羽毛球

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羽毛球

羽毛球一身白色而洁白的羽毛，在空中显示自己轻盈而活泼。

羽毛球到了一个小河，对大象诚恳的说：“大象叔叔，大象叔叔，这水深吗？”

“不深，只到我的腰！”

“你的腰？”羽毛球很害怕。因为大象叔叔从脚到腰一共一米，是它自己本身的二十倍呀！

可是羽毛球想到了自己身轻如燕又敏捷的身手，鼓起了勇气，从身一跃，羽毛球漂浮在了水上，水慢慢地蠕动把羽毛球靠岸了。

羽毛球爬上岸，像狗一样，抖一抖自己的身子，水顿时灌溉了草地。本来枯萎的小草，成了一个精神抖擞的士兵。

羽毛球拯救了小草，小草向羽毛球感谢就回了它们，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

羽毛球走后，它帮助了许多动物类和鸟类：“麻雀、鸽子、大雁、金丝燕……”

“河马、老鼠、蝴蝶、小猫、小狗、小蛇……”

羽毛球想念它的好朋友拍子，决定要找到拍子，他跋山涉水，历经磨难，还是没有放弃。

直到有一天，这个羽毛球被一个小孩捡到了，把它放到了自己的家里，小孩对哥哥说：“哥哥，我们打羽毛球吧！”

“好呀”哥哥欣喜若狂，因为他好久没有大显身手了！

小孩把羽毛球扔到天空，一拍、两拍、三拍……时间飞逝，转眼黄昏了。

羽毛球很高兴，因为找到了拍子了，它们团结真像兄弟：“兄弟齐心，其利断金。”

凤鸣实验小学四年级:李泽文

打羽毛球 (字数:200)

今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！

小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

南昌市外国语九里象湖城学校二年级:颜振涛

我和羽毛球 (字数:650)

提起羽毛球，想必大家都不陌生。羽毛球是大家最喜爱的运动之一，随处可见大家在空旷的球场上打球。

我们一家非常热爱运动，空闲的时候总会打打羽毛球，根本没有经过什么专业训练。我从六岁开始到现在技术逐渐好转，每次过路的行人看见我打球总会夸奖一番。心里总觉得自己打球水平达到很高的境界了。

在我上五年级的时候，学校让同学们自愿参加些课外活动，我便报了羽毛球。等到开课第一天，我拿着球拍和球朝球馆走去，心想：哈哈！羽毛球，我早就会打了，在队里绝对是第一！没想到到了球馆便不是我想象的那么简单了！

到了球馆，老师说叫我们握拍。我心想：握拍？这不简单吗？就随便一握呗！没想到老师看出了我的心思，对我说：“握拍，并不是你想象的那样简单，只有你会握拍，你就才能开始学习羽毛球。”我听后，不再骄傲了，认真刻苦的练习。

以后每次上课的时候，老师都先让我们在球馆里围着球馆跑圈，一跑就是十圈。有时候，老师连课都不上，带我们到操场上，顶着火辣辣的太阳围着操场炮二十圈。二十圈下来我们已经热得汗流浃背，累得气喘吁吁了。开始我们很不理解，后来才慢慢知道打一场球下来不仅要有耐力，还要有体力和意志力。

有次上课的时候，老师让我们两只手各举一个哑铃并摆出正手攻球的动作。我比较瘦，举个哑铃也就能举个十来分钟。可这次，老师让举二十分钟，还必须是纹丝不动。这可难倒了我。怎么办？我想为了能练出好本事来，便强忍着酸痛举了二十分钟。老师看见后，对我伸出了大拇指，我心里美滋滋的。

渐渐的，我真正学会了羽毛球。步伐。正手攻球。吊球。扣杀球。正手握拍……这些技术，我不仅了解了，还真正学会了。

现在想起世界冠军林丹，他的付出是值得的！他日日夜夜都在球场上训练，满头大汗的他似乎还没有感到疲惫，这是因为有股力量在促使他朝前进。这就使他成为世界冠军的原因之一。要想成为世界冠军，就得好好学习，刻苦训练。

实验小学分校五年级：小茹茹

[组图]学打羽毛球 (字数:300)

[组图]学打羽毛球 今年暑假，妈妈常带我去广场学打羽毛球。一开始我刚学那羽毛球象一只不听话的小淘气，总是和我作对，让它向左它向右，让它向上它向下，可把我气坏了。有一次我发球发了七八次都没发过去，妈妈每次都摆好接球的架势，结果每次都扑了个空，我和妈妈都被逗笑了。趁妈妈没注意我给妈妈来了个冷不防，哈……妈妈没接住，我可得意了！

经过我的刻苦练习，慢慢地我掌握了一些技巧，羽毛球也听我使唤了。我每次都能把球不偏不斜的发给妈妈，妈妈发的球我也能接住，好象我手里有遥控器控制住了羽毛球。它象一只小白鸽在我和妈妈的球拍见快乐的来回飞舞着！

打羽毛球既锻炼了我的身体又锻炼了我的反应能力，真是一举两得的好事呀！小朋友你们想学吗？那就赶快行动吧！

语言平淡，不会描写

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