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我身边的“雷锋”
说起雷锋，便离不开“雷锋精神“；说起“雷锋精神”，我便想起了很久之前的一个同学。至于为什么，这很简单：“奋不顾身”，他有；“公而忘私”，他有；“言行一致”，他也有。
他就是我们的小林同学。
说真的，小林这个人平时是不怎么爱说话的，和性格开朗的雷锋似乎没有一点沾边的地方；可能当你真正见到那个瘦小的男孩时，你可能还不会相信，那，就是我所说的“雷锋”小林呢。
一天，班里两个男生不知怎么发生了冲突，在走廊扭打起来。同学们没一个敢去把他们拉开。这时，小林出现了，他急匆匆的把两个比自己高大的壮男生用力推开，低低地劝他们不要打了，有什么好好说；可两个男生似乎不怎么领情，一个男生还粗暴地把小林推开，瘦小的小林立即“咚”的一声撞在门上；被打的他没有破口大骂，只是跌落在地后又吃力地站起，一瘸一拐地还想去拉开两个闹事的男生，但最后还是失败了；幸好老师及时赶到，不然小林可能还要继续。
有一次，班里大扫除，小林却不顾大家异样的目光，“咣咣”拖来一张旧桌子，再抱来自己的凳子架在那桌上，用手肘蹭着桌面爬上了桌子，再一脚踩上凳子，抓起一把扫帚，聚精会神地清扫起天花板上一个被大家遗忘的脏角落来；随着扫帚的移动，灰尘、蜘蛛网纷纷都跌在他的身上，大大小小的蜘蛛也惊恐地在了小林的肩上、臂上、腿上爬来爬去；同学们大惊失色，有几个女生还尖叫了起来，而小林却很平静，继续干着手里的活，渐渐地，小林雪白的衬衫变成了浅棕色，接着又变成了灰色······当他清扫完，小心翼翼地从凳上桌上下来时，身上没一处是干净的，就连短短的黑发也挂满了细细的蜘蛛网。他没说什么，摆好桌子凳子，放好扫帚，一边拍着身上的杂物，一边默默地走出教室。
我与小林真正接触，其实只有一次。记得那天，我心血来潮地找小林玩游戏。小林先是一愣，吞吞吐吐的想要拒绝，但在我的再三恳求下，他才同意了。我们说好，谁输谁就要背一半的《论语》，不许赖皮。“好！一言为定！”小林苍白的脸兴奋得红红的。
玩着玩着，他的额上沁出了亮晶晶的汗珠，几根黑发软绵绵地睡在了上面，但就是如此，也掩饰不了他那副激动的样子，手忙脚乱虽然有些显得笨笨的，但确实笨的可爱，不知是在什么时候，小林突然笑了，即使是那微微的一弯嘴角；我想，那是我唯一一次这么细致的观察他吧。
结果当然是他输了。临走时，我还笑嘻嘻地对他说：“记住哦，一半的《论语》哟！”不等他说话，我就背着书包蹬蹬跑了。
“他一定不会背的吧，反正我也是说着玩的。”我当时是这样想的。
一天，两天……一个星期过去了。
“同学，请等一下！”
一天放学，我背起书包就要走，突然听见有人在叫我，一看，是小林。
“咦，是小林同学呀！有事吗？”我正猜着他找我有什么事。
“嗯，是这样的”他从抽屉里掏出一本厚厚的书“上星期我不是输了吗，今天是来接受惩罚的。呵呵。”
“是……论，《论语》？”我分明看见封面上印着“论语”二字。
“对啊”小林把《论语》塞给我“我背了，监督哦。”
我不知道我是怎么接过书的。
“子曰：‘学而时习之，不亦说乎。’”
“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”
……
黄昏的光打在他身上，我突然觉得他似乎就是那个闻名于世的圣者，而我是在聆听他的教诲；我突然觉得他的眼眸，是多么的清澈，以至于荡涤了我的灵魂；他发出的每一个字，都像是美妙的音符，触动了我的心弦。
他瘦小的身躯，似乎高大了许多。
……
“同学？”不知过了多久，小林叫醒了我。
“啊？”
“我背完了，有背错的吗？”他着急地询问。
“呃，挺，挺好的！”我搪塞道。
“呼，那就好”小林又笑了，那是满足的笑“一个星期的挑灯苦读还是有些效果的，呵呵。天色也不早了，你快些回家吧，免得爸妈担心！”
“喔”我心情乱糟糟的，慢吞吞的背起书包，走出教室。
“那个，小林，你，你为什么真背啊，这么多的！”在走出教室的瞬间，我猛然回头。
“为什么？”他眉毛一扬“君子一言，驷马难追，做事要言行一致！”
哦，君子一言，驷马难追，做事要言行一致。原来如此呢。
就是因为这些事吧，让我看到了存在于小林身上的那“雷锋精神”——奋不顾身、公而忘私、言行一致。那么，小林既然有“雷锋精神”，为什么他不是“雷锋”呢？
【老师点评】:叙述少条理，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采
