分类: 四年级 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 08-16

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难忘的队列比赛

盼星星，盼月亮，终于盼来了队列广播操比赛。星期四下午，我们穿着统一的校服和小白鞋，来到北操场举行队列广播操比赛。

我们班是最后一个出场的，同学们都很高兴，因为这样我们就可以观察别人的不足之处，我们班就知道怎么做，不会被扣分。终于轮到我们班出场了，我的心情紧张得像一只被捕的兔子。我望了望周围的同学，他们一个个神情自若、庄严威武的样子我就强压住激动的心情，逐渐平静下来。比赛开始了，我们队伍整齐的来到操场正中间，军体响亮地喊着令，

我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身——齐步走结束的时候，我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。同学们一个个抬头挺胸，口号响量，像一只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的。可在这时，军体喊“立定”我们班一个男同学喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了，就马上立定站好。军体又喊“齐步走”不知道是同学们太紧张，还是听错了，齐步走走的太快了，像跑步走一样。我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了，生怕做错了，给班级抹黑。““跑步走！”随着一声干脆的口令声，我集中精力随着节奏跑动起来，我比谁做的都认真，终于完成了所有动作。

开始做操了，我们班有一个同学的头花掉了，但她为了不给班级扣分，就继续认真的做操，我心急如焚，我看见其他人都在认真做，我也马上回过神来认真做，真所谓“台上一分钟，台下十年功。”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了，他看着别人，立刻意识到自己错了，就马上改过来。为了这次比赛取得好成绩，我们平时可没少训练。我们每个同学都坚持下来了，一分汗水一分收获，我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。

比赛终于结束了，往回走的时候，我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。虽然我前面的那位同学因为紧张有点失误，但我觉得我们整体表现很不错。最后，广播上宣布比赛成绩，我竖起耳朵仔细听，第一名和第二名都没我们班，当我听到第三名是5。1班我非常高兴。

【老师点评】:

结构不完整，语言平淡，详略不当

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合唱比赛 (字数:300)

经过辛苦的合唱训练，今天终于要比赛了。　　 到了比赛地点，想到这是中小学生进行的“合唱比赛”，心里就十分紧张。虽然我已经不是第一次参加“合唱比赛”，可我的心里就像有十万只 兔 子在跳，一直跳个不停。　　 下一个要轮到我们学校了，我的手心都出冷汗了！我控制着自己，并且心想：“不要紧张，要冷静！”可冷汗还是不住地流，心跳还是很快。　　 轮到我们了。站在台上，音乐还没响，我的在不住地颤抖，歌词也忘了将近一半！我急忙回忆着，可越急越想不 出来。　　 猛然，我看到我们的指挥老师，她的神情十分自然，而且还在台上整理了一下衣服呢！我想：“老师都那么自然，我何必那么紧张？”心里便平静了许多。随着，听到了再也熟悉不过的音乐响起。歌词一下子出现在我的脑海中。第一首歌，我们唱得柔且轻快。第二首歌是京剧，我们唱得干净而富有力度，完全陶醉了。　　 就这样，比赛结束了。

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吹鸡毛比赛 (字数:700)

吹鸡毛比赛

今天，我们班上举办了一场别开生面的吹鸡毛比赛。由男生两队和女生两队组成。体委宣布比赛规则：1、发“球”时必须一吹过网。2、“球”落地则对方得分。3、比赛实行三局两胜制，每局三分。

男生首先开始比赛，由杨帆、钱智遥和杭泽宇组成的“鸡毛队”，他们的口号是“鸡毛越飞越高”。由田汉、杨鸿甲和鲍孟源组成的“飞天队”，他们的口号是“鸡毛越飞越高，抱负越来越大”。运动员上场了，他们个个精神抖擞，摩拳擦掌。

