一对活宝

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一对活宝

在我们这个温馨的“家庭”中有一对“活宝”。

这不，这一对活宝又登台表演了。“你们哪儿去了，练字没，我不是让你们提前5分钟进教室的吗？当儿旁风呀！”老师严肃的说。“我——”一对活宝支支吾吾，像两只正采蜜的小蜜蜂。“进来进来”老师有点儿生气又有点儿不铼烦了。在这样的情况下你猜他两怎样，他们瞪大眼，流露出无辜的眼神。没想到吧，要不怎么是一对活宝呢！老师的脸此时也松弛了一些。边打量着这两人，边用那肥大的手拍他两，“你叫什么？”一个活宝说“我叫，叫熊雷洋”教室里一片哗然。因为他根本就不性熊更别说熊雷洋了。“那你又叫什么？”同学们看老师没有对他们发威，也放肆了起来，“他叫张山，他叫小妹”这时老师的脸上浮现出了一丝笑意。“你两把名字写在黑板上，写好一点”活宝们对视了一下，便各自写下了对方的名字，是串通还是默契？谁也不知道。只有下面的同学的一阵狂笑。老师被这笑声迷祸了，便找了一个理由说“要用正楷字！”俩活宝不卑不亢，又重写了一遍，不过是真名了。这一下一下的让老师摸不着头了，到底叫什么名儿？老师不知不觉就打了一活宝一下，又问：“你为什么穿这多衣服？”“就是怕你的手呗”一活宝慢条斯里的说。经这一仗老师是彻底的服了，同学们也是笑的合不拢嘴。

你说这对“活宝”搞不搞笑。那你想知道他们是谁吗？他俩就是——我班的笑星，徐龙芝和石东升。一对名副其实的“活宝”啊！！

我长了一对翅膀 (字数:200)

一天，我突然长了一对翅膀。飞到了鸟巢看奥运会，我看了看鸟巢，嘿！鸟巢是五彩缤纷的呀！

我又飞到了水立方来看跳水。比赛非常激烈。然后我又来到了打拳击的现场。我又变成了打拳击的高手，谁都打不过我。

最后有一个高手向我发出了挑战，经过一番激烈拼搏后，我终于赢了。拿到了一枚金牌。

我的心情格外激动，我欢呼跳跃着。忽然，妈妈推醒我，原来是一场梦啊！

郑州市淮河路小学四年级：cjy2009

假如我有一对像小鸟一样的翅膀 (字数:300)

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

飞到敬老院、孤儿院，

给他们送去食物、衣物、药物，

让他们感觉到他们并不孤独，也不寂寞。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

飞到灾区，

用我翅膀上的羽毛

为他们絮上棉衣和棉被，

让他们知道我们有一个很大很温暖的家。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

飞到气势磅礴的长城上，

看看我们中华民族智慧与坚强的象征，

把它牢牢地装进我的心里。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

给沙漠衔去一根根小树苗，

在哪里创造一个奇迹，

让沙漠也能变成一片绿洲。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

飞到大洋彼岸的美国。

拔下我翅膀上所有的羽毛，

使他们变成一颗颗爱心，

让他们知道什么是和平、什么是爱！

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔……

甘肃省兰州市安西路小学三年级:张莉侦

假如我有一对翅膀 (字数:150)

每当看到小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，我多么希望我有一对神奇的翅膀。假如我有一对翅膀我要飞到大海边去看看神奇的大海，去听听海鸥的叫声，去捡捡彩色的贝壳。假如我有一对神奇的翅膀，我要飞上高高的天空，跟可爱的跟可爱的小鸟飞翔。假如我有一对翅膀，我要和天上的风筝比高低。

啊，我多么希望有一对美丽而又神奇的翅膀！

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