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我的启蒙老师
我的启蒙老师——吴老师是我的班主任也是我的语文老师。她中等个儿，俊秀的脸上有一双明亮的眼睛，红红的樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，好看极了！
她是一位温柔的老师。记得我刚上一年级的时候，有一次打了预备铃，我才气喘嘘嘘地来到教室门口，我喊了一声：“报告！”吴老师看见了，不但没有批评我，反而温和的对我说：“汤欣谕，赶快进来，不然迟到了！”我听了无比感动。
还有一次做课堂作业的时候，老师来到我的身边，关切的摸摸我的头说：“写的不错，好好干！”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习，用好成绩报答她。
吴老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好，她就会立刻给我指出，并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用五角星鼓励我。在吴老师的耐心帮助和鼓励下，现在我的字写得漂亮多了。
吴老师不仅关心我也关心每一位同学。每天放学以后，吴老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业，在她的心目中是不让一个人掉队。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的吴老师是春蚕，是蜡炬，她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次，我们正安安静静地写课堂作业，无意间，我抬头看见吴老师趴在讲台上。“吴老师，怎么了？”只见吴老师脸色苍白，双眉紧锁，不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼，心想：老师您太累了，您到办公室去休息休息吧！可是，吴老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……
这就是我的启蒙老师——吴老师。
我想对吴老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！
安徽合肥临泉路小学二年级：汤乐乐
我的妈妈 (字数:750)
心里不痛快时，我总是回忆起上学前那段美好的时光。那时，天比现在蓝，树比现在绿，花儿比现在艳。周围的世界热闹极了，连树旁的小狗都和我打招呼。然而，最让我难忘的就是您了。那时的您和蔼可亲，而我就像一只欢快的小鸟，在您的呵护下叽叽喳喳唱着欢快的歌儿。
我有一个善良、亲切、温柔而又伟大的妈妈，我的妈妈长着一对又大又黑的花眼睛，弯弯的眉毛，她披着一头乌黑发亮的头发，两个红脸蛋中间镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子，还有那樱桃般的嘴唇。
记得有一次，我五岁那年，妈妈带着我去买菜，走在路上，我和妈妈有说有笑，幼小我看见有一位老爷爷摇摇摆摆地推着一车苹果，突然，一车苹果全部掉在了地上，年迈的老爷爷急忙往起来捡，幼稚的我却跑过去用小小的脚丫踩着苹果，妈妈匆忙走过来，拉住了正在踩着苹果的我，硬逼着我帮老爷爷把苹果往起来捡，不一会儿，妈妈和我帮老爷爷捡完苹果后，还向老爷爷道歉，在这一刻，我才明白了要做一个乐于助人的人。
妈妈，那时的我多么幸福啊！回想起来多么令人陶醉。唉！那些美好的时光已经不会回来了。
