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我是校园护树小卫士
今天，我一大早就起来了。一到学校我把书包放在教室里，拿着小水壶到水池灌满了水，快步来到大树旁。我提起水壶，清清的水就汩汩地流到大树根旁的土壤里，这流水声极像喝水声，我想大树肯定太渴了。我抬头看看大树，大树的叶子在阳光的照耀下更嫩更绿了，微风轻轻吹来，树叶频频点头，像是对我微笑致谢。我看看我佩带的护树小卫士的徽章，想到知心奶奶的吩咐，心里真开心。
我是这样尊重老师的 (字数:250)
老师是伟大的，老师是辛勤的蜜蜂，向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。
老师为了我们做了无数的事，所以我们也要更加努力的去学习，而学习不是为了老师，而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活，我们的陈毅副总理的那番，脱帽加冕的谈话说得好啊，给知识份子们去掉了资产阶级的帽子，加上了无产阶级的冕。
老师是绝对不会害我们的，他对我们的关心和关爱是无限的，我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼，等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬，不用90度，轻轻的弯一下就行了，这样既能尊重老师，又不用很难看。尊重老师是应该的，因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应该尊重老师。
以上我就是这样尊重老师的，如果你喜欢，那你也可以效仿哦！
三年级:许嘉园
如果我是地球血管 (字数:450)
端午节我和妈妈、爸爸去了东部华侨城游玩。我们在湿地公园看见了地球血管的造型。我幻想着如果我是地球血管，我会在血管里安一个先进的万能仪。我会把地球上的垃圾清理的一干二净，我要让地球成为南极圈和北极圈那样的净土。我的血管还有提醒功能，碰到乱丢垃圾的人身上，血管就会狠狠地抽他们，以便让他下次再也不敢乱丢垃圾。血管像侦察兵一样，一旦发现病毒就把他们消灭在萌芽状态。
不让h1n1这样的病毒出现，不让他们流传到世界各地。我还要把细菌全部消灭光。血管像蜘蛛一样织满整个地球。我要把地球密密麻麻的包围起来，我要把血管伸到复活节岛就能解开岛上上百尊巨石人像的秘密；我要伸到珠穆朗玛峰去探寻外星人基地的奥秘；我要把血管伸进百慕大三角去揭开为什么会有漩涡为什么会有那么多沉船的秘密；我要把血管伸到北极就能解开北极六大之谜，比如北极也会像南极一样出现臭氧层空洞吗？血管伸到陆地，陆地全部变成海，我们就在海里造一座像船一样的房子，你想去哪房子就开到那里去。
地球血管的任务可真多。我就是有三头六臂的地球血管呀！
如果我是地球血管二年级 夏灏轩
假如我是一名教师 (字数:500)
假如我是一名教师，如果我的学生指出我的缺点，我会虚心接受，还会还会对他说：“你真棒。” 假如我是一位妈妈，如果孩子不认真学习，我会心平气和地对他说：“你现在不努力，将来后悔都来不及了。”我会给他讲道理，而不是打骂他，如果他不听，我会让他到黑房子里反思，直到他明白为止。 假如我是一名奥特曼，我会消灭所有怪兽，保卫好地球。 假如我是一只小鸟，我会住在爱护小鸟的环境中生活，我会像雄鹰一样展翅飞翔在蓝天。 假如我是一名警察，我会制造一种子弹穿不过身体的衣服，不会再有人牺牲。 假如我是一名医生，我要拥有做高明的医术，治好病人。 假如我是一名作家，我会写好多书，免费送给那些爱书而买不起书的人看，把我的知识传播给别人。 假如我精通了英语，我会到国外赚回很多钱，带回中国，用于祖国建设上。 假如我是一名科学家，我首先要发明不花钱的电，解决缺水的问题，再发明一种神奇的药，专治那些有病无钱医治的人。 假如我是山西的领导，我首先要到世界各地，介绍我们山西的物产资源、文化特点，让他们到我们山西投资……
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