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可爱的小鹦鹉
最近，公公家养了一只虎皮鹦鹉，它头戴一顶小小的黄帽子，黄灿灿的，像是国王戴的金光闪闪的皇冠毛绒绒的帽子又像一团团柔软的小绒球。它的嘴尖尖的，黄黄的，可锋利了。它的眼睛黑油油的，像两颗水灵灵的黑珍珠，眼睛下有两个天蓝色的斑点，闪闪发光，像两颗个闪亮的蓝水晶，光芒四射。它的羽毛是蓝黄相间的，像微波粼粼的碧蓝海面，柔软光滑，似绸缎一般，闪着诱人的光泽。翅膀下有翠绿的绒毛，像一片片玲珑的碧玉，又像一团毛茸茸的绿绒线。它尾巴上的羽毛十分纤细，像铁树的一根根针，又像一把小小的扇子，丝丝缕缕，密密地展开。
小鹦鹉十分可爱。每天早上，它都要仰头对着天空练练嗓子。我听了鹦鹉学舌这个典故，天天教它说话，可是我的小鹦鹉不太听话，任我费尽九牛二虎之力教它“你好”、“早上好”，它睬都不睬，只在那里自鸣自唱，气得我无可奈何。它最喜欢我喂它小米，只要我手里抓着小米出现在它面前，它一定欢快得又蹦又叫，腾起翅膀迅速飞到食槽旁。小米一落下，它便迫不急待地头伸向食槽，狼吞虎咽地吃起来，有时还把翅膀张开，似乎很怕别人和它抢食似的，这时的它，像一个好几天没吃饭的恶狼似的。酒足饭饱后，它开始梳洗它的羽毛了，你看它梳洗得多认真啊，洗了一遍又一遍，梳了一次又一次，洗呀洗听，洗得一尘不染，洗得干干净净，然后才开始整理羽毛，它用小巧的嘴巴把羽毛梳到后面去，一缕一缕理得是那么仔细，象个纺织工那样专业，把自己打扮得亮亮的、艳艳的。
有一次，弟弟不小心把鸟笼打了个底朝天，食槽里的小米撒了一地，我们把地上打扫干净后，就到别处玩去了。谁知，小鸟在里面又蹦又跳，大喊大叫，像疯了一样，把鸟笼打得扑腾扑腾直响，弟弟跑过去看了看，说：“我把它房子撞翻了，它一定摔痛了，在生气。”过了会儿，它还在大喊大叫，再去看它时，它用爪子把垫在下面的纸都撕了个稀烂。还用嘴狠狠咬着笼子，这时我才想起，今天它还没吃饭呢，可能是饿了吧。我赶紧抓了一大把小米。我把小米放了进去，它又欢快地吃了起来。
这就是我可爱的虎皮鹦鹉，爱漂亮、倔脾气的小生灵。
【老师点评】:详略不当
“鹦鹉夫妇” (字数:1000)
我家有三个鱼缸，其中一个就像是“海洋世界”，里面有银白色的“银龙”；活泼可爱的“菠萝”；红通通的“鹦鹉”；背着剧毒的“银鼓”；还有能干的“清道夫”。
有一天，爸爸让我观察鱼缸里什么变化，我仔细地看了看。发现了一种象小米一样大，而且是白色的东西。我问爸爸：“这是什么？”爸爸回答到：“鹦鹉的卵。”我看见有两条“鹦鹉”在那里守护着。我猜测这也许就是卵的“爸爸”和“妈妈”了吧。
这卵非常粘，“鹦鹉”从哪里下，卵就粘在哪里。以前和他们生活在一起的“邻居”都被赶走了。有一条鱼刚一游过来，“鹦鹉爸爸”就奋力地用尾巴把他们撵走，在他眼里，这条鱼早已经变成了“侵略者”了。
爸爸喂食的时候，其他鱼都在抢着吃，只有“鹦鹉爸爸”和“鹦鹉妈妈”不去，他们吃落在鱼缸底的渣子。又好象在给他们的孩子打扫卫生呢！有时他们也会偶尔上去一只吃食物，但是会迅速回来替换另外一只。
每一次，“鹦鹉爸爸”在周围“巡逻”，把那些鱼赶跑以后，都会用头碰一下“鹦鹉妈妈”，似乎在说：“外面没有人，你可以放心照顾孩子了。”有时他也会下来一起照顾那些卵。