在裁判远汤佳骏“嘟”的哨声中，比赛拉开了帷幕。首先，杨帆把鸡毛放在手中，举高，鼓起腮帮对准鸡毛用力一吹，鸡毛先是“呲遛”飞到对方的界内，然后飘飘悠悠地就像海上的一叶小舟，在波峰浪谷间颠簸着，田汉、杨鸿甲和鲍孟源用力跳起来，对着鸡毛朝对方的界内吹去，可是，鸡毛偏偏飞向观众席，慢慢地落在观众席里。“出界了，应该鸡毛队得分！”“嘟”，一声哨声，“不算。”裁判员摆了摆手说。“不带的！”场下观众很是不满。于是，重新开始，杨鸿甲把鸡毛放在手中，鼓起腮帮，“呼”没吹过去，“呼”还没吹过去，一旁的田汉急了，“我来，我来。”田汉一把抢过鸡毛放在手中，“呼”，鸡毛飞了过去。杨帆赶紧蹲下，仰起头一吹，快要落地的鸡毛又飞了起来，对方见势不利，赶紧跳起来吹，鸡毛又飞了过来。鸡毛队的三名队员一起蹲下，仰起头，用力一吹，这招真灵，鸡毛真得飞了起来，场下观众和运动员的心像上了弦一样，紧盯着鸡毛，那紧张的气奋好象一根火柴就能点爆。“加油！加油！”“漏油！漏油！”场下顿时分为两派。他们再站起来用力一吹，鸡毛又飞了过去。飞天队看到跳着吹不行，便也学着鸡毛队蹲下吹，可是因为用力不够，鸡毛从网下穿了过去。“嘟”“鸡毛队得一分！”鸡毛队的队员们欢呼起来。场下的观众们有的叹气，有的高兴，还有的则继续为两队加油。最终，鸡毛队以2：0赢了飞天队。飞天队队员很不开心。

这场比赛既培养了我们的团队协作精神，又能训练战术。

简评： 对运动员的动作、鸡毛飘舞的状态的描写，对比赛气氛的渲染，都使我们仿佛看到了一场别开生面的比赛。这是一篇不错的描写比赛的作文。

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吹鸡毛比赛 (字数:900)

有一次，上作文课的时候，为了让同学们能够更深刻更细致地对人物的动作、神态进行观察，并正确地运用到写作中去，老师给我们上了一堂别开生面的作文课：吹鸡毛比赛！

比赛规则是这样的：1。只能用嘴吹，不能用手挡或者用脚踢；2。鸡毛只能从横杆上面过，不能从横杆下面过；3。鸡毛落在了哪边的同学身上或者是地上，就算哪边的同学输了。

比赛开始了，同学们的眼睛都紧紧地盯着老师手上的鸡毛。老师轻轻地把鸡毛吹了起来，我方对队友在横杆前一字排开，大家一起使劲地把鸡毛吹向对方，鸡毛就像一只蝴蝶似的慢悠悠地飘过横杆。对方见鸡毛飘过来了，就围着鸡毛吹来吹去，只见梁汝豪鼓起腮帮憋足了气，对着鸡毛用力一吹，鸡毛高高地飞起来了，可是，由于他吹的方向不对，鸡毛不但没有飞过横杆，反而还落到了他的队友陈俊桦的嘴里。“哈哈哈”同学们忍不住大笑了起来，对方就这样输掉了第一局。

第二局，双方的队员都各自使出了“十八般武艺”，只见鸡毛在横杆上来来回回飞个不停，每次鸡毛飘到对方的时候，他们就非常紧张，生怕鸡毛又碰到了哪位同学的身体或者是落到地上。可是他们越紧张，鸡毛就越不听他们的话，在经过了几个来回的“搏斗”之后，鸡毛又掉到了对方的阵地上，对方又输了。我方的队友抱成一团，开心地跳着笑着……

最后一局开始了，双方的同学都瞪大了眼睛，伸长了脖子，像一只只长颈鹿似的，准备着迎战对手。当老师再一次将鸡毛吹起来的时候，意味着比赛又开始了。就在对方还没有反应过来的时候，我的队友吴志远就率先向鸡毛发出了“逐客令”，鸡毛像一只快乐的蜻蜓一样，轻盈地飞过对手的头顶，缓缓地往下掉，眼看就要落地了，对方的刘俊熙急忙趴到地上，将鸡毛吹了起来，只见他紧接着一个“鲤鱼打挺”跳起来朝着鸡毛用力一吹，鸡毛在空中翻了几个筋斗后，突然在横杆前急速下坠，最终落在了我方队员朱慧璇的身上。这一局，对方赢了。

比赛以2：1的结果结束了，同学们全都围在一起，开心地跳啊笑啊。那欢笑声飞出窗外，一直飘向远方……

通过这次吹鸡毛比赛，我们不但学会了通过细致观察进行人物动作神态描写的方法，也学会了“团结就是力量，团结一致才能取得胜利”的道理。

【老师点评】:

语言平淡，中心不突出