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人生的第一次
每一个人都有第一次，第一次写字，第一次走路，第一次说话……我的第一次就是上台表演。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们安静地坐在位置上等待老师的到来。没过多久，老师就脸带笑容走进了教室，老师的笑容就好像春天的阳光一样照进了课室，让我们感到特别温暖。“同学们，学校要在每一个班里选一个最聪明的学生去代表我们班去比赛朗诵”。顿时，全班鸦雀无声，他们都在想老师要选谁去比赛呢？老师响亮的声音打破了沉默的局面：“我己经想好了，就派……”老师故意把它拖长。这时我的心在那不停的跳，老师又说：“就派林颖慧去比赛。”不是吧，我既然那么倒霉，被老师选去了比赛，没办法，既然老师派我去，那我就要努力了，不要让老师失望。在比赛之前和比赛之后的那段时间，我都在练习
终于到了比赛，我带着沉甸甸的心，走上众人望向的舞台，走上了闪闪发光的舞台，我的心就一直在蹦蹦的跳，这是我第一次上舞台，这也是我人生最紧张的一次，开始说了，说了好一会儿，我就没那么紧张了，我完全进入了朗诵的世界了，就好像我的前面一个人也没有。
终于说完了，我向观众们鞠躬，对着大家微笑着，脸上露出了一个小酒窝，我脸上的笑让大家感到很温暖，我说：“我的朗诵比赛完毕，希望大家喜欢。”我又向大家鞠了一个躬，就走下了舞台。
比赛完后，我又紧张起来了，我的分数高不高呢？还是很低很低呢？
到宣布结果的时候了，就快到我的时候，我的心真的好像就要跳出来似的了。终于读完了，我的成绩既然是特等奖，我太高兴了，就哈哈大笑起来，就一直笑，一直笑，笑的嘴巴合拢了，笑的连眉毛都在手舞足蹈。
人生的第一次本来就很紧张，如果你失败了没关系，因为你是第一次，如果你成功了，也不要骄傲自满，要保持。如果你真的骄傲了，就好像毛主席说的：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”大家记住了吗？
【老师点评】:语句不通顺，用词不准确
第一次上外教课 (字数:750)
今天我和妈妈一起来到人民广场的外教教室里听试听课，这里已有许多学生在静静地等待着老师来上课。
到了三点，我们在中教的带领下对着教室门口大声地说了两声hello，一名高高大大的男老师笑呵呵地走了进来。这是我第一次见外国人，很好奇，他头发卷卷的，眼睛大大的，身上的毫毛很多很黑。
他先用左手在黑板上写了a，p，t，又做了自我介绍，说了很多，我一句也听不懂。
过了一会儿，老师让我们认读one，two……ten，我们火车接龙从one一直说到ten，老师为了让我们更熟练，教我们做了一个游戏，他让我们依次说出one，two，到three的时候不说出来而是默默地拍一下头，，four，five说完之后到six时再拍一下头，到seven，eight之后再拍一下头nine不说出来，再接着说ten。我每一次都好说错，这是为什么呢？因为我对这十个数字不熟练。
接着老师拿出了颜色卡片，有green，red，yellow，grey，pink等，他让我们跟读，还一会跳高，一会蹲下，让我们的声音跟着他的高低变化而变化大小，我们读得劲头十足。
老师拿了三张颜色卡片，每组发一张，老师说：“green”，有那张卡片的那组同学起来原地转了个圈，老师说：“”，我们这一组就原地转了个圈，老师说：“”另一组的同学也原地转了个圈，就这样我们认识了很多单词。老师把卡片放在地上，让我们眼睛闭上，他拿走其中的一或二张卡片让我们猜拿走的是什么颜色的卡片，我们就这样玩了起来，大家都很开心，争抢着说答案。
今天我开开心心地做游戏，轻轻松松地学知识，我学习更有信心了，以后我要更用功学习，要是学好了我也可以去外国，和外国人作朋友，我想那一定很好。
