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我和星星聊天
我有一个梦想，就是想要和星星聊聊天。
这天，我乘着宇宙飞船，坐在星星那弯弯的腿上。呵，我和星星聊聊天。
我与星星聊聊天，我要问：“星星啊星星，你为什么有时弯，有时圆；有时满，有时缺；有时隐，有时现？天上的青云飘来飘去，它是你顽皮的小宠物？或是你偷偷在天空化妆时的面纱？每当我抬起头，你就像与我们捉迷藏似的，马上在面纱后面消失不见。有时也会走出来轻轻悄悄的瞧上一眼儿。哈哈，被发现了。星星呀星星，你为什么拥有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它们的身影，你不在时，它们也会在天空中俏皮地朝我们眨着眼，坚持守护着那黑布般的夜空--这个家。多么可爱的小娃娃！为什么当太阳公公来上班，你便跑呀跑，跑到树梢上，为自己用冰做了一座残缺的雕像，留给我们最后的你？”
我与星星聊聊天，我要说：“星星啊星星，你是否知道，古人写了多少关于你的名诗名篇！李白的“床前明月光，疑是地上霜”。借你的名义给家乡，给亲人寄上一份思念。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中也是用你捎上一丝想家的感觉，这些诗句中都含有你的影子，多少词汇都融不下你那银白色的光辉！我明白，你有时也会用自己的才华横溢为太阳写几封书信，夜空是信纸，青云是笔，星星是一份情感，太阳写来回信，天空是信纸，白云是笔，那温暖的阳光烙在了信纸上，好舒服呀！夜晚，或许在这夜深人静的地方，你这么望着我们，望着大地，安详、温柔地静静卧着，想着光明，想着太阳，就这么在我们的床头洒下一缕缕银辉……
我与星星聊聊天，这时已问了许多问题，诉说了许多想说的话，星星笑而不语，只留下一群小星星，眼睛眨呀眨，眨呀眨……
重庆垫江凤山小学六年级：龚灵茜
我和书不得不说的故事 (字数:350)
你看到标题一定很奇怪，你可能会说：“什么呀！书是死的，人是活的，怎么可能会有故事呢？”的确，书是死的，人是活的，可是，我们要是把书读活了，书不可能是死的，它活了，就有故事了，不信？请看下去。
妈妈给我买了散文集，我十分喜欢。当我看第一篇的时候，我说：“人人说你好，但我不信，先看你的第一篇作文！”
过了一会儿，我看完了，又对书说：“书啊，书啊！，你真棒，你是一个知识的宝库，看一看，啥事都知道！”
到后来，我疯狂地看书，并且随身带一个小电灯，准备在睡觉前读书，我还会在枕头下藏书，如果看完了，会缠着妈妈再买书。没办法，我像一块铁，书像一块磁石，书本吸引着我，我无法摆脱它。我想，如果世上没有书，我可能会觉得世界的无聊。书就是一把钥匙，能开启知识的宝库。它是我们的良师，一生一世陪伴着我们，我们应该爱护它！
广东深圳福田区翰林学校五年级:林逸而
我和你 (字数:1000)
在所有动物中，我最喜欢狗，特别是我家的狼狗。
记得那是一个冬天的夜晚，外面飘着小雪，爸爸妈妈在外面做工回来了，我赶紧去开门，爸妈进屋后就把门插上了，妈妈小心翼翼地从怀里抱出一条小狗，我问妈妈哪来的小狗，妈妈说是从舅舅家抱来的。在暗暗的灯光下，我把小狗抱入怀中，它长的还挺好看的，黄色的小绒毛，小小的圆溜溜的眼睛，炯炯有神的样子，它胆怯地依偎在我的怀抱里，窥视着周围陌生的环境。
光阴似箭，日月如梭。三年过去了，当年的小狼狗已经长成了成年的雌性狼狗。由于它奔跑速度特别快，长得又大又壮，所以妈妈给它取了一个好听又响亮的名字——大奔。自从大奔来到我家后，每天放学快要到家时，它就坐在路边等着我，然后我书包一丢就和它一起玩。我天天训练它，和它呆在一起，久而久之，它就能听懂我讲话的意思了。妈妈说它通人性，看来它真是一条好狼狗。
秋天，丰收的季节，我和妈妈在金黄的麦浪中收割。突然，大奔汪汪了几声，像是发现了什么，它慢慢地站了起来，仔细地观察着。我迅速扔下镰刀，向它跑去，我站在一个高高的土坡上，顺着大奔的目光看去，田中间好像有什么东西在动，我带着大奔慢慢靠近。