但是在我上二年级的时候，我的爸爸不幸有病去世了，把家里所有的重担都压在您的身上，您缺少了丈夫的爱，而我们姊妹三个却缺少父爱，您把我们缺少的父爱毫无缺陷的补给我们，在我爸爸去世的第一年里，您不但要照顾我们姐妹三个上学，还要出去下苦挣钱，维持我们的生活，一直到现在。您多次在我们睡着的时候，自己一个人默默的哭泣着，但是您哭的时候，您又不敢哭得太大声，怕把我们吵醒。每当在过年的时候，您又不敢在我们面前哭，怕我们三个伤心，妈妈，您辛苦了！
妈妈，在我们做错事的时候，您不忍心打我们，却和我们坐在一块儿，慢慢的给我们教这件事应该怎样做，给我们讲做人的道理。
妈妈，我想对您说：“您辛苦了，我爱您，您是世界上最伟大的母亲！”
二年级:张华盈
我的父亲 (字数:2000)
好久就想写写自己的父亲。
我的父亲是一名小学教师，他是一位既慈祥又严厉的父亲。说他慈祥，因为他在生活上给予了我们姐妹三人无微不至的关怀。许多按理说是母亲管的事，父亲却总能想在母亲前面，尽可能地让我们生活得更好。我小时候的衣服、鞋袜有很多就是父亲买的，直到我长大参加工作，父亲还会给我买衣物。
在生活上父亲是慈父，在学习、工作上父亲对我们却相当严格。如果我们姐妹三人有谁不思进取或者做了对不起别人的事，父亲则会狠狠地教训我们。父亲教训人从不用手，他用的是那张有着“三寸不烂之舌”的嘴。我们姐妹三人和我家许多亲戚、朋友的儿女对父亲真是又敬又怕。我有一个朋友，他只去过我家一次，和我父亲交谈了一些时间。回来后，他发出感慨说：“你爸的嘴真厉害。”我笑道：“我爸得的是职业病，喜欢教训人。”不过，正因为有这样一个父亲，我才能不断地鞭策自己，努力向前。参加工作后，我在学习上虽然懒惰了不少，但对待工作我丝毫不敢怠慢，工作八年来，教学成绩一直不错。
在这里我特别想提起的是我读初三时的一年时光，因为在那一年父亲对我无微不至的关怀让我更深刻地领会到了父爱的无私与伟大。
初一、初二的两年时光我都是在大黄中学度过的，上初三时，父亲听说齐埠中学的教学质量在全县名列前茅，于是，“望女成凤”的父亲四处奔波，终于把我转入了齐埠中学就读。
开始我与其他同学一起住在集体宿舍里，可到了星期六、星期日，同学们都拎着东西高高兴兴地回家了，而我却没地方可去。（我家离齐埠中学很远，且不通车）那一个月里，有好几夜，我一个人提心吊胆地躲在被窝里彻夜难眠。见到父亲，我向父亲诉苦，父亲静静地听着，紧锁眉头。下半年一开学，父亲就把我安排到江老师的房间里住宿，并且打饭也是到教师窗口打。（教师窗口的伙食要好得多，并且不用长久地排队等待。）我不知道家境贫寒的父亲是怎样弄到这些特权的，但我知道父亲在子女身上一直是不惜任何代价、不怕任何麻烦的。
因为齐埠中学离我家很远，且不通车，因此我回家、返校都要父亲接送，每次坐在父亲的自行车后，看着父亲因用力踩自行车而一颤一颤的两肩，我的心里真不是滋味，我在心里骂着自己：“你真没用，让你的父亲这么受苦。”
我永远也忘不了那两个早晨。
一个是九二年年底的早晨。那年天气异常寒冷，北风呼啸，像一头饿极了的待捕的狮子，如果谁不知天高地厚硬要出来和它较量，那么它一定会给你一些厉害尝尝。我站在宿舍门口，望着灰蒙蒙的天空发呆：今天早上更冷了，路上铺了一层厚厚的浓霜，好像下了雪，而且到处都有梆硬、光滑的冰块，屋檐下一根根长长的冰棱让人感到透心的寒冷。学校已经放假，昨天下午同学们就都一窝蜂地回家去了，把我一个人孤零零地留在学校里。“这样的鬼天气，父亲怎么来接我呢？”我感到一筹莫展，“从今天早上开始，学校里停火食，我该怎么办呢？”
站在外面太冷了，我躲进房间，抱出许多废纸，点着了取暖。
