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初一作文

——读《钗头凤》有感

分类: 初一 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 03-24

阅读 :150

——读《钗头凤》有感

阳和方起,杏月的天空不歇,断云石似乎默默地向来到沈园的人们展示着这里曾经演绎的那场忧伤凄美,悲绝人寰的爱情故事,这个故事的主人公,名叫陆游和唐婉。   陆游与唐婉夫唱妇随,琴瑟相和,于沈园中书写对答,遍常了人间风流,然而陆母一意孤行,非要以三大罪状逼着他与唐婉离婚,一对情深意切的鸳鸯,就这样被拆散了。在沈园中的最后一次相遇,竟成为了两人心中无法抹平的伤痛。   在崇尚孝道的中国古代社会,母命就是圣旨,为人子的不得不从。就这样,一对年轻人的美满婚姻,在封建礼教的压制下,被无由的孝道,世俗功利和虚玄的命运八字活活割断。  若陆游还是当年的陆游,唐婉还是当年的唐婉,那么在今天,他们会幸福吗?   我想会吧,如若陆母的偏见不变,可怎耐得陆唐二人的情意连绵。陆母不能孤注一掷,社会趋近民主,陆母的偏见当然行不通。  封建的孝道已然被新的时代打入了十八层地狱,民主也将它死死地踩在脚下,命运洽注定了它的死亡。阳光照耀下的世界,是一个崭新的世界,党为这个世界的诞生付出的不仅仅是鲜血,还有太多太多,如今,这个世界在党的阳光下茁壮成长。   封建的孝道是钳制人们思想和扼制人们行为的工具。年轻人往往因为家族以及孝道,而与素未谋生的人结为夫妻,于是,古代的揭盖头就像如今的刮彩票般,充满了太多的未知数。就像唐婉嫁给了赵士程,陆游娶了王氏那样。   如今的孝道,不是形式,而是真正发自内心的爱,这样的爱才能在中华大地上源远流长。   “背着母亲上大学”的故事妇孺皆知,一个小女生从9岁起就开始照顾自己的养母,一天内要帮母按摩、梳洗,带她到街上逛逛,放学跑回家的途中还要买菜……终于,她依靠社会的帮助,上了大学,由于放心不下养母,她带着母亲去了大学所在的城市,照旧照顾养母的生活起居。养母只在她很小时照顾了她4年,而她却将照顾养母一辈子,这不仅仅是孝道,不仅仅是一颗感恩的心,它所折射出人性的光辉,正是中华民族的精神所在,更是党的精神所在。   夕照沈园,人们在叹息陆唐爱情悲剧的结晶《钗头凤》的同时,不禁会感慨痛恨当时的封建孝道。如今党的阳光下的我们,不更应感谢当今社会的繁荣与民主吗?          

读《三袋麦子》有感 (字数:200)

我读了《三袋麦子》一文后,我受到了很深的教育,文章中的小猪憨厚可爱从不说谎话,他还很会做美食,小猴子又聪明又能干很让人喜欢,但是我最喜欢的是小牛了,他做事有计划。  我最欣赏小牛的做法,  小牛得到土地爷爷送的麦子,既不像小猪那样一下子吃完,也不像小猴那样把麦子全种下了地,与众不同的它是“慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,还经常把麦子搬到屋外晒晒太阳。”可见小牛勤俭节约,在生活上非常有计划。      从今以后,我再也不会滥用父母的钱了,我要向小牛学习,养成存钱积累的好习惯。要有计划地、合理地使用自己的零花钱。  


读《会飞的教室》有感 (字数:350)

如果,教室是一架飞机,就可以带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀,就快飞入书中的世界,分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会,《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。

这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。

书中的主人公有:

来自贵族的邬理,一个为了证明自己不是胆小鬼,而带着雨伞从爬杆上往下跳,结果摔折了腿。

穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回了家。

还有一个多愁善感的姚尼,他的经历,造就了他在写作方面的才能。他也很有写作天赋,《会飞的教室》就是他编写的。他的好朋友,还送给他一个响当当的称号——大作家。

这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱,互帮互助。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像书中的培克老师一样。我想说:“老师,谢谢您!”

平湖市艺术小学三年级:毛诗琪


读《懒惰的杰克》有感 (字数:500)

我读过一篇文章《懒惰的杰克》,它告诉我人不能懒惰不动脑筋。

故事内容大慨是这样的:一天,杰克拿着几枚金币抛来抛去地玩耍,结果玩着玩着金币不见了。杰克的妈妈说:“金币要放在口袋里。”第二天,牧师给杰克一瓶牛奶,杰克把牛奶放在口袋里,结果牛奶洒了。妈妈说:“牛奶要顶在头上。”第三天,牧师又给杰克一块奶酪,杰克把奶酪放在头上,结果太阳暴晒奶酪溶化了。

杰克真是太懒了,不是他懒得做事,而是他懒得动脑筋,我们小朋友有时也会这样。记得有一次,我在写作业,碰到一道难题,于是我想都没想就跑去问妈妈,妈妈说:“自己想办法做。”我生气了,就搁着那道题,接着做其他作业。一会儿,妈妈走进来,见我还没做那道题,妈妈耐心地对我说,不是不允许问,而是要先自己动脑筋思考思考,实在不会了,再问别人。

现在,有的小朋友很依赖参考书,而不肯自己动脑筋。老师也常常遇到这种怪事:同学的答案是对的,但是遇到形式相同的另一题却不会做了。为什么?抄袭参考书的原因。可是我们学习知识为了谁呀?为了家长而学吗?为了老师而学吗?不对的,学习的最终是为我们自己啊。难道我们走进考场,能够带着爸爸妈妈进去吗?

妈妈常常对我说:“要想学好知识学好本领,就要克服人性的弱点――懒惰,自己动脑筋。在学习的道路上要勤奋刻苦,不怕困难。”我想告诉杰克,趁早改掉不爱动脑的坏毛病,否则以后会被别人远远地甩在后面,成为没人理睬的可怜虫。

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