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给我吧，老师！&你快看哪，俺们在抢钱&呢！也不是抢钱，就是……老师从他的宝袋&中拿出了三个信封，又从万能口袋&中拿出一百块钱。那可是一百块啊，而且还是真币。
没等我们猜疑，老师就又开始滔滔不绝了:谁如果会三次猜中装钱的信封，这钱就给谁！&嘿！奇迹啊，老师居然没有长篇阔论。而且就因为这句话，所以就有了开始的呐喊声。不过，老师真的会兑现诺言吗？平常小气&的老师什么时候变得如此大方了？
第一轮开始了哦。&只见老师神秘兮兮地叫我们向后转，为什么呢？原来怕我们偷看。 来，猜猜看钱在那个信封里？&老师一边说，一边拿起三个信封，猜在最小的信封里的同学举手。&有八位同学。我觉得他们太傻了，那么小的袋子会装下一百块钱吗？另外，猜钱在中信封的同学有七个。还剩下的同学就是选大信封的喽。快，揭晓答案！嗨，原来在中的信封里。好倒霉呀！&剩下的全是没中彩票&的同学的哀嚎&。真是要恭喜那些中奖&的同学啦！
第二轮，开始了。&还是老规矩，向后转。五、四、三、二、一&。有的同学已经等得不耐烦了。好，经过一阵心理对战&后……还是不知道选哪个。就在这时，我心里的小人&说：选大的，大的！&另一个小人&说：上次是在‘中’的，这次一定在‘小’的。&哎呀，算了，选小的吧！&我最终还是听了另一个小人&的话。最后的结果是：小&的十九票，中&的0票，大&的十二票。（看来同学们都很聪明，知道老师不会自寻死路&，又放到中&的。）结果是什么？原来在大的&，早知道就该听那个小人&的。不过，重在参与嘛！但是，好羡慕那几位中奖的同学。真是的，老师怎么又要当记者&？开心&中奖的同学发表感言。倒霉&没中奖的同学垂头丧气。
第三轮是最激动人心的环节，最后一关嘛！尤其是舒婧、爱琴和玛俐。他们前两关都答对了，如果这次又答对了，一百块就归他们了。老师会把钱藏在哪个信封呢？点点羊羊，点到谁谁就肚子&里有钱！呀，我点到小的了，看来上天让我选小的，听天由命吧！咦？我发现了一个疑点&，小的信封的一角反了光。哈，果然，老师，这下您让我逮到‘把柄’了吧！嘻嘻嘻……&我在心里暗暗想着。最终，选小&的同学有十六个，选大&的同学有七个，选中&的同学有八个。好了好了，公布答案。&在讲台旁等待已久的温馨说的一番话让我不由得捏一把汗。
在……&这个老师，都到现在了，老师不会是个说话不算话的家伙&吧？啊……啊……啊……&嗯？怎么了，嗨——！你知道我为什么要唉声叹气吗？因为，老师果真是个妻管严&，不舍得拿出来，他把钱藏在了一本本子下面，哼！
本案结束，现在本官&判老师说话不算数罪&。罚他下次习作课奖励我们一人一本本子。威……武……&如果没带的话，我就诅咒你：老师‘小气鬼，喝凉水，长大以后变魔鬼’&。(做一个鬼脸）
【简评】把习作写成如话家常&的境界，这是小作者驾驭语言文字行云流水的高超之处，纯口语化的叙述方式，内心真实的流露表达，个性张扬，细腻传神，富有独特的逸颖风格&。（林文冬）
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