“嘟，嘟，嘟”轻轻的敲门声，会是谁呢？我打开门一看，是饶师母（也就是当时齐埠中学校长的夫人），她手里端着一碗热气腾腾的面条。“还没吃早饭吧，把它吃了吧！”我接过面条，眼泪差点滚了出来。
回想一下往事，不管是读书时还是参加工作后，我得到了许多来自老师、领导的关怀与帮助，开始我还暗自得意，以为是自己的努力得到了大家的赞同，后来我才知道，他们大部分是受父亲之托，关照父亲这个不懂得照顾自己、不谙世事的女儿，还有些人是被父亲对儿女的无微不至的关怀所感动。要不然，像我这样一个只知埋头学习、工作，不懂人情世故、人情交往的“书呆子”，是很难得到那么多的帮助的。
父亲终究没有被“狮子”吓倒，他冒着严寒来了。我坐在房间里，听到父亲老远就按着自行车车铃向我报信——我能听出父亲的车铃声，因为他的铃声中充分了关怀；我还听到了饶师母的大嗓门：“陶老师，这么冷，你晚点来喽！”我急忙打开门，看见了刚刚下车的父亲。虽然戴着手套和帽子，可恶的北风还是没有放过父亲，父亲的脸被风吹得红一块、紫一块的。父亲走进房间，看着满屋的浓烟（烧纸留下的），连声说：“怪我来晚了，我们快回家。”
还有一个是九三年正月初二的早晨。那时，我们毕业班抓得很紧，正月初三就要开始上课，因此，我必须在初二就要到校。我清楚地记得，初二那天正下着鹅毛大雪。可能是太冷的缘故，我和父亲闹别扭，坐在火炉上说不去上课了。当时，父亲极为生气，那时他具体说了些什么我已不记得了，但有一句话我永远也不会忘记：“我这么辛苦地供你读书，你就这样报答我吗？”听了他那句话，我不再说什么，乖乖地穿好衣服，用塑料皮包住两只脚，跟着父亲出了门。路上的情形可想而知，大雪封了路，自行车寸步难行，父亲差不多是用车子扶着我到学校的。从那以后，我读书更加用功了，因为我知道我只有用功读书才对得起父亲。
在齐埠读书的一年时间里，我虽然离家很远，且很少回家，但我时常能感受到家庭的温馨、父母的关怀。
“小凤，你表哥给你送菜来了，是一条新鲜的大鲤鱼呢！”“小凤，你老乡来了，给你带了‘冬瓜炖瘦肉’……”看着同学们羡慕的目光，我感到由衷的幸福。那时，父亲对“齐埠”两个字特别敏感，一听有人说齐埠，就会连声追问：“你去齐埠吗？你去齐埠中学吗？”当得到肯定的答案后，他便会高兴不已，急匆匆地赶回家，吩咐妈妈做一些好菜，托那人带给我。那时，我家生活拮据，全家五口人只靠父亲微薄的民办教师工资度日。但是父亲每次带给我的菜却很好，不是鱼就是肉，在临近中考时，父亲还奢侈了一回，买了好几盒蜂王浆补脑液给我喝。我叫父亲不要浪费钱，父亲却说：“你读书辛苦，不补补怎么行？”其实，要说辛苦，父亲才是最辛苦的，他上班时要教育他的学生，下班后要教育他的子女；上班时他为学生的学习操心，下班后他为全家人的生活操心。父亲一直是一个好教师、好父亲、好丈夫，你说他能不累？可父亲从不在我们面前抱怨什么，他始终是那样不知疲倦、默默奉献、乐观向上。
如果隔了十来天父亲没有找到人送菜给我，他就会抽空亲自跑一趟。那时父亲常常往齐埠跑，送菜给我吃、接我回家玩。有时，父亲实在是抽不出时间，他就利用晚上的时间。记忆中，父亲曾经两次晚上11点多钟借着月色特意送菜给我，然后又借着月色赶回家。
这就是我的父亲，一位为了子女呕心沥血的父亲，一位只求奉献不求索取的父亲。参加工作后，我的心里一直装着一件事，那就是报答我的父亲。但八年来，我发现我从父亲那儿得到的远比付出的多，父亲从不向我提任何要求，从不伸手向我要任何东西，而我需要的东西，父亲和母亲总是尽自己最大的努力满足我。
“老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆……一辈子总操心就奔个平平安安。”看，真是“可怜天下父母心。”让我们都尊敬、爱戴自己的父母，“找点时间，找点空闲，领着孩子，常回家看看……带上笑容，带上祝愿，陪同爱人，常回家看看……”
