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四年级作文

雨中钓虾

分类: 四年级 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 04-12

阅读 :420

雨中钓虾

近两年来。一项别有情调的全民休闲运动悄然兴起。这是什么运动呢?告诉你吧,这就是钓虾,然而雨中钓虾别有一番情调呢!

今天的天公也不作美,一大早便下起了连绵不断的雨儿,我们冒着雨儿直奔虾场而去。到了虾场后,虾场工人见我们来了,便七手八脚地忙开了,撑伞、分竿、分饵料。。。。。这一切忙过后,我们便提出着虾竿,端着铒料来到了池塘边。放眼望去,这密密匝匝的雨儿,就像断了线的珠子,水面上顿时泛起了一个一朵朵小水花,看上去像一朵朵盛开的兰花,雨水飘进我的胸襟,顿时让我感到请凉,舒适。

钓虾前,我们先将虾网悬入水中,把网绳绑在栏杆上,再抖开虾钩、虾线、穿上铒料,将虾钩甩入水中。接着下来的工作是静候虾儿上钩,过了约五分钟,浮标在水面上跳动了几下,我心里非常激动。迫不及待地提起竿,谁知,轻飘飘的,等钩儿提出水面后发现上面空空,就连饵料也不知去向。我重新穿上饵料把虾钩扔进水中,过了一会儿,浮标猛地沉入水中,抓住这“千载难逢”的机会我迅速提竿,可是一无所获,连个虾影也看不到,接着下去的几次“失败”让我感到心灰意冷。我真恨不得将虾竿扔进水中不钓了。

这时,老师在一旁不厌其烦地指导我们。原来,虾子这“机灵鬼”还挺警惕呢,只要稍微感到周围有什么不安全的隐患存在,它就会逃之夭夭,它吃食前先试探着伸出两只钳子去探探,在确信安全后,它就会钳着饵料往深,水处拖,直到安全的地方,它才会细细品尝起来因此,它在试探时千万不要提竿,而应逆着它拖钩的方向拉,“引诱”它早点“品尝”饵料,一旦浮标直线下沉时才是提竿的最佳“时机”。听了老师的指点后,我又穿上虾饵甩入水中,大约三分钟过后,浮标在水面上跳动了几下,随后又渐渐按斜线方向深入水中,我按照老师传授的方法,提着竿儿,逆着浮标移动的方向带,引它上钩。这时,这“家伙”果然上当了顷刻间,浮标、直线下沉,机不可失,我猛地用力向上提,顿时,手上感到沉甸甸的,虾竿弯得一样,等我将它甩上岸后,这“家伙”张开两只钳子向我发威。好像说你胆敢碰我,我就不客气了经过一个小时的“备战”我们满载而归了。

走在回家的路上,雨水欢快地拍打在树叶上,敲打在路面上,钻进了小草的怀中,同时也钻进了我的心田中,多么欢畅的雨中钓虾啊!

【老师点评】:

语言平淡,不会描写


记雨中的一件事 (字数:500)

灰蒙蒙的天,突如其来地下起了雨,让过往的路人措手不及。而我却静静地站着,接受着这冰凉的雨所带来那神圣的仪式。恍惚间,又回忆起那件事,那把伞,那个清爽的笑容……

那天傍晚,我背着书包,迈着沉重的步伐,走在了道路上。此时,阴沉的提案终于忍不住了,下起了小雨。我不觉得扬起了头,丝绒般的雨,滴在了眼镜片上模糊了我的视线。我不禁地叹了一声。忽然间,一把淡蓝色的伞停在了我的头顶上,像是为我撑起了一片小小的蓝天。我惊讶之极,转身回望,才知道,这把伞的主人是一位陌生的大姐姐,她望着我,对我露出了一个清爽的笑容,就像这场清凉的雨。但她却洗濯了我内心的忧伤与苦闷。我张了张嘴,想对她说一声:谢谢。可我却没能说出口。而是回以她一个灿烂的笑容。我想:人与人之间,或许不需要太多的语言,一个朴实的笑容,就已足够了。

我俩并肩走在了雨中静静地走着,就像这场无声的细雨,不知不觉间,雨悄悄地停了,我停下了步伐,站在了小道上,欣赏着蓝天白云。这时,我才发觉她走了,就如这场雨般,悄无声息。

每每回想起这件事,我就会不觉得笑了笑,此时,我才发现雨停了。天空挂着淡淡的彩虹。太阳轻轻地笼着那迈着步伐的我。

怡福中学二年级:夏玄月荧


雨中新风景 (字数:500)

喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。

然而,一切在那天有了转变。

雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。

猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!

我心中暖和了一些。

走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!

我心中一股暖流。

来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。

雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。

韩方小学五年级:家福临


雨中晨曲 (字数:350)

这是一个夏日的清晨,天气真好!透过宿舍的窗,呈现在视野里的是碧蓝的天空,就在我沉思的当儿,刚才的几朵白云已经变成了好多朵,继而布满了整个天空。“山雨欲来风满楼”,这里虽然没有山雨,但是在平原的楼上,还是能感觉到暴风雨到来之前的狰狞。

晨光中的校园一片宁静,在肆虐的狂风中,婀娜的柳树被吹得东倒西歪,像姑娘的长发,在风中凌乱地飘舞着,在风中的柳树更能体现出坚韧、坚强的本质。

风紧了,所有的树枝都发出“哗啦、哗啦”的声响,组成了一支现代的《狂风交响曲》。风渐渐地又小了,雨点像断了线的珍珠,从天际坠落下来,眼前是雾蒙蒙的一片,天与地,人与雨,似融为一体,在静寂之中进入一个空灵的虚无的状态,让我体验着自然的伟力……

“六月的天,娃娃的脸。”雨来得快,停得也快。就一顿饭光景,雨住了。大雨像一个淘气的孩子,玩了一场恶作刷之后,又悄悄地溜走了。渐渐的,校园里的人多了。在凉爽的空气中,我和同学们一道漫步在校园小径,徜徉在雨后的清新之中……

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