我知道，我捉不了那个东西，只有静静地观察，接下来只有靠大奔了，大奔慢慢地靠近，慢慢地压低身子，慢慢地一步一步逼近，顿时，我感觉时间似乎停止了，呼吸也似乎停止了，快了，快了……大奔猛地一下扑了上去，但是那个东西非常敏锐，它好像也觉察到什么了，迅速躲开了大奔的攻击，在麦地中逃窜，大奔继续追捕着，在麦地中逃窜了一会，那个东西钻出了麦地，大奔也冲了出来，我仔细一看，原来是只野兔。
大奔一直紧随其后，那只野兔一会儿向东跑，一会儿向北跑，路线不定。我知道，这是野兔遇到危险时的一种逃跑方法。它突然钻进了一个草丛里，大奔停了下来，不知所措，它汪汪了几声，像是叫我过去帮忙。我快速跑了过去，跑到草丛中吆喝，用脚踢踢这里，踢踢那里。突然，那只野兔又钻了出来，大奔一个大扑，又扑空了。但它又继续追捕，那只野兔又钻进了麦地，不知所踪，大奔追丢了。
我召唤大奔回来，但它失去了平日里高兴的表情。低头沮丧地向我慢跑过来，它趴在地上，我慢慢地抚摸着它的头，我知道，这时候它最需要关心、安慰。
大奔，我和你是永远最好的朋友，我爱我的大狼狗。
【老师点评】:叙述少条理，表达欠文采
我和你 (字数:1200)
我和你，从来就不孤单。
我遇到过这样一个人。她沉默寡言，似乎只沉浸在自己的世界里，但却又与外界的人们共享一份心情。她没有朋友，她总是一个人走。她的眼眶总是充满泪水。那圆大圆大的眼睛好像永远都憋屈着，唯恐一不留意便爆发。
她从不像一般女孩子那样惹老师疼爱。因为作业登记本上永远有她孤寂的名字。但无论是作为科代表的我，还是作为尊严的老师，却都无可奈何。因为你在她口中根本无法得到理想的回答。
那天是星期一，我正悠哉悠哉地往学校出发。一到教室，看到参差不齐叠着的周记本在桌子上摇摇欲坠，我立刻一屁股坐板凳上，接着稳稳地扶住那座高塔。效果满意，脸上便出现一种得意的笑。把四周记本靠在墙边安顿好后，再翻开登记本，一看到那三个中国字组拼成的名字，刚刚的优越感便消失无踪。又是她！
凑巧，我看见她安分的在位置坐着，于是便迅速坐在她前边座位上，然后语重心长地说：“呼呼，好吧，你该告诉我这次缺交的理由了。嗯？”她对于我这个不速之客的到来有些许惊讶，在这种惊讶中，她用她那明亮的眼睛呆呆地看着我，张了张嘴，说：“我…。。。”以为她会说些我满意的理由，便凑前去，“什么？”她把目光投向那可恶的不会说话的桌子，“我…没…没带。”显然，对于这种回答我是不理会的。但鉴于她初次说出理由，我便随口说了句“那下午记得一定带来哦，老师可没我那么好对付”就屁颠屁颠地和同学一起抬着那沉甸甸的周记本往办公室方向赶去。
但是，我高估了她。
“嘿，你周记本带来了吧？快给我吧，我得交差了。”一到教室还没到自己座位坐下，我便开始向早上那位人儿催作业了。天知道，我们那位语文老师可不是好对付的。她显然对我的再次出现有点担忧，一言不出只是低着头。我感觉自己好像被骗了一般，心里滋味很不好受。“你难道没带？嗯？或者说压根没写？”我连续三个反问语气好像双手一样把她的头按得更低。得不到她的回答，我气呼呼地去办公室汇报情况。果不其然，老师让我叫她去“登门拜访”。
老师和她的对话，准确来说是老师一个人的对角戏，我全程参与。在老师的咄咄逼人下，我看到泪滴如何聚积到她的眼眶，然后层层递进。等到那框框再也容不下那无色液体后，泪水蔓延到她脸上各处，犹如一条条疤痕那样触目惊心。我看过很多人哭，但这样无声的流泪还是让我给震撼了。随后，在其他同学的透露下，我才知道，原来她不是不想做，而是家里事事大小都得她操劳，她有四个弟弟妹妹，父母在外打工。她也很喜欢学习，但是实在腾不出时间来完成作业。听了这些，我脑海忽然想起她那一直孤单无伴的背影。顿时感觉自己是个罪人。
我记得那时候我走在她身旁，在她耳边说了句：嘿，我和你，从来就不孤单。
【老师点评】:这篇文章，作者用细腻的语言写出了自己和朋友之间的故事。全文语言真实质朴，对事件描写详细具体，神态、动作的描写也体现出了人物的性格特征，是一篇较好的作品。
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