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读《建设幸福中国》有感
读了《建设幸福中国》这本书后，我深有感触。
1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国义务教育法》，解决了我们国家有些孩子上学难的问题，所有的孩子都能背起书包，接受义务教育，因为我们免费上学啦！
贫困地区的孩子不再点着火把去上学，家庭困难的孩子不再因交不起学费而辍学，农民工的孩子不再为选择学校而失去上学的大好机会……
国家建起了绿色通道。绿色通道是国家教育部为保障贫困学生顺利入学而制定的政策，即拿到录取通知书后，无论有没有钱，先到学校报到，安排宿舍，先入学。这个好政策使102名失学儿童全部重返学校。所有的孩子由痛苦的小雨变成了幸福的小鱼。
就拿我身边的人来说吧。我的邻居大妈得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸来挣钱。他们每天省吃俭用，为的就是让儿子上学。现在，他们不用再交学杂费了，他们一家人都开心地笑了。
国家实行免费义务教育，真得大大帮助了农民，使农民们也可以幸福地生活。
人民是“幸福中国”的主人，建设“幸福中国”就是要让“幸福中国的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福，人民的幸福，也是每一个人的幸福。
【老师点评】:结构不完整，详略不当
《建设幸福中国》读后感 (字数:550)
当我看完《建设幸福中国》，给我留下了深刻的印象，同时也带给我深深的震撼。
想到文中的那位父亲，为了让自己的儿子能够读书，而四处奔波筹钱，可筹到的钱实在太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校，并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说，可以不用交钱，因为小学阶段国家免除课本费，杂费，文具费……
我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲，也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。
爷爷奶奶辈们常说：“现在的小孩多好，想想我们以前，哎！”以前总是不明白他们为什么会叹息，可是看了这本书后，我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比，只要想想山里的那些孩子。
当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着，可他们有可能在为山路宽了一点，不再崎岖而开心。
当我们在大喊大叫，说自己一丁点也不幸福的时候，他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。
当我们在炎热的夏天，教室里有风扇而没有空调而埋怨时，他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。
想着这一切，我们还有什么好埋怨的呢。所以，我决定好好读书，学好知识，让家人放心。用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活。
山东青岛四方区青岛鞍山路小学三年级:新还珠格格
建设幸福中国 (字数:1100)
神龙腾云降中国，
倾吐龙珠甜蜜多。
要问幸福归何处？
扎根生长立中国。
中国，一个文明古国。它有万年的记载，每一页中都记录着不朽的传奇。行走在历史的长路上，用血来凝聚中国来之不易的伟大胜利；用智慧点亮中国的辉煌成绩；用汗水浇灌富裕中国的点滴。中国的丰碑上，又有了新的主题，新的追求，新的发展。建设幸福中国公式学习+和谐+好心态=幸福
从革命爆发，一片混乱；到中国复苏，创下史篇；从贫穷弱小，到富裕强大。中国迈出的一步又一步，标志着中国的成绩。现在，中国对自身的不足改进着，虽然中国已经成为一大强国，但奋斗的精神消失了吗？中国的向前的脚步停止了吗？你看，中国正为幸福而努力奋斗着！
曾经的中国，被敌人屡次侵略，这是为什么呢？我们难道做出伤天害地的大事？这是因为“落后就要挨打”。科技的落后紧密的联系在我们的学习上。学习的优与差牵动的是中国的命运。中国的成与败都掌握在我们的手中。而一些无知的人却置之不理，对于国家大事，是与我们无关。“少年强则国强，少年富则国富，少年志则国志，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们就是祖国的未来的灿烂吗，明天，坚硬的脊柱。好好学习，天天向上。这句话若不铭刻在心里，就辜负了祖国的殷切希望。脚踏实地迈好