未来的汽车

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未来的汽车

2030年，我已经成为一名科学家，我研究制造出了一辆高科技的汽车，整体来看是绿颜色的。如果你有幸坐到车里，你会感到无比的舒服。车里有绿、蓝、红、黄、灰这五个按钮，如果你觉得车内温度太冷或太热，你就可以按一下绿色按钮，汽车就会给出你合适的温度，让你感到舒服；如果你累了不想开车，按一下蓝色按钮，车就会按照你设定的时速自动前行，而且百分之百不会撞车，遇上障碍物它会自动刹车；如果想给你的朋友或家人通话，就按一下黄色按钮，输上对方的名字，就可以和他通话了，且不会花一分钱；如果你想去某地游玩，就按一下灰色按钮，输入目的地，汽车就会径直带你到达。

对于大家都十分担心的汽车偷盗问题，告诉你们，我研制的这款汽车，安装有自动报警系统和汽车跟踪定位系统，如果别人偷走了你的车，汽车会自动报警，跟踪器也会记录下小偷的一切行踪和汽车的行驶轨迹，以便我们的及时的找到我们的汽车。

大家说我造的汽车功能性很强吧？如果需要的话可以给我联系，我将已非常优惠的价格销售给你，让你以最优惠的价格买到最舒适的汽车！

小庄实验小学四年级:翁冠芳

未来的汽车 (字数:200)

我乘着时光飞碟，飞到了20世纪后，我看着别人的汽车功能多姿多样，我也想创造个这样的汽车：你只要说出你想去哪，它就会自动到达目基地，如果有人想偷车，车会发出警报，如果对面的车马上要撞上你车了，对方的车会从你车身透过去，入过前面有河，车会立刻便成潜水艇游过去。还能变成大飞机呢！工能多姿多样。

我一定要创造这个气车。

睢宁县徐州市双沟镇双小学校五《2》班 李皓光写五年级:李皓光

未来！我来！ (字数:600)

明天？谁都无法预测，而人生却拥有太多的明天……5岁时，“明天”是幼儿园的跷跷板；10岁时，“明天”是校园里的明亮教室；15岁时，“明天”便成了充满憧憬的未来……

冰凉的寒风无力的吹着，路旁的树木只能无奈地跟着配合节拍，惨白的月光洒在在了她的脸上，红肿的眼睛睁开好疼。她随意间望了望那片天空，它的深邃曾给了她无尽的期待，承载着她对未来无尽的梦，可是，这一次……

她又考砸了，又一次名落孙山，对于一向成绩优秀的她，这如同一个重磅炸弹，似乎已被炸得一无所有，她又低下了头。

“怎么还没睡？”朋友的声音吓了她一跳，她摇了摇头。片刻，朋友向她指了指那边的天空，说：“看到那边的星星了吗？是的在有月亮的晚上，它们显的那么微不足道，而它们却不甘示弱地闪着自己的光芒！”她没作声，许久，朋友拍了拍她的肩膀，送了她一句话：“还记得你的理想吗？忘了你的明天吗？错过了星星你在哭泣，那么你还会错过月亮！”

她无语了，难得的一次词穷，“还记得你的理想吗？忘了你的明天吗？”这句话始终在她耳边回荡……她又一次沉思了：是啊，我也有理想，我也有追求，或许学习只是唯一，我的唯一，值得去努力！短暂的输赢算什么输赢无所谓，大不了再来！年轻就是输的起！

她变了，朋友的话让她找回了自己，她比以前更加努力的学习，花儿为她笑了，鸟儿为她歌唱，她在日记中记上了一笔---丘吉尔说：“我成功秘诀有三个，第一，决不放弃；第二，决不，决不放弃；第三，决不，决不，决不放弃！”

在这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢继续往前走！

让我们把遗憾留在2009，把希望寄给2011。如果你不是最富裕，那就做最充实的自己；如果你不是最顺利，那就做最乐观的自己！挥洒汗水，播种希望，给自己一个美好的明天！不！那会是最美好的明天！

爱自己，就告诉自己，未来！我来！！

湖北省天门市麻洋初级中学初三：李尚

梦幻未来 (字数:1000)