身边的“雷锋” (字数:800)
雷锋，早在1962年就去世了，但是他的精神却永永远远地刻在了我的心里了。
在这个21世纪里，也出现了许多“活雷锋”。其实她一直都在我们身边，只是我们没有刻意去观察它罢了。而我，便发现了这个助人为乐、从小事做起的“活雷锋”。
今天，我兴高采烈地奔到了学校，正要交作业拿文具袋时，不料——“杯具”发生了！这已是我开学以来第n多次忘带了啦。“老天哪，不会又让我听天由命吧？！阿弥陀佛啊……”我心里倍受折磨，渐渐地瘫在了课桌上，不停地抽噎着……
“潘潘，怎么了？”不知道过了多久，她叫起了我。一抬头，我便一头窝在了她的怀里，抽泣的讲道：“米米，我又忘带文具袋了，怎么办啊？”她望了望我，竟‘扑哧’一笑，便说道：“平常事也，我帮你！”帮？怎么帮啊？顿时，我又一头雾水，问道：“怎——”还没等我说完话，就被她岔开，说道：“跟我走。”
她紧紧地抓着我，向她的课桌走去。刹那间，我心里感到十分温馨，在也没有刚才心里的那种空虚感了。现在，是暖暖的，甜甜的。又见她小心翼翼地捧起了文具袋，掏出了一支精致的钢笔。这支钢笔的表面是用粉嘟嘟的金粉抹了一道，五彩缤纷的。显得和她的性格分外相像。咦，我怎么没见她用过这支钢笔呢？
于是，我骚骚脑袋瓜子，她瞧了瞧我这迷惑的眼神，又微微一笑，说：“这笔可是我爸爸送我的生日礼物呢，我一直都舍不得用。”她又十分珍惜地望了望这支钢笔。刹那间，我怔住了：我怎么能用这么贵重的东西呢？！于是，我又将手一伸，示意说把笔还给她，。她却轻轻地摇摇头，突然严肃地说：“不论谁有困难，我都会竭尽全力地去帮助她，哪怕她只是一位与我素不相识的陌生人——更何况，你是我的同学外加好朋友呢！”望着她，我的眼前突然浮现出了“雷锋”的脸庞，我的眼睛也再次蒙上了一层“雾纱”……
这个“活雷锋”便是我的死党——罗玉。我想，不论是以往或是现在，我们身边都会出现许多“活雷锋”，所以，让我们一起去发现身边的“雷锋”吧！
温江区公平学校六年级:潘崇耀
读《雷锋的故事》有感 (字数:500)
寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂。
翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习！我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢？于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的共产党员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像“模范共青团员”，“青年社会主义建设积极分子”，“治沩模范”……
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢？有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
【老师点评】:详略不当
读《雷锋》有感 (字数:500)
小时候爷爷经常教育我要像雷锋学习，人活着会不能只为自己活着，所以在我很小的时候雷锋这俩个字眼就深深的记在我的脑海里。那天和妈妈一起去超市买东西，我在书架那边看书，妈妈则去买东西了，看着琳琅满目的书，我却十分的迟疑，不知道从哪本书看起，眼神随意飘散着，突然一本绿色封面的书映这本书就是《雷锋》端起书，找了一个座位，认真的读了起来。
雷锋一生下来，3岁时，父亲就去世了，不久，母亲也自杀了，雷锋一直过着苦难的童年。雷锋长大了以后，一心为国，虽然他的身体很弱，但再苦的活雷锋都能干。
雷锋不顾自己，一心为着他人，牺牲时，才二十几岁，正因为他生前帮助过许多人，所以，许多人都为他伤心。
看到这，我的眼睛里闪烁着泪花，但怎么也流不下来。我被雷锋这种精神深深地打动了，虽然表面上没什么，但我心中已经在暗暗下决心：我要向雷锋叔叔学习，学习他那种为国、为人民的精神。
人的生命是最宝贵的，一个人只有一次。雷锋愿意把他的生命来换人们的利益，这是常人做不到的。读了《雷锋》这本书以后，向雷锋叔叔学习的信念，已经在我心中生了根：我要向雷锋叔叔学习，学习他那种为国、为人民的精神。
【老师点评】:语言平淡
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