我心目中的好老师

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我心目中的好老师

我心目中的好老师是什么样子的呢？在我的脑海中就会浮现出这样一个身影，四十多岁，瘦小的身材，乌黑的披肩长发，打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜，有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃，可是你要真正接触过，你就会发现她浑身散发出的魅力，是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课，老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味，如一次在作文讲评时，先读我的作文《包饺子》给同学们听，读到外婆人胖，包得饺子也胖，有的撑破了肚皮，引得同学们捧腹大笑，读后让同学们各抒已见，好在哪里，缺点在哪里，作文的基础知识经她一打比方，就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧，怎样选材，如何观察，随时积累写作素材，每天坚持阅读课外名着等，由于长期的积累材料，在写作时就会有感而发，不会三言两语，草草了事，经过一番实践，我的《放风筝》作文由此产生了，把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖，在老师的建议下，给报社投稿竞然成功采纳了，引来了同学的羡慕。当然，同学们的作文成绩也都有了很大的进步，这都离不开她这位好老师的悉心指导和帮助。

老师的好不仅仅局限于此，她不会一直表情严肃，下课了就和同学们打成一片，和同学们一起跳绳，无拘无束。学习上，她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题，对偶尔出错的孩子，她会语重心长、苦口婆心地宽容指导，对屡次的马虎，不认真写作业的孩子，她又会毫不留情，要求一律重写，她的教诲总让人心悦诚服。

还记得有一次，我的一位同学课间突然昏倒了，她和几位同学合力把他抬到校医室，再送到医院抢救，像是慈祥的妈妈一直握着同学的手，在他耳畔低语，鼓励他坚持住，这无微不至的爱怎能不让我感动？

她默默无闻地在平凡的岗位上工作着，为同学们呕心沥血，操碎了心，也得到了同学们的尊敬与爱戴，这就是我心目中的好老师——姚老师。

指导老师：姚芳

点评：字里行间流露出小作者对老师的敬爱之情，描写细致生动，一位好老师的形象栩栩如生！

下关区第二实验小学四年级：姜若旻

点评：通过具体事例来写人，人物的形象才能刻画得生动具体，作者精心选材，通过课上、课下、生活中的事例来凸显老师的“好”，好老师的形象才显得充实饱满，尤其是老师对作文的指导一事上，过程具体，细节描写生动，确实能让读者感到老师悉心的教导和学生们在写作上的收获。建议运用修辞的手法和抒情的表达方式，文章会更生动感人

我心目中的好老师 (字数:1500)

窗前，我俯于书台，脑袋叩在斜支着的左臂上，沉思着——“我心目中的好老师”，他应该具备哪些优点呢？偶抬头望窗外，月如银钩，悬于苍穹。恍惚缥缈间，思绪不禁伴着月儿，穿越时空……

缕缕晨风拂过，孔子率众弟子学堂读书。子路问：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，就问：“同样的问题，你老人家为什么给他们两个不同的答复呢？”孔子回答说：“冉有做事总是退缩，所以要鼓励他；子路胆大鲁莽，所以要约束他。”原来孔子是因材施教，因学生的不同性格作出不同的指导。

孔子亦重视启发式的教育：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”重在培养学生的学习自觉性和独立思考的能力。所以孔子的许多学生成绩斐然，极有成就，“贤者七十二”。

我心目中的好老师开始有轮廓了。

一阵凉风掠过，我回过神来，随手拈来一支棒棒糖，置于口中，随之，思绪游移……

陶行知先生任教时，有一次，见两个男生在打架，于是他前去制止，并让肇事者去办公室等他。当陶行知赶到办公室时，那个男生已经在那里了，脸涨得通红。陶行知先从口袋里拿出一块糖递过去，说：“你比我先到，这是奖励你的。”男孩将信将疑地接过糖。陶行知随后又掏出一块糖送到男孩面前说：“刚才我制止你们时，你立刻松手了，这表明你尊重老师。”男孩又迟疑地接过糖。陶行知再掏出一块糖说：“经过调查，是因为那个男生欺负女同学，之后，你打抱不平才打架的，这说明你富有正义感！”这时，男孩“哇”的一声哭了，抽噎着：“我——我也有错！我不应该和同学打架……”陶行知掏出第四块糖说：“你正确地认识了自己的错误，很好！我再奖励你一块糖！嘿——我的糖发完了，我们的谈话也该结束了。”