湖北省襄阳市襄州区实验小学二年级四班二年级:肖怡鑫
精彩人生 (字数:1000)
这几天，国家马戏团在我们海宁演出，这到是个新鲜事，吸引了许多人。今天是双休日，我和几个同学一起前往体育场观看马戏。我们买好票。岁着拥挤的人群朝入口处走去，一到观看现场，就听到许许多多的声音，看来今天人真是不少。过了一会儿，哨子一声令下，比赛开始了。首先上场的是团体武术。只见一群人一溜小跑出来，他们个个神彩奕奕，精神抖擞。他们有些人翻跟头，有些人像搭积木似一个个往上站，越站越高，使我们为他们的精彩表演欢呼，喝彩和鼓掌。而翻跟头的人则手脚灵活，敏捷，一个接一个快速的翻，虽然速度快，但他们一个个动作到位，让人看得眼花缭乱。精彩的节目还在后头，大家把目光集中在一位大姐姐身上，只见她身着艳丽服装在空中荡秋千，她是那样的灵活，在荡秋千时，时不时的换动作，让人胆战心惊，但她是那么熟练，没有一次失败，可我们还是一样为她担心。
时光的齿轮不停息地转动，新年的钟声即将响起。新的一年代表着新的起点，新的希望和新的旅程。我们，即将面临中考的初三准毕业生，将要在新的一年中迎来人生中的第一个最重要的考验。在明年火热的夏季，我们将实现自己的梦想，在人生的海洋里惬意徜徉。为了实现梦想，实现自身价值，同学们，让我们寄一个美丽的梦想给新年！
“寄一个梦想给新年”，首先要坚守自己的梦想，并在新的一年中为了实现梦想而不断奋进。同学们，可实现梦想并不像嘴上说得那般容易，为了使我们能够及时发现问题并改正、不断提高，有些想法我希望与同学们共勉：
首先，梦想虽然有个梦在其中，但绝非遥不可及的幻想。在初三这个关键的学年，每个人都应该根据自己的实际情况，选择一个最合适的、最有利于未来的梦想，在所剩不多的时间里不断充实，使自己逐渐具备最优秀的中学生应当具有的品质，最终实现梦想。同时，梦想是心中一个美丽的梦，更不会唾手可得，假如梦想已经降到了随随便便就可以实现的高度，也就不能称之为梦想了！所以拥有最适宜的梦想，相信在它实现的那一天，我们每个人心中都会油然而生对自己的骄傲。
其次，我们应当学会不断调整自己的梦想。鲁迅先生几乎是我们现在一听到就头皮发麻的人，因为他的思想深度实在令我们大家匪夷所思！但英雄也有彷徨时，那就是当他在日本留学，看到同胞们不思进取、饱受日本人歧视嘲讽的时候，他茫然了，为自己和国家的未来深感无助和渺茫。学医原本是他几经思量才决定坚守的梦想，可在当时的社会环境下早已不再适用。《藤野先生》一文中的详尽描写相信每个同学都能清楚地了解到事情的始末。在老师藤野先生的悉心帮助下，青年鲁迅坚决果断地弃医从文，用犀利的战斗之笔实现了自身价值，也成就了一代中国巨人。成名之后的鲁迅仍然常常回忆起藤野先生当年的谆谆教诲。同学们，让我们珍惜这最后半年和老师们朝夕相处的时光，及时修正自己的梦想，为人生的航船找准方向。
最重要的就是我们要有坚忍不拔的毅力和“乐之者”的精神。如果能像达芬奇日以继夜地练习画鸡蛋、牛顿以工作学习为乐，那么梦想又有什么遥不可及呢？但是我们学习生活中三天打鱼两天晒网、虎头蛇尾的事情真是屡见不鲜，请问每个星期唯一能够赖在床上蒙头大睡的那个清晨有谁坚持正常作息呢？至少我没做到。其实无法坚持还是因为我们将学习看作是负担而非一件快乐的事。倘若能有“乐之者”的精神，善于在学习中发现快乐，那么再努力坚持一点又何乐而不为呢？
【老师点评】:中心不突出，文题不符
我第一次乐于助人 (字数:150)
有一天，我和我妈妈坐公交车的时候，车上人很多，我好不容易抢到一个座位。突然，车上来了一位老爷爷，我给他让座，然后他对我说：“你真是懂事的好孩子啊。”我说：“谢谢爷爷，这是我应该做的。”
这是我第一次乐于助人！帮助人的感觉真好啊！
辽宁沈阳雪松路小学二年级:赵俊泽
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