这是一篇关于梦幻未来的初中想象作文，晚上，我和未来的我睡在同一张床上，屋顶是透明的，天空中有许多星座，我俩盯住“水瓶座”，看到了今天的笑话、趣事和教训。我俩打了声哈欠，渐渐睡着了，隐约听见未来的我说，明天她要去她的未来看看。

当我站在时光隧道中时，忽然掉进了一个深不见底的洞。

这洞好黑呀！我不停地往下落，猛地一“咔”，眼前亮极了。原来我们来到了——未来世界。地面上安静极了，穿着金黄晚礼服的是太阳，它身边不停地闪过流星、七彩之光……当然，更多的是人们的喜悦，因为他们都实现了美好的梦想。

街道上静得很，小猫梳着小辫子，贩卖“梦想汤”；小狗系着领带匆匆走向公司；老虎身着西服，后面簇拥着许多记者、秘书。它们大步迈向世界万物管理所。我东问问，西瞧瞧，才知道管理所里有人类总统、动物总统、植物总统、微生物总统，它们统治着世界。

那，我们的孩子呢？只见教室是一个飞行器，里面正在上语文课。老师讲《早》这一课，便调动按钮，飞向“三味书屋”，让孩子们仔细观察“三味书屋”的方位，嘿嘿！我使劲抓着门把，看见陆谢琪同学正在弄一只古画上的蜘蛛，而未来的我正专注地抚摸窗边的雕刻。当老师提问时，拿出“知识检测器”，在孩子身上一扫描，一个个答案会快速地出现在仪器上，因为亲身体验，所以每人的答案都正确，老师嘴角荡起了淡淡的笑。

回到原地，又上起数学课，老师为了让孩子们弄懂什么是分数，一挥教鞭，从空中飞来了几块香喷喷的肉松番茄烤饼，一股香气立刻勾住了孩子们的心。老师先问：“谁知道什么是单位‘克’？”全班都举起了手—平时我们班可没这么活跃。老师点了朱吴琪同学，他一口答对了，老师轻轻点一下头，一个还冒着热气的烤面包呼啸着飞到他手中。老师又讲了真分数、假分数和带分数，答对了的同学都有了“奖品”。我得到了个足球大的烤山芋和一根五颜六色的烤玉米，真是美死了。老师最后问了个最难的问题：“这几块烤饼可以分每人多少？用真分数、假分数和带分数表示。”人人头顶上都有一个大大的“？”，孩子们挤眉弄眼了很长时间，齐声说：“这题是错的。”老师满意极了，每人发了一大块烤饼，那烤饼似乎分不完，老师还带善几大块走了。

物理课，老师又带孩子们去探索；英语课，一个个活泼的字母在讲台上调皮地拼成一个又一个单词；生物课，孩子们在鱼缸里和金鱼畅游；历史课，孩子们亲眼目睹了修建长城的艰辛和汗水……直到孩子们放学了，我才咯咯笑着找未来的我，我俩一下就亲密极了，因为我俩本来就是一个“我”嘛！

未来的我带我去了她家。难怪地面上没有人居住，也没有车辆，人类或别的动物、微生物都住在海里。而车辆在高高的蓝天上！我吃惊不小，正准备问怎么下海，未来的我塞给我一颗珍珠，她说，叫避水珠，吞到肚子里，到海中就不会呛着了。我把避水珠吞下去，好香甜！钻进海里，呼吸自如。

海下的房子全由电脑控制，只要下达“请进”就可以进入，若有陌生人，下达“不行”，大门怎么都不会开。进入她家，厨房立刻开始运动，自动烧出了一桌菜。电视也很与众不同，看什么台，就可以进入那种环境，不过别人伤不了自己。我进入了《西游记》的情节里，孙悟空的棒子从我身边擦过，吹过的风差点把我掀翻。

晚上，我和未来的我睡在同一张床上，屋顶是透明的，天空中有许多星座，我俩盯住“水瓶座”，看到了今天的笑话、趣事和教训。我俩打了声哈欠，渐渐睡着了，隐约听见未来的我说，明天她要去她的未来看看……

中心不突出

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