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苏杰,你好!
国庆放假这两天,我在家里整理东西,爸爸有一个小纸箱引起了我的注意,打开一看,那里面装着我从学前班开始到现在所有的课本、作业和小玩意儿,我情不自禁地翻看了起来,而我的记忆也跟着箱子里的东西跳回到几年前。
记得3年前我第一次跨进这个校门的时候,是到这里来上学前班的,那时候我的心情可和现在大不一样噢,因为那时在我的身后跟了不知多少个问号呢,“学校里都教些什么呀?”、“老师凶吗?”、“上课有意思吗?”、“同学多不多?友好不友好呀?”、……总之,现在想想当时我的心情都觉得蛮沉重的呢。这种心情维持的时间并不长,因为上了几次课以后,我就完全被有趣的课堂内容和老师动听的声音给迷住了,我再也不向妈妈抱怨占用我周末的半天了,就这样,一上就是一年,不知不觉,学前班的生活结束了,到选择学校时,我坚决地对妈妈说:“我就要到这儿来上学!”,妈妈同意了。
成为一名真正的小学生的第一天,我和我的新同学们整齐地坐在教室里,同学们你看看我、我看看你,互相都不太认识,虽然这里的环境我已经比较熟悉了,但是心里仍然忐忑不安,为什么呢?毕竟不是学前班呀,我现在可是一名真正的小学生了耶,新老师会喜欢我吗?在同学中我会受欢迎吗?我的学习成绩会被落下吗?……我突然发现那些小问号又都回来了。我努力给自己鼓了鼓劲“别胡思乱想了,学总是要上的,我一定会成为一个好学生,解决掉这些小问号的。”没过多久,我就发现我一开始的想法是多余的,老师亲切和蔼,上课内容很吸引人,同学们友好善良,互帮互助,共同努力学习,渐渐地我的那些小问号一个一个消失了。
到今天,我在这个“家”里已经生活了两年多了,这个“家”教会了我很多很多,我不再是那个胆怯的小男孩了,我已经知道要努力使自己成为一个孝顺、懂诚信、会承担、能感恩的男生了,相信明天的我一定会变得更快乐、更健康、更优秀。
现在,每天早晨来到学校的时候,我内心里都要情不自禁地说一声:“苏杰,你好!”。
南京苏杰学校三年级:黄嘉辰
明天,你好! (字数:800)
泛黄的胶片,凝固了时光,每当旋律响起,淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息
在空气中悄悄弥散。如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初,总要有一些人,一些事来怀念过去,感恩当初。
伴着七月栀子花的余香,七月二日下午两点,我们安徽师范大学国旅学院一行十二人赴合肥、芜湖等地“探访优秀校友,传承师大文化”团队踏上了我们第一站——合肥的列车。闷热的列车,期待的心情,欢聚的快乐,在到了目的地的那一刻间,漫长的行程,累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻,突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望,眼前突然开阔,这里的一切突然打动了我,是的,我只是用了一个含蓄的打动,而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖,来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契,简直如同久违了的一句话:“嘿!我们来了!”
我们本着节约的原则,入住进一家很普通的小旅馆,三个人挤在一间狭小的房间,已经是傍晚时分,我们一起去外面找餐馆安慰我们饥饿的胃,,途中突然下起了雨,没有焦急的四散逃跑,却有一种释怀,大家都张起了双臂,这干净的雨水紧紧贴在我们身上,彻底地吮吸着我们每一个细胞里的污浊和混沌,试图唤醒我们被迫沉静下来的躁动不安的青春,年轻的感觉真好,纯真到把丑陋、虚伪、不安全部抹去,只剩下清新、温馨和如同五岁时那湛蓝的天空。
夜色下的合肥很美。我们随意漫步,与这个城市第一次亲密接触,城市,把最妖的一面在恍然的夜色里露给你看,你像是依循着诱人的身体曲线在领略它,最小的范围里透漏着最大的迷惑。
晚上,大家互相交流,每一个孩子眼里充满了友好和新奇,这只是一个暑期社会实践临时组建起来的团队,可是相见恨晚的感觉让我们觉得我们都是一家人,不同的性别,不同的专业,不同的年级,同一个目标!
开完一个小会,安排好明天的行程,我们回到各自的房间,在这个陌生的城市,却有这样一群可爱的人,为了感恩,为了怀念,为了梦想在努力着。
今夜,晚安!明天,你好!
一年级:陶丽婷
春天,你好! (字数:300)
春天来了!大地渐渐从睡梦中苏醒过来,冰雪融化了。桃花和杏花都绽开了笑脸,各种鲜花也都次第开放了……
春天迈着轻盈的脚步向我们走来,说道:“小朋友们,你们好!”
草木萌发,燕子从南方飞回来了,毛毛虫变成了美丽的花蝴蝶,它们好象都在齐声说:“春天,你好!你真美丽!!”
湖面的桃花像仙女一样轻歌曼舞地飘洒在湖中的每一个角落。
一朵朵桃花点点飘洒在湖面上,一万万个小酒窝在湖中自由自在地回旋着。
早晨起来,我在外面自由自在地呼吸着新鲜的空气树上的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天,你真美!”太阳的脸,也像小朋友那红扑扑害羞的脸一样可爱!!!!
哇!春天真是美呀!!!!
啊!!春天,你好!!欢迎你的到来!
邓州市城区一小四年级:王永钰
老师,你好! (字数:150)
在昨天与今天之间,铺设大道;在现实与理想之间,架起金桥。
啊!教师的事业多么崇高。古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血;地北天南,哪一项不创造着教师的辛劳。
每当看到时代在飞速前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,你好!
兴化市实验小学四年级 吴新伦
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