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恶作剧的事
今天我感觉很无聊，我看了看桌上的馒头，动起了坏脑筋。我乘爸妈不在时。就把那香喷喷的大馒头咬了一大口。我又把另外一个大馒头挡住那个被我咬过的地方，作为掩饰。我对在一旁干活的老妈说：“妈妈，妈妈，你一直在旁边干活，不累吗？你真忙碌，来，吃一个香喷喷的大馒头吧，好吗？”“好吧，那我就吃个馒头吧！”妈妈拿起那个馒头时，发现了馒头上的一块居然是凹下去的，接着妈妈又发现了被我咬掉的那一块痕迹。“真是的。”妈妈不满的说。我又乘爸妈不在客厅时，又把另外的一个馒头咬了一口，然后把两个馒头朝天，完好的放在上面，被我咬过的放在下面。我知道妈妈已经知道另一个被我咬过，那一定会吃另外一个馒头的，我是这么想的。妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸不信，走到盘子前，想看个究竟。拿起一个馒头，再拿起另一个馒头，爸爸傻了眼，两个好好地馒头下边都有有一块凹凸的痕迹。我在一旁捧腹大笑。爸爸一笑，说：“哈哈，尽出馊主意。”
还有一次，我们去了外婆家，我吃好晚饭。就跑去了阳台上，东看看有没有人，西看看有没有人，抓起台上面的白果，悄悄地把它放进奶奶的袜子里。我还嫌不够就把另一个白果放进了另一袜子里。一个星期后，我们去了外婆家，我迫不及待的问爷爷：“爷爷，奶奶阿有发现袜子里的白果？”“怪不得，她刚穿进去，就有个凹凸的东西，拿了出来，又在另一个袜子里也发现了一个白果呢！”我还以为是爷爷的袜子呢！”“是你奶奶的。”
我就是这样的人。
【老师点评】:立意不当
校园恶作剧---之儿 (字数:200)
刚踏出教室两步,张西东突然神秘兮兮地说:“等等，你们 发现没有，吴薇甜和王毅今天火药味蛮足的？”“废话！”我 们三个几乎是喊出来了。真是服了这个张西东了。 一路狂奔到操场，哇靠！好壮观的景象，全校的同学全都 在操场上整齐的排着，像晾鱼干一样。。。这时候，负责老师 走了过来，老师说到：“是五班的吧？这次你们主要负责的是 管理好操场秩序，还防止同学打架。”“嗨！（日文中的 “是”的意思）”我们几个排成一串“鱼干”，接着我们几个 像逃命似像四处“飞”去。 不一会儿，我就发现校园内有两个“忍者”，他们逃离速 度极快，一晃而过，在校园内当“游侠”，当然啦拉，本小姐是 不会饶了那个两个兔崽子的。他这不是明摆着不给我“面儿” （面子）吗？ 这时候我才发现，原来四处都在通缉他们两个，好小子！ 居然连我的搭档我追不到你，看来只有本姑娘亲自出手的份儿 了，搞不好追到他们之后可以给班上挣分，还可以一炮而红， 或者引一部分女生的嫉妒呢？哈哈，我想入非非，口水都差流 下来了，突然回过神，我还没去追呢！ 看来他们胆子还真够大，居然敢站在我上面，我抬头一 往，就在二楼。今天还真是怪，我从来没有管理像今天这么认 真过，我像脚板抹了油一般“射”上去，果然，他们也开始 “移民”，想从我手里跑？没那么容易！刚才我是没找到你们 在什么地方，现在被我发现了，你们就死定了！好不容易抓住 了一个，天啊。。。他们的体力好好哦！可是，最不可饶恕的 就是，有一个还骂我，7456！（气死我了！） 吴薇甜回怎么对付他们呢？请看下回分解！校园恶作剧---之三 (字数:550)
