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吹鸡毛比赛
有一次，上作文课的时候，为了让同学们能够更深刻更细致地对人物的动作、神态进行观察，并正确地运用到写作中去，老师给我们上了一堂别开生面的作文课：吹鸡毛比赛！
比赛规则是这样的：1。只能用嘴吹，不能用手挡或者用脚踢；2。鸡毛只能从横杆上面过，不能从横杆下面过；3。鸡毛落在了哪边的同学身上或者是地上，就算哪边的同学输了。
比赛开始了，同学们的眼睛都紧紧地盯着老师手上的鸡毛。老师轻轻地把鸡毛吹了起来，我方对队友在横杆前一字排开，大家一起使劲地把鸡毛吹向对方，鸡毛就像一只蝴蝶似的慢悠悠地飘过横杆。对方见鸡毛飘过来了，就围着鸡毛吹来吹去，只见梁汝豪鼓起腮帮憋足了气，对着鸡毛用力一吹，鸡毛高高地飞起来了，可是，由于他吹的方向不对，鸡毛不但没有飞过横杆，反而还落到了他的队友陈俊桦的嘴里。“哈哈哈”同学们忍不住大笑了起来，对方就这样输掉了第一局。
第二局，双方的队员都各自使出了“十八般武艺”，只见鸡毛在横杆上来来回回飞个不停，每次鸡毛飘到对方的时候，他们就非常紧张，生怕鸡毛又碰到了哪位同学的身体或者是落到地上。可是他们越紧张，鸡毛就越不听他们的话，在经过了几个来回的“搏斗”之后，鸡毛又掉到了对方的阵地上，对方又输了。我方的队友抱成一团，开心地跳着笑着……
最后一局开始了，双方的同学都瞪大了眼睛，伸长了脖子，像一只只长颈鹿似的，准备着迎战对手。当老师再一次将鸡毛吹起来的时候，意味着比赛又开始了。就在对方还没有反应过来的时候，我的队友吴志远就率先向鸡毛发出了“逐客令”，鸡毛像一只快乐的蜻蜓一样，轻盈地飞过对手的头顶，缓缓地往下掉，眼看就要落地了，对方的刘俊熙急忙趴到地上，将鸡毛吹了起来，只见他紧接着一个“鲤鱼打挺”跳起来朝着鸡毛用力一吹，鸡毛在空中翻了几个筋斗后，突然在横杆前急速下坠，最终落在了我方队员朱慧璇的身上。这一局，对方赢了。
比赛以2：1的结果结束了，同学们全都围在一起，开心地跳啊笑啊。那欢笑声飞出窗外，一直飘向远方……
通过这次吹鸡毛比赛，我们不但学会了通过细致观察进行人物动作神态描写的方法，也学会了“团结就是力量，团结一致才能取得胜利”的道理。
【老师点评】:语言平淡，中心不突出
可气的吹气球比赛 (字数:550)
今天，妈妈给我买了两个气球，一个是红色的，另一个是蓝色的。
我请来了邻居的小哥哥和我一起比赛吹气球，我给小哥哥一个蓝色的，留给自己一个红色的，还给哥哥讲了游戏规则：“我们比谁吹得大，但可不许吹爆炸”。小哥哥得意地笑了笑，对我说：“知道了”。
我数：“一……二……三……”。大家一起吹了起来，只见小哥哥也没怎么使劲，气球就慢慢地大了起来，而且越来越大。而我在那吃力地一口一口地吹，气球却一直很小。时间一分一秒的过去了，我才吹了有鸡蛋那么大，很明显，我输了。小哥哥在一边坏坏地看着我，笑着说：“你可要继续努力哦”。我听了小脸都涨红了，我对小哥哥说：“有本事我们再比一场”，小哥哥爽快地答应了。
我数完一二三后，小哥哥便不慌不忙地吹了起来，不一会儿就变成西瓜那么大。有了上次的经验，这次我也吹得很大。我感觉再吹就要爆炸了，我可不能输，于是我就提出要要比一比，但是谁知一比，我的还是比他小了一点，我急得都快哭了，而小哥哥却在一旁做着鬼脸，手舞足蹈，一副得意洋洋的样子，真是气死我了！
但是我想，虽然这一次我没有得到冠军，但有了经验，下次我一定会超过他的！
江苏徐州鼓楼区民主路小学二（2）班二年级:荀可可
“斗牛”比赛 (字数:1000)
星期天早上，我们来到了金笔作文学校。刚回到教室，老师就大声地对我们说：“今天，我们来搞一个活动叫‘斗牛’。”我听到这个游戏的名字后，心里想：“这到底会是个什么游戏？”
老师先把我们分成a、b两组，再让我们选组长。我是b组的。经过讨论，我们组决定要谭卓强当组长。接着老师让我们每队起队名。我们想一定要赢a组，所以取名叫“必胜”队。一二组不知取什么名，所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队，专为我们组加油的名字，大家一听，便哈哈大笑起来。组长给我们每个组员都编了号，我是1号，正巧对a组的1号陈旭同学。我们组2号韦将士对a组的2号陈嘉伟，3号谭卓强对a组的3号韦庆隆。这时我想，我一个女孩子能赢得了男的（陈旭）？我紧张了起来，看他的样子又高又壮，我想我肯定输了。
游戏开始了，我们俩走上讲台，面对面站着。老师把字卡分别夹在我俩的背后。要求三分钟内谁先看到对方背后的字，并读出来，谁就赢，方法不限。老师大声地喊：“三——二——一！开始！”我们两个转啊转，特想看到对方背后的字。看着陈旭很有把握的样子，我更紧张了，就像是热锅上的蚂蚁，急得慌。我们互相看着对方的眼睛，手互相抓住对方的肩膀，蹦啊，跳啊，时间一分一秒地过去了，可我还是没有看到对方背后的字，当然陈旭也没有看到我背后的字。陈旭的背紧紧地贴着墙壁，我怎么看得到？我生气了，就不让他贴。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉，可他却拉着我跟着他转，我们越转越厉害，转得头都晕了，可彼此还是没有看到对方背后的字。我突然用力一转，看到了一点黑黑的字，可还是看不清楚。我继续拼命地跟他转下去。陈旭咬紧牙关，用力地把我推来推去，我灵机一动，突然向左一闪，把头一伸就看到了陈旭背后的字，哈！原来是“我们”，我大声地念着。我说对了，高兴的走下了比赛场地。同学们纷纷为我鼓掌叫好。我们组得了一个标志。
第二场开始了，韦将士对陈嘉伟，我看肯定是陈嘉伟赢。比赛过后，果然是他赢，a组也得了一个标号。
第三场开始了，谭卓强对韦庆隆。我猜一定是我们组赢了。比赛过后，果真是我们赢了。我们组得了两个标志。a组只得一个标志，我们组胜利了。
通过这次“斗牛”比赛，我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。
【老师点评】:语言平淡，选材欠妥，详略不当，中心不突出
考级比赛 (字数:200)
到了考级的日子，我和妈妈早早起床，洗脸刷牙完成之后，就飞快地骑车去了考级地点。
一路上，我的心砰砰直跳，紧张极了。到了那里，我飞奔上楼。比赛开始了，我依然很紧张，我暗自调整心态，不一会，随着音乐的响起我慢慢地进入了状态，紧张的心情消失了。我们跳着婀娜多姿的舞蹈，一首接着一首，很快考级结束了，心中的石头终于落地了。老师把我们送下楼。我告诉妈妈我考的很好，妈妈开心地笑了。我又可以轻松的回家了。
二年级:开心208
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