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我的小鸡
我原来有一只坚强、活泼而又可爱的小鸡，它有一只红红的小爪子，羽毛滑滑的、软软的，像金黄色的毛毯一样，一双眼睛黑亮亮的，看上去很有精神，特健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子，它还有两个柔柔的小翅膀，叽叽的叫着，叫声特响亮，特别惹人喜爱！
我的小鸡叫声响亮，爱吃小米，吃米的速度特快，一眨眼功夫，它就能吃三粒或四粒米了，跑步也非常快，渴了就喝清水，并且是凉的，小家伙声音脆亮，动作麻利，跑到这、跑到那，和我逗着玩，开心极了。和它在一起总是精力充沛又开心！总是有一种健康、向上的感觉。
我想在附近的小树林里捉几只小鸟或麻雀来陪它玩，但是，一位叔叔对我说：小学生应该懂得保护动物、爱护动物。听了叔叔的话，我放弃了捉鸟的想法，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说，再买一只小
鸡不就行了吗？对呀，再买一只不就得了吗？
记得有一次，它和我一起玩，我一不小心踩住了它的一只爪子，可它没叫，我发现后，非常心疼我的小鸡，但它没吃药，也没涂药，自己就好了。
还有一次，妈妈带我和我的小鸡去草地玩，我不知道它在我背后，我一躺，妈妈忽然说：“别躺，快起来，小鸡在你后面”，我立即站起来，可是小鸡已经满嘴是血……，我心疼地把它抱在怀里，坐在草地上，哭着给它唱了许多好听的歌，每唱玩一首，它就叽叽叫几声，好像在说：“你唱的真好听”，然后它就无力的闭上了眼睛，我的眼泪止不住地流。我捧了它几个小时，才依依不舍地放下，把它放进一个小白盒里……，真没想到，第二天它竟又蹦又跳的了。
过了些日子，我和爸爸带着小鸡去花园里玩，我摘了几朵美丽的野花放在地上，小鸡围着花朵转来转去，叽叽地“唱着歌”，我看它玩得很快乐，就和爸爸一起捉蜜蜂玩，后来就回家了，直到吃饭时我才忽然想起我的小鸡还在花园里，但是我找了一遍又一遍，也没有找到，我哭得喉咙都哑了，当时我想：“这是老天爷把这只小神鸡送给我的，让它来到我身边陪伴我，给我快乐，但是老天爷看见又有一个小孩想要小鸡，比我细心，就把它送给那个小孩了”。
现在，不知道它长大没有？不知是母鸡，还是只公鸡呢？如果是母鸡，就会下蛋，一定会生出很大的蛋，生出的小鸡也一样坚强、可爱，如果是只公鸡，它就会打鸣，打鸣一定很响亮！
小鸡，我的小鸡，你现在在哪里呀？多希望你能再回到我的身边呀！
【老师点评】:语言平淡，表达不准确
可爱的小鸡 (字数:150)
前段时间，妈妈给我买了两只小鸡。一只是红色的、一只是黄色的，每只小鸡长着四个脚趾，圆圆的黑眼睛，尖尖的黄嘴巴。它们很爱吃小米。在天气晴朗的时候，我和姐姐把小鸡放到爷爷的菜地里吃菜叶、捉虫子，我和姐姐还会给它们挖蚯蚓吃，它们吃的可欢了。有时候它们在菜地里互相追逐，有时会躺在地里晒太阳，还有时会藏在菜地里和我们捉迷藏呢。
我们家的小鸡真可爱！
高青实小一年级：50505
老鹰救小鸡 (字数:200)
一个晴朗的夜晚，有一条蛇已经饿了一天了，它总想找点东西吃。突然，它看见一只小鸟被一阵风“呼”地一下吹了下来，蛇赶紧爬过去，得意的对小鸟说“嘿嘿，这下，你可成我的美食了！”
这时，一只饿了的老鹰看到这条蛇，说：“你要吃这只小鸟，先让我吃了你吧！”蛇没有理会它，而是吐着信子一步步逼近小鸟，小鸟急得“叽叽喳喳”直叫唤。眼看蛇快要咬住小鸟时，鸟爸爸和鸟妈妈也飞来了，它们“叽叽喳喳”地招呼姐妹们，和老鹰一起，三下五除二就把蛇撕成了好几块，然后每人叼走一块飞走了。
鸟妈妈和鸟爸爸感激地对老鹰说：“谢谢你。”老鹰说：“不用客气，我也美餐了一顿。”
【老师点评】:“鸟爸爸和鸟妈妈也飞来了，它们‘叽叽喳喳’地招呼姐妹们，和老鹰一起，三下五除二就把蛇撕成了好几块，然后每人叼走一块飞走了。”这个战斗场面如果展开具体写出来，一定紧张、刺激，精彩万分，可惜小作者一笔带过了。“老鹰说：‘不用客气，我也美餐了一顿。’”老鹰的话也许真实，但破坏了它见义勇为的形象。
奇妙的小鸡草 (字数:350)
今天早上，我给仙人球浇水，发现仙人球边上多了一样东西，仔细一看，原来是一棵奇形怪状的小草。 我去问爸爸，爸爸说：“那是小鸡草，它有许多特点，你自己去找吧！”我去看《十万个为什么》，上面写着：如果你碰一碰小鸡草那绿色的花苞，它就弹出一颗颗红色的种子。看完了书，我心想：世上竟有这样的草？ 于是我用手轻轻地碰了碰花苞，然后睁大眼睛静静地注视着，真的从里面弹出一颗颗种子，这些种子比蚂蚁还小。我抓起一些种子，拿来放大镜仔细地观察。我发现，这些种子长满刺，活像一只红色的小刺猬。 虽然现在我还不知道小鸡草为什么会弹出红色的种子，但是，等我长大了，知识丰富了，肯定会揭开这个谜的。 广东省清远市佛冈县第四小学三（2）班
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