丁零，丁零，呼，这么快就下课了？完了，我生平第一次 觉得上课的时间这么短。可气死我了，太阳大叔在我上学的时 候，本来当干部是值得高兴的事，但他偏把光线搞的那么浓， 现在我要挨打了，他就变柔和了。 虽说我面不改色，但大脑仍然飞速运转！刚出校门，就看 到就看到陈令超靠在围墙上，书包搭在肩上，两只手揣在裤子 兜里，嘻。。。。。。我敢保证他绝对是我在学校见到的第一 个“摔锅”（帅哥）。刚想走过去，突然想起我不是在躲他 吗？还是先“闪”人为妙呀！ 于是，我把帽子、墨镜戴上，还检查了一下，确保万无一 失了，我走过去。心里默默祈祷：上帝呀。。。别让他发现 我，发现了我，我就要被他打呀！您老人家不会这么不“怜香 惜玉”吧？ 可惜。。。上帝上厕所去了。。。他没能听到我的祈祷。 一个洪亮的声音在我耳边响起：“你想去长白山抓土匪么？” 天。。。好苦呀。。。还是被那家伙发现了，怎么办？恩？我 怎么觉得这句话有点耳熟？呵。。。原来是班帅说过的。。。 这两人还真相似呀！ 没办法，事实总是残酷的，我现在跑搞不好还会挨揍挨的 狠些，还是面对现实吧！我露出肉麻的笑容：“哈。。。我 还。。。还在找你呢。。。嘿。。。嘿你。。。你。。。怎么 在等我呀？哈。。。你久。。。久。。。恩。。。那个那 个。。。久等拉！” “走吧，去单挑！”他没发现我的失态。。。说出了我最 怕听到的那句话。 挂了，妈妈，爸爸，女儿不孝。。。先走了！呜呜。。。 <吴薇甜命运如何,请看下集!>恶作剧女王 (字数:800)
恶作剧女王是谁？她呀，就是我的堂妹小玥！请欣赏她的恶作剧伎俩吧！ 一次，我去小玥家，刚进门，她就向我扑来：“表姐，你来啦？欢迎欢迎！”眼睛眯眯着笑得只能看见一条缝，那声音甜得腻死人。 “哟，这么热情呀！以后我天天来你也这样热情？”我回答说。 “当然，当然！”小玥继续讨好道。 然后她匆匆回到了房间，又急匆匆折回来，说：“姐呀，好久不见你，怪想你的，抱抱我吧！”她把双手插进口袋，摇着屁股恳求着。 “抱什么抱呀？三天两头就见的！”我连连躲闪。可是已经迟了，表妹张开双臂扑了上来，紧紧抱着我，用嘴对着我的脸一阵乱亲，最后莫名其妙地用劲打了一下我的后背，说：“好了，我亲够了，抱够了，你找我妈，也就是你伯妈去吧！” 嗐，真是个鬼灵精怪的家伙！等我擦去脸上的口水时，这小妞早就一溜烟儿地跑回自己的房间了。唉！每次来，我都会躲闪不及地挨她的捉弄。 “小雯子呀，看……看你……你的后背上，哈哈哈……”伯妈笑得连话都说不清，腰也直不起来了。“我背上有啥呀？”我一边尽量扭头去看，一边反手去摸。 “哈哈……我是——大——每——女！哈哈……”大伯听伯妈笑得快岔气了，也好奇地走过来，边念边捧腹大笑。 大伯帮我拿下了字条，看到“大美女”被小玥写成了“大每女”我也忍俊不禁。这个恶作剧女王早已幸灾乐祸地笑倒在地上了。 吃中午饭的时候，小玥又主动给我送来一杯可乐。我早已记住了“吃一堑长一智”的道理，没有像平时那样端过杯子就豪饮起来，而是先细细地啜了一口。果不其然，这可乐里放了盐！ “啊——呸！我的玥玥妹妹呀，你姐没有得罪你，为什么总与我过不去呀？”我故意装出一脸委屈的样子，受苦不堪地说。 “姐姐，姐姐别生气，我只是想逗你乐乐！”唉，这个恶作剧女王，还有一张会讨好人的嘴巴！看她一直快乐的样子，我又哪能真生气呢？ （指导教师林共时） ［原题呈现］一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的举手投足也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人。可以写身边熟悉的人，也可以写偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。（人教五下“习作七”） 教师点评 习作不但对堂妹的动作、语言作了直接描写，还用伯妈、大伯和“我”来反衬恶作剧效果。全文多种手法的运用，将小玥爱用恶作剧取乐的性格特点表现得淋漓尽致。
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