陶行知先生“漫不经心”的“甜糖式”教育，加以“主料”——宽容，无形之间，给男孩上了一场“心灵盛宴”。

我口里的糖，悠悠地散着甜……

自由的思绪如流星般划过，我不由得又玩味几天前的那个场景。

“‘黄粱一梦’对吧？”我指着“粱”字问。

“不，应该是这个‘梁’。”李老师边说边写。

“哦！”我迟疑了一下应着。

我没把这件事放在心上，很快丢在了脑后。却没想到下午上课前，李老师找到我：“我查了字典，是‘米’部的。”李老师边说边用手指在栏杆上比划着，“我错了！”

我诧异了：这是一位老师吗？记得以前有的老师出错，老师要么敷衍了事，要么就说“我是故意看你们有没有长进的”。后者是真是假，我全然不知，却从没有像李老师这样，一脸的坦诚和歉意。上课铃声响了，望着李老师远去的身影，我心里油然而生一股敬意。

“叮铃铃……”一阵风铃声打断了我的思绪。此刻，我心目中“好老师”的形象清晰了许多：融贯古今，他应有孔子的丰富的学识、因材施教和启发式教学；陶行知先生的涵养和宽容；李老师的责任感、知错便改的风度。

“唏唆……啪啪……”原来是风戏树枝的声音。我望着稿纸上的“好老师”，感觉似乎还是少了点什么。噢！对了，他还应有小林校长的爱心，沙利文小姐的耐心，能让我们同快乐牵手，与枯燥解约！

我吮吸了一下口里的棒棒糖，甜彻心底。站起身，舒活一下双臂，抬起头，望着窗外此刻更显皎洁的月光，不禁莞尔……

(辅导老师：李旭)

安徽亳州市利辛二中初一：王恒迪

心目中的樱花 (字数:900)

还记得小时候看的动画片，虽说幼稚，但是在我脑海里印象最深的是那天女散花漫天飞舞般的樱花。虽然说樱花在日本是国花，但是，却没有因为中日之间的恩怨而使我对樱花的印象产生变化。

小时候，我对着那怒放的美丽樱花充满向往，对着有种神话般的花儿充满期盼，对着小小的国家充满好奇。我曾经缠着小提琴老师为我演奏着异常哀婉异常好听的日本歌曲—---<<樱花>>。老师告诉我：“日本的文化有着悠久的历史，许多的作家，音乐家，诗人，艺术家都用他们的美丽想象与智慧表达对樱花的独特情感，使人们对于樱花更为好奇，使人们忍不住走进它，了解它，接受它，感触它。”老师的话永远地保存在我心中，它让我更为有情感的，去感受，去欣赏，热情的演奏……

从那时候开始，樱花在我的心中扎下了根，我便寻找樱花的足迹，寻找关于它的一切。或许是老师看出我对樱花的追求，特地把我们乐队演奏的音乐改为了<<樱花>>，这使我十分兴奋与感激。可是，在幸福的瞬间总有一些不如意的事情会发生。在队里，有些同学认为，樱花不是属于我们国家的，而是属于罪恶深重的日本，不应该将异国曲子来演奏。我听到这些话时，我的脑海里一片空白；怎么会呢？樱花怎么会是罪恶的代表呢？日本的军国主义的罪恶怎么联系到樱花了呢？可是，或许因为旧中国的一切耻辱也使我的心开始动摇起来。我走到老师面前，说：“老师，不要演奏这首曲子了，我觉得同学们说得很对，应该演奏些爱国的歌曲。”

可是，出乎意料的是，老师竟然没有骂我出尔反尔，而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我，温暖的手放在我的头上，对我说了我觉得一生受益的话：“孩子，喜欢的东西是执着的，不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇；樱花，它并不会因为日军侵略他国的原因而变得罪恶，而是自己的心对它的一切影响才会感触到它的美丽与精神。”老师的话提醒着我：是啊，每一个人都会有自己的钟爱，不能让别人来决定，而是让自己的心去体会，去拥有，去保护。对着同学们眼里的不解，我说出了自己的话：“樱花，它令我最为震撼的，莫过于它那超脱于世俗的品行洁身自好的精神，所以，希望你们能够很好的演奏它，感受它。”同学们渐渐平息了争议，全心训练，在真正演出时，我感受到大家的用心与投入。