他们把一切鱼都当作了敌人，就连“清洁工”过来打扫卫生都不行。有一次，一只“银鼓”趁其不备，偷吃了一个卵。这回可把“鹦鹉爸爸”惹急了，立即就去碰“银鼓”，“银鼓”不仅背上有毒，而且非常凶猛，也冲过去。“鹦鹉爸爸”好象知道他背上有毒，迅速往后游。当他游到卵那里的时候，“鹦鹉爸爸”立即转过头来，虎视眈眈地说：“你们快点走开。”“银鼓”被吓住了，真地走开了。
我们家的“鹦鹉夫妇”有趣吗？
（二）
第二天早上，我迫不及待地来到鱼缸旁边，看看鱼缸有什么变化，我一看大吃一惊，卵竟然快没了。
其他的鱼都联合起来围攻他们的卵，因为鱼实在是太多了，“鹦鹉爸爸”和“鹦鹉妈妈”虽然尽力保护自己的孩子，可毕竟是寡不敌众，他们打来打去，还是丢失了很多的卵。爸爸告诉我，小鱼都喜欢吃卵。
虽然卵变得越来越少了，可是他们依然尽心尽职地照顾着。我知道他们肯定很伤心。“鹦鹉夫妇”就象我们的父母，照顾孩子的时候，有伤心，也有难过------
（三）
今天，我非常伤心，因为一个卵也没有了。“鹦鹉夫妇”还在原地一动不动，感觉自己的孩子还在身边似的。
晚上，他们还在原地不动，向疯了一样失魂落魄。
这就是我们家的“鹦鹉夫妇”。
【老师点评】:语言平淡
可爱的小鹦鹉作文 (字数:1000)
小可爱是一只牡丹鹦鹉，是我生日的时候，妈妈送给我的。
我看到小可爱灵可爱的样子，马上喜爱上了它。
可是，没多久，我就发现小可爱是一个惹人厌的小东西。
它十分好动。一天到晚就用它那锋利的小嘴啄笼子。它一会儿玩倒挂，只见它的两只小爪子紧紧地抓住笼子的上方，倒挂着的头还不时的东看看，西看看。一会儿又玩攀岩，你看，它从笼子底部爬到高处，又重重地从高处摔下来，然后再爬再摔，摔痛了也不哭。一会儿他又抱着架子荡秋千，一不小心，自己就被荡出去了，摔在地上。它就这样折腾着笼子，发出“呯呯”的响声。如果你把它放在身边，就甭想静下心来做一件事。
小可爱吃得多，拉的也多。我刚清理好它的粪便，不到三十分钟，笼子的底部就又积起一堆粪便，我就要再次给它的“家”清理一下。一打开下面的槽，一股浓烈的臭味就扑鼻而来，只见里面不但有粪便，还有一些打翻的水和吃剩下的小米。
更讨厌的是，它对睡眠环境也有要求。它需要一个黑暗、潮湿的地方才能进入梦乡，只要有一丝光亮，或者太过干燥，它就又显得那么的精神充沛，在笼子里上窜下跳，如果你想睡个好觉，那是不可能的，除非你给它一个黑暗、潮湿的环境，它才会慢慢地进入梦乡。
我虽然有点讨厌它，可是它又是那么的可爱。
小可爱长得非常惹人喜爱。它的眼睛又圆又亮，乌溜乌溜的眼睛时不时会转一下，看上去就像两颗滚滚圆的宝石。在眼睛的下面有一张弯弯的、锋利的嘴巴，嘴巴的根部还有两个小鼻孔。它全身的毛是那么的光滑，没有一丝杂色，犹如一段美丽的丝绸。它的头、颈部的毛是红色的，看上去像一把正在燃烧的火把，甚至有时会让我想到：它是不是喝醉了？它的身体胖胖的，身上长着金黄色的毛。他还有两只锋利的，灰褐色的小爪子。
小可爱吃东西的时候憨态可掬。只见它先用小爪子紧紧地抓住笼子，伸长脖子，用小嘴挑出几颗饱满的小米，接着，它的小脑袋就会向一边歪，小米就顺利得进了它的嘴里，它便快速地咬几下小米，把肉和壳分开，最后把壳吐出来。它的动作很快，如果你不仔细看的话，就只能看到它的脖子一伸一歪，一伸一歪。
