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图书交易会
巨人学校总部 指导教师刘燕君
今天的作文课特别热闹,同学们把自己的课桌摆成了摊位,吆喝声、讨价声此起彼伏,不绝于耳。你不要好奇,这是我们图书交易会的场景再现。
(文章的开头,用简洁的语言写出交易会热闹的场面,气氛热烈。)
看:同学们都拿着自己的书做足了准备,兴奋地不得了。可我忘带书了,心中不免暗自着急,眼看就要上课了,这可怎么办呢?急中生智,我忽然想出一条妙计:要不,先向爸爸要些零钱买几本书,然后再用这些书交易,不就行了吗?我急忙向爸爸要了10元钱,心里踏实了许多。
(想出妙计解决遇到的难题,把心理活动刻画得非常传神。)
“铃——”上课了,我收好钱坐在座位上。交易会马上就要开始了,我真想快点买到几本书作资本。刘老师宣布:“现在,女生做顾客,男生做商贩,注意要文明经商,买卖公平。”
呼啦一下子,没等老师话音落下,教室里立即热开了锅一般。我也快速扫描每一个书摊,一下子盯上了杨杰松的《淘气包马小跳》,这本书挺有意思,我特别想把它买下来。
“这本书多少钱?”我虽然很想成交,但还是假装镇定小声地问。
“5元钱!”杨杰松态度坚决。
我吓了一跳:这么贵呀!我焦急地问:“两元钱卖不卖?”
“不卖,最低三块五。”
“求求你了,就三块吧,行不行?”
“不行,三块五不能再降了!”杨杰松的口气里没有一思商量的余地。
谁让我这么喜欢这本书呢!我只好无可奈何地付了三块五。捧着书回到我的“摊位”上,心里直嘀咕:太小气了,这么贵。
现在又该男生来买女生的书了。我心里琢磨一定要把这本书的价钱上扬一些,怎么也得赚点儿。
瞧,生意来了!李翰文直奔过来,抓起《淘气包马小跳》,爱不释手。
“这本书多少钱?”他大声问着。
“四块!”我很爽快地回答。
他一幅哀求的样子:“求求你了,就算三块吧,我只有三块钱。”
我看她可怜的样子,只好答应他了。谁让我如此善良呢!
卖完后,我才明白过来:呀!真傻!我三块五买的,只卖了三块!这不是赔本赚吆喝吗?可转念一想,我就不后悔了。全当学做交易上交的学费吧。
(选择买、卖交易的两件典型事例,以人物神态、对话、心理描写表现讨价还价的过程,生动地再现了当时的画面。)
原本看起来简单的图书交易,可做起来真不容易呀。怪不得老师经常告诉我们:要向生活学习,那里面全是学问啊!今天,我似乎才明白这句话的含义。
(从赔本交易的实践中,得到启发,引发思考,这是真正的收获。小作者的感受源于亲身经历,真实、可信、自然流露,很好。)
【老师点评】:语言平淡,详略不当,中心不突出
南京图书馆——happy (字数:350)
星期二,我们班的每个同学都收到了一张通知单,上面写着:周五下午参观南京图书馆。“耶!”所有的同学都欢呼起来,都希望赶快到星期五。
周五下午,校车载着我们一路飞驰,不一会儿,一座雄伟的建筑就耸立在我们眼前,这是哪儿?南京图书馆!我们到啰!
当管理员告诉我们如何在少儿阅览室挑选自己喜爱的书后,二年级的同学便“疯狂”地向书架奔去,很快书架上的书就基本被大家“洗劫一空”了,我也拿到了一本书津津有味地看了起来。
时间过得真快,自由看书的时间很快便结束了,但想到还要再去参观其他阅览室,大家的心情就好了许多。接下来我们又参观了盲人阅览室、报刊阅览室和古籍图书室……
到了离开的时间了,我们还意犹未尽,我想:我得赶快办张图书证,有空就要来这儿读些好书。
(09.4.12)
南京苏杰学校二年级:黄嘉辰
图书架上的争吵 (字数:300)
有一天,我听见图书架上有几本书在争吵,我就过去瞧了瞧。
《十万个为什么》说:“我的本领最大,我能帮主人了解很多很多的为什么。”
“切!我的领比你大着呢!小主人不会写作文的时候,就来找我。因为我的脑子里有很多优美的文章,还有好词,好句和一些练习题。”《作文书》说。
《格林童话》说:“你们两个的本领加起来都不能比我大。小主人从我那里学到很多做美丽的童话,有趣极了!”
“我的本领大”。“我的”。“我的”。“我的”。“我的”。……书架叔叔在美梦中都被它们吵醒了,说:“你们各有各的好处和长处,你们要学会取长补短。”它们听了叔叔的话,学会了取长补短的道理。从此,它们过上了幸福快了的生活。
桂园小学四年级:陈家琪
动物园图书馆 (字数:350)
一天,小兔,小鸟龟和小松鼠来到了图书馆里,刺猬坐在小兔旁边。
看了一会,小刺猬看见一个笑话,便开怀大笑,它忘记自己身上有刺,也不知道旁边坐者小兔,一不小心刺扎到了小兔。小兔喊到:哇!你在赶什么,哎呦,扎死我了,不要坐我身边。小刺猬不好意思地说:真对不起,我忘了身上有刺了,也不知道旁边坐着小兔,一不小心刺扎到了小兔。小兔喊到:“哇!你在干什么,扎死我了!不要坐我身边!”小刺猬很不好意思地说;真对不起,我忘了身上有刺了!小兔听了这些话,不知道说什么好,这时小乌龟说:“你去小松鼠那坐吧我不怕扎我的壳很坚硬。”小刺猬听了高兴的说:真谢谢你小乌龟,小乌龟说:“不用谢,只要你能快快乐乐的看书。你扎我,我也高兴。”
它们终于能安安心心的看书了。
十厂小学四年级:孙晨楠
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