樱花，它让我学会了很多，让我感触了很多，也让我体会了很多。使我幻想在漫长道路上，两边长着排排的樱花树，开满了怒放的浪漫的漂亮的樱花，一阵风吹过，树枝摇动起来，樱花瓣也随着风飘舞，使树下的人感到身心愉快，如在梦境。

樱花，永远留在我的心中，永远在我的脑海里，我爱你，樱花！

我心目中的共产党员 (字数:1100)

从学生时代开始，我就已经知道“共产党员”是一个光荣而崇高的称号，是先锋战士的标志，是高尚人格的体现。84年来,她用忠诚、鲜血和智慧取得了新民主主义革命的胜利，消灭了剥削制度、剥削阶级，创建了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟了建设有中国特色的社会主义道路。在党的领导下一代又一代的革命先烈，用他们的信念和生命诠释了共产党员这一光荣称号。李大钊、刘胡兰、董存瑞、黄继光这一个又一个耳熟能详的名字，响彻在神州大地，铭记于每一个中国人的心中。使我也不由得觉得能成为一名党员是一件多么光荣、伟大而又不平凡的事啊！不由得对党产生了无比的向往与崇敬。

郑培民、牛玉儒、任长霞，他们虽然不处在战争年代，但他们心系人民群众，万事以民为先的工作作风，又再一次深深地感动了全中国的人民，也深深地感动了我。

金小梅、吴春法、张建华我市这一个个优秀的共产党员也用他们的实际行动谱写着一幕又一幕感人的事迹。

张建华原横路乡中心学校的校长，他的先进事迹让我的心灵一次又一次的被触动。

当听到一位学校校长一名普通的共产党员，为了保证刚上马的教学楼的安全建设，而不惜冒着狂风暴雨去守护一夜的时候；当听到一位学校校长一名普通的共产党员，为了学校的发展而不辞辛劳四处奔波，帮助学校争取到了52台电脑，20多万元捐款从而促进了学校不断成长发展的时候；当听到一位学校校长一名普通的共产党员，为了关心学生的健康而不顾自己的身体，在倒下的最后一刻，还赶去卫生院看望生病的学生的时候。

我的眼睛红了，他让我深深感受到了一名共产党员无私奉献的胸怀。

金小梅临安市财政局预算科科长，一名普通的共产党员。高中毕业的她，靠着自学完成了会计本科专业，被称为临安财政一本书。在工作中兢兢业业，坚持原则,身先士卒，被称为忘我的“老黄牛”。在生活中关心同志，照顾同事，被称为贴心的“好大姐”。她让我感受到了一名共产党员高尚的品格与风范。

还有吴春法原临安市信访局局长，始终在信访工作中一丝不苟，任劳任怨，用公平、用公正、用公心为群众说话，为群众办实事，更让我感受到了一名共产党员的不平凡。

虽然我还不是一名党员，但是我从他们身上学到了很多很多！

我从他们身上学到了全心全意为人民服务的精神，我从他们身上学到了甘于奉献的精神，我从他们身上学到了艰苦创业的精神。正是这种精神才使我们社会主义事业不断的向前发展，使我们的党的事业不断向前进步，使我们中华民族屹立于世界民族之林。

现在我在临安市总工会工作，但是，我的身心已融入党的事业。如果党需要我到艰苦的地方去工作，去创业，我想我会去的！真的，这是我的心里话！我会去得！因为我的身边有着那么多乐于奉献，艰苦创业的好党员，他们在平凡的岗位上默默无闻的工作，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事，他们在平凡的岗位上展现了一名共产党员应有的精神与品质。使我懂得了，作为一名普通的机关工作人员，应该怎样去工作，应该怎样去奋斗，应该怎样去实现自己的人生价值。

我已经向党组织递交了入党申请书！如果现在有人问我，是什么原因让你有入党的决心和信念，怎样的党员才是你心目中的党员！我会告诉他：是因为我们身边有着像金小梅、吴春法、张建华一样的优秀共产党员，是他们让我找到了前进的方向与目标，让我坚定了入党的决心和信念。他们是我们心目中的共产党员。

语言平淡

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