祝愿天下的父母都能过得快乐安康！
河北邯郸邯郸康庄小学二年级:未子帆
我的电子琴老师 (字数:1000)
盛夏的一天下午，院子里回荡着优美的琴声，一个小学生正在练琴，一个又一个悦耳的音符，从电子琴黑白分明又整齐的琴键上跳出来。这个小学生就是我。
激起我学电子琴的最初热情是在6月下旬，我和妈妈去街上逛街，看见表弟在一个老师家里学钢琴，这个老师就是任老师。在我的印象里，教琴的老师都是板着一张脸，凶巴巴的样子，让人害怕。可是任老师却与众不同，她有一副高挑的身材，一双大大的眼睛，长得眉清目秀，脸上挂着淡淡的微笑，让人感到和蔼可亲。我听见任老师演奏了那曲《北京喜讯到边寨》，第一次真正感受到了音乐的魅力，便对妈妈说：“我要学琴！”，就这一句无意的话，我便踏上了学习电子琴的生涯，从此与任老师结下了深厚的师生情谊。
如果要学琴，首先得会认五线谱，初学的我看五线谱就像看天书。任老师耐心细致地教我认，她还把枯燥的音符编成小蝌蚪成长的故事，很生动形象地让我认识了一个音符又一个难懂的音符。可是我还是要常常看错或弹错高低音，任老师又不厌其烦地讲述了一个故事：在五线谱家族里，住着许多音符居民，年龄最大的倍低音c住在低音谱表的最底一层，d则在c的上面，e又在d的上面……，而里面年纪最轻的中央c住在低音谱表的楼顶……。终于，我记住了识别高低音的方法，顺利地闯过了第一关。
“琴是苦练出来的！”这是任老师总结自己学琴的经验之谈，这句话对我的影响极大。记得有一次，老师一口气给我布置了三首曲子：《鄂伦春舞》、《丰收之歌》和《念故乡》，后面两首都很熟练了，可那曲《鄂伦春舞》却偏偏跟我作对似的，老是弹不流畅，而且已经练了二十四遍了，气得我索性把电源一关——不弹了！随即拿起一本漫画躺在床上津津有味地看起来。看着看着，脑海里又一次闪过任老师的那句话——“琴是苦练出来的！”，我告诫自己，必须克服自己的惰性和畏难情绪，打开电源，再次开始练起来。又一个二十四遍，我终于能够熟练地演奏《鄂伦春舞》了，我高兴得手舞足蹈。不过，还是任老师的那句“琴是苦练出来的”启发了我，鞭策了我。
任老师也有严厉的时候。在弹琴过程中，我的手型不好，指法有时没用上琴谱上标明的正规手法。任老师见了，在琴谱上写了两个大大的字“手型”，以提醒我注意。有一次我没拱好手，又随意弹琴，这时只觉得中指上一阵疼痛，转过脸，才发现是任老师用红笔打的，就是这一打，我就彻底清醒了，再也不敢按照自己的喜好，随意使用不正规的手指和手型了。
最让我感动的是任老师锲而不舍，学无止境的学习精神。虽然任老师年龄不大，今年才22岁，可是她却有十多年的学琴历史。那时的她也和我现在同龄，因为彭山没有老师，为了学琴，不得不到几十公里以外的成都求学，吃了很多苦，流了很多汗。但是一分耕耘，就会有一分收获，任老师终于取得了钢琴和电子琴的业余顶级证书。取得了这样的成绩，照理说应该很不错了，可是她并没有停止学习，现在仍在四川音乐学院继续深造，不停地涉入音乐的更高领域，让我倍受鼓舞。我的条件比任老师当时的条件优越多了，我还有什么理由不好好学习呢？
经过短短的近两个月学习，现在我已经开始学二级了，这个成果有我自己的汗水，更倾注了老师的心血。我要感谢任老师，是她把我引进了美妙的音乐殿堂里，让只会乱弹琴的我，变成了一个能用标准指法演奏较为简单乐曲的我。等着吧，任老师，三年后我也会象您一样拥有一张鲜红的顶级证书，这才是对您辛勤付出的最好报答！
【老师点评】:语言欠流畅，表达欠文采
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