样尊重老师的。
我课间看到了老师会主动敬礼，说老师好。在老师上课时，黑板没擦，我第一个上去，帮老师擦黑板。
在老师在教我们时，我们听到津津有味，课时，一滴滴汗珠从老师头上滴下来。我突然觉得老师像蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。
老师像园丁，浇灌了花朵却累坏了自己。
老师像梯子，把别人运了上去却自己累了。
在这里，我要谢谢老师。
三年级:呵呵哇
假如我是老师 (字数:650)
我的梦想就是当一名“老师”，“老师”，这是一个多么美好的称呼啊！
假如我是老师，我一定要做个优秀﹑称职的老师，让学生爱戴的好老师。
当我第一次站在讲台上，面对着几十位学生渴望知识的人才时。首先，我会认认真真的把我的资料介绍给同学，然后，我要告诉他们做人的道理，每一次的道理。希望每一位学努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴。我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
慈云六年级：郑裕玲
我 (字数:400)
我是深圳市宝安区振兴学校的学生，姓张名露，属龙的。我小巧的身体，聪明的脑袋，一双很灵活的眼睛，还有一张爱说话的嘴巴，就是脚大了点。
我喜欢游泳，憋气可厉害了，人人都比不过我。
我的性格外向，因为我爱说话，只要一有机会我就和同桌说话，他不和我讲话我就打他，逗他，搞恶作剧，所以他们都称我为“暴走妹”。
我不仅活泼开朗，而且还好动。比如有一次我生病了在医院躺着，乘爸妈去买晚饭时去到处晃，还打破了医院的吊针，嘿嘿~！后来上来了一位护士，她目不转睛地望着我，这时我急的像杀了人的罪犯似的，拼命跑，后来头太晕，就昏倒了，爸妈急忙又把我送上床。
我的爱好是爬山。下午到了三点，我必定会去爬，爬到累了就休息，我很能耐累，我爬到山顶只休息一次。但我很怕热，一流汗我就怕。
大家看到这里，一定以为我是个调皮捣蛋的人吧，我在学习上也非常的用功，喜欢和我交朋友吗？
广东深圳宝安区振兴学校六年级:1542784699
我是小仙女 (字数:350)
如果我是小仙女，我要把全世界的坏人变成好人，那小孩子就不怕走夜路了。我也要把不诚实、不孝顺的人变成诚实和孝顺的人，我要把对人类有坏处的人、事、物消除。 如果我是小仙女，我要造福人群，这样一来世界就和平了，不怕小偷偷东西，不怕坏人做坏事，大家一定会很高兴，会更喜欢我。 我希望我是真正的小仙女，能在天上巡视，看那七色彩虹，也能看见天空的云彩，能站在白云上，看着那和平、安详的世界，做着我自己喜欢的事，过着无忧无虑的生活，使人民分享我的快乐，过着幸福平安的日子。 我真希望我的梦想能实现。
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