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读《触摸春天》读后感
我今年上四年级,要上五年级啦!四年级的课文中有一篇课文,叫做《触摸春天》,文中将盲女孩安静是个盲童的故事,作者把看到的想到得全部写了下来,文章中有这么一小段:我没有惊动静,谁都有生活的权利,谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界,在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西,也就是:安静虽然是个盲童,但她热爱生活,热爱春天,我被深深的感动了。
玉皇庙小学四年级:孙运静
读《触摸春天》有感 (字数:250)
读《触摸春天》有感 河南省濮阳县户部寨乡许集中心小学四年级许瑞云 辅导老师:韩伟凤联系电话:15090226181 我读了《触摸春天》这一课,我感受到了盲童安静是多么热爱生活,热爱生命,她虽然失明,但她依然坚强,珍惜生命。 想想自己和文中的安静,真是无法相比,我以前总是不交作业,还把时间浪费到玩上。 我以前还是爱和别人吵架,不爱护一草一木,也不爱护小动物。我以后再也不那样了,我以后该好好学习不浪费时间,按时交作业不和别人吵架,热爱花草树木。 我还要帮助失明的人,给他们勇气,让他们不在为自己的五官不全而感到自卑,和他们玩,不让他们感到孤独,或以为自己很难看而感到伤心。《触摸春天》读后感 (字数:400)
今天我读了《触摸春天》这篇文章,这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜,她只能生活在一种只有黑色的单调世界里,她不能看见一丝阳光,不能看见身边的亲朋好友,不能看见大自然的美丽景色,不能看见所有的所有,然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时选择的不是躲避,而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!要是我失明了,我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的确如此,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生。
会昌小学四年级:黄炘宇
读《触摸春天》有感 (字数:450)
读《触摸春天》有感 河南省濮阳县户部寨乡许集中心小学四年级刘晗晗 辅导老师:韩伟凤联系电话:15090226181 我上四年级,在徐集中心小学上学,我们班的语文老师每次教我们语文课的时候,我都懂许多。 书上的17课是《触摸春天有感》,我读了这篇课文,懂得了一个盲人和我们这样的人看来是一样的人看来是一样的,如果我是盲人,我要珍惜时光,珍惜所有有阳光的东西,我小时侯险些也成了盲人。 妈妈一生下来我眼睛就没了,生下我的第一天眼睛还没事,到了晚上我睡着了,奶奶出去抬气去了,妈妈在家陪着我,等奶奶回来妈妈就哭了,奶奶说怎么了,妈妈哭着说:你看孩子的眼睛。奶奶一看说:哎呀,怎么这么大呀!赶紧送到了医院去,妈妈和爸爸和姐姐都去了,医生说:送来晚了恐怕就治不好了。妈妈激动的说:治一只也行啊。医生说好吧。过了两天两夜才治好了一只眼,妈妈说医生谢谢你,治好这病要多少钱,医生说至少要两万,妈妈惊呆了说这么多! 爸爸妈妈为了交住院费都出去打工了,一年过去了,爸爸和妈妈都来回来了,他们共挣了5万。妈妈赶紧坐车到了医院,可是到了医院,医院里的门封住了,里面一个人都没有,妈妈和难过。 我读了这篇课文,就和我差不多,如果每个人都是盲人,那就没有了光明,什么也看不到,一定要珍惜光明,珍惜自己的生命。下一篇: 《生命 生命》读后感 下一篇 【方向键 ( → )下一篇】
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