小可爱洗澡的时候更可爱，我一打开水龙头，把水冲到它的身上，它马上眯上眼，小爪子紧紧地抓住架子，一动不动地站在那里，就像一个雕塑。等我关掉水龙头后，他马上睁开眼睛，爽快地抖了抖身子，它的羽毛刹时都竖了起来，就像一个小刺球。那些水则全部抖到了我的身上。
就这样，小可爱成了我最好的朋友。
可是，它在我去滑冰的时候，咬开笼子的门飞走了。从此，留给我的是对它的深深的思念。
【老师点评】:语言平淡
小鹦鹉 (字数:900)
小鹦鹉
史丹青
它来了。
它在阳光的护送下来了。
它带着一身灵气，穿着一身绿衣，喜气洋洋地从教室的窗户外钻进来了。
我看见了一只鸟，不，准确地说是一只小鹦鹉，无声无息地从外边飞进来了。
天气很好，春光明媚。可是小鹦鹉却忽视了这一切，飞到了教室的窗台上。我看在眼里，喜在心头，心想，只要我扑上去，把它捧在手心里，就可以拥有一只自己养的小动物啦。说干就干，我站起身来，蹑手蹑脚地走到窗户边，伸开双臂，只听“啪”的一声，鸟儿被我吓得飞了起来，不偏不斜，正好落在了我的书包上。我高兴极了，连忙跑过去一把抓住小鹦鹉，然后把它塞进抽屉里。也许是因为害怕吧，小鹦鹉开始“叽叽喳喳”地叫起来。它的叫声引来了许多同学，大家都说，应该把小鹦鹉放回大自然。
我听了，一百个不同意，心想，小鹦鹉是我抓的，要放回去，没门！这时，有几个同学似乎看透了我的心思，笑着说：“哎！不放就算了，大家可别逼她，要不，又要哭鼻子了！”大家一阵哄笑。我听了，心里火了，“呼”地一下站起来，粗声粗气地说：“不放！
不放怎么啦！这是我抓的，要放，没那么容易！”我赌着气，一屁股坐了下来。
那一节课，老师讲的什么我一句也没有听清，心里只是反反复复地想着几个问题：小鹦鹉饿吗？小鹦鹉冷吗？小鹦鹉怕吗？……下课后，我连忙把抽屉打开条缝儿，悄悄地向里瞧：
只见小鹦鹉呆立着，眼睛睁得大大的。
我轻声呼唤它，小鹦鹉立刻警觉起来，退到了抽屉的角落。“哎，也许你还不习惯吧。”
我叹着气，为它对我的态度而伤心。
上午，我再没有去看它，到了下午，我终于忍不住了，轻轻地打开了抽屉。眼前的情景使我惊呆了：小鹦鹉正用它那小小的而又十分坚硬的嘴壳啄着抽屉的木板，是那样有力，那样有信心，一下又一下，身子微微颤抖……看着看着，我的眼睛模糊了，眼泪止不住流了下来。这时，我毫不犹豫地打开了抽屉，把小鹦鹉举起，说：“飞吧，可爱的鹦鹉，自由自在地飞吧！”只见小鹦鹉拍拍翅膀，朝着蔚蓝的天空飞去了。
它去了，穿着一身彩衣。
它向着广阔无边的属于自己的天空飞去。
点评：
喜爱不等于占有．这正是小作者通过记叙小鹦鹉被俘和释放的经过所告诉我们的。“我”的任性．“我”的关心，“我-’的伤心．以及“我”的感动，实际上都生动形象地展示了小鹦鹅对自由的向往与追求。动物尚且如此，更何况人类呢?这文章在表达上也很有特色。小作者巧妙地构思了鹦鹅的一来一去，构成首尾呼应：
“我”对小鹦鹅的感情变化．构筑了全文的线索：通过语言、动作、侧面烘托有力地表现了人物的心理活动。这一切．都是难能可贵的。
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