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致老师的一封信
尊敬的郑老师:
您好!
我现在在北京上学,我们2月21日已经开学了。
北京的环境很好,在班上每人都有一个小柜子,中午我们吃饭都用饭盒,还有消毒纸,每人都有一个桌布。
我现在已经认识了许多小朋友。如:张子豪、张酉熹、肖楠、张新立、赵嘉捷。我现在的新老师姓刘,叫刘士诚,他已是60岁的老爷爷了,但他看起来非常年轻,因为他天天运动、从不喝酒、不抽烟。老师您也要啊!
我现在住在北京市丰台区太平桥小区中里,就读回民小学五年(4)班,它是北京市一所重点小学,在牛街附近。
感谢老师这2年来对我的关心与厚爱,您辛苦了!
请您代我向同学们问好!告诉他我在北京上学!有杨承翰、谷淦、杨文达等。告诉他们我家电话号码是010-6331****。
最后,祝老师身体健康,万事如意!祝我的好朋友学习进步,合家欢乐!
夸夸我的好老师 (字数:800)
我真想夸夸亲爱的您——叶云丽,叶老师!是谁大手牵着小手,带着懵懵懂懂的我走进一年级的教室?是您!又是谁即将含泪把我双手奉送进初中的课堂?还是您!六年的教育之恩、师生之情,我此生难忘,更无以为报!今天,我真想好好夸夸您!
在一、二年级那段日子,我曾经一度沉沦下去,一蹶不振,尽管好几次被您请到办公室“喝茶”,但我铁定了心,对您苦口婆心的劝说充耳不闻。让我改变想法的是您的一节课。
那节课,您像往常一样精神抖擞地走进教室,面带微笑地说:“同学们,今天咱们不上课,我给你们讲个故事。”一听到讲故事,我立马来了精神,抽屉里摆弄文具的手不觉停住了,情不自禁地往下听。您顿了顿,像是在回忆,接着说:“我要讲的是关于我和上一届学生的故事。”这时,我清楚地感到,有那么一、两分钟,您沉重的目光落在我身上,压得我抬不起头。我只好把脸埋进臂弯,不敢正视您的眼睛,可耳朵却不争气地注意着一切动静。听着听着,我的眼睛湿润了,因为我是多么像您口中那个叛逆、上课不认真、甚至与您争吵的学生!“我一怒之下撕了他的书,事后也觉得太过分了,立马当众向他道歉:‘对不起,我太激动了,我的书可以赔给你。’他被我感动了,攥紧的拳头慢慢放了下去……”说到这儿,您爽朗地一笑,像是对我们说,又像是自言自语,“之后他也发现了自己的不足,努力改正,毕业了还常来看我呢!”您脸上洋溢着幸福的笑容。
听到最后,我的眼里早已噙满了泪水,过去的许许多多零星的情景浮现在眼前:您一次次苦口婆心的劝导;一次次恨铁不成钢的叹息;我一次次装作满不在乎地从您办公室进进出出;一次次在您背后说坏话的样子……这些日常琐碎像放电影般一次又一次在脑海中掠过。看着,听着,感受着,我的喉咙像被什么东西梗塞住了,眼泪止不住的往外流。而此刻的您,脸上带着欣慰的笑容望着全班同学。
老师啊!多么亲切的称呼!您带领我发掘人生的真谛,开凿知识的源泉,在我最迷茫、最无助时伸出援助之手。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正如诗中说的,您燃烧了自己的青春年华,照亮了我的人生之路。眼看着沧桑岁月在您身上留下苍老的脚印,我却无能为力,只能再听话一点、再懂事一点、让您少操心一点。或许多年以后,我会忘记您慈祥的模样,您温柔的声音,但我忘不了您的孜孜教诲,您的深情厚谊!愿这一页薄纸,带着我对您的无限感激,将您永存于心间!
【老师点评】:详略不当
感恩老师 (字数:600)
感恩是当今社会一个永恒的话题。感恩可以使人感到温暖,自己也会感到踏实。不会感恩的人,必定是一个冷血动物。感恩的对象有很多,可以是自己的父母,或者是给予你帮助的人,我们都应该感恩,然而在这里我要感恩的人是我的老师。
从小时的儿童到青少年,我们与老师交往的时间最长,也最深刻。记得小时候,因为家境贫寒,父母不得不外出打工挣钱,于是他们就把我托给了奶奶。一晃眼就到了上学的年龄,我被奶奶那双“无情”的手送到了幼儿园,是您接纳了我,是您用手牵起我的小手走进校园;当我第一次被同学欺负了,是您来安慰我,并批评了那位同学;当我犯了错误时,您也会毫不客气的批评我,不嫌麻烦的跟我讲道理让我明白我做错了……老师,您是慈善家当我们心里感到无奈,陌生时,您就会来接纳我们,让我们的心得到温暖;老师,您是天使,当我们受到伤害时,您就会来呵护我们,让我们精神倍增,勇气十足;老师,您又像明察秋毫的法官,当我们犯了错误时,您也会毫不客气的批评我们让我们明白事情重要性,知道悔改。
老师是您让我们知道世间的美丑善恶,让我们明白一个个道理,让我们的知识越来越丰富……总之,老师给我们带来了无穷的益处。这样的老师,难道我们不应该感恩吗?
老师的职业是神圣的,同时也是辛苦的,让我们在此由衷的说一句“老师您辛苦了!”
白鹤滩中心校初一:汪阳
过把老师瘾 (字数:700)
今天,刚退休奶奶(老师)要出去。我开心的发了邀请函:今天下午3:00,请你来上课。我拿出奶奶用的小黑板,小粉笔和我的课本还有故事书以及粉笔擦之类的东西到院子里,同学们早就搬好椅子做好了。本以为很顺利,可是。
第一节:语文课
“咳咳,大家好,今天我们学习……”忽然,琴琴大喊:“我们该叫你什么呢?”“这个……就叫……直接叫老师。”我回答。“好了,今天我们学习a、o、e,知道吗?”我说,颗颗挠了挠小脑袋,问我:“为什么呀!”“你们都要上一年级了,就学学,以后不学就会了。”我回答,心想:当老师要回答这么多问题呢!刚想完,吉吉就和爱爱讲话,我说:“上课不许动!不许讲话!”“为什么呢?”吉吉撅起小嘴,“你又不是真的老师咯。”“这个嘛,暂时上课,要表现的想上课。”大家就做好了。
“这个就是a,来,跟我读a,a,a!”“啊!”天真的黛黛翘起了舌头,顽皮的眨眨眼。
第二节:数学课。
我问“智多星”丹丹:“3+3等于几啊?”丹丹发愁了:“我还没学。”“那1+2?”“我知道!等于3!”雯雯抢在丹丹面前回答。哎呀!我只问丹丹,没问他呀!
第三节:音乐
“大家好啊!又见面了,谁会唱《萤火虫》啊?”我问。他们个个把小手举得高高的:“我唱歌好听,请我!”“我都会背台词了,请我嘛!”我点了嗓音像百灵鸟的琴琴。她清了清嗓子:“萤火虫,萤火虫,慢慢飞……”大家听得入迷了。声音难听的高飞也跟着唱,大家个个生气了:“高飞,你唱的好难听呀!闭嘴啦!”可是他就不闭嘴。
哎!原来当老师这么累啊!
上海闸北区不想告诉你三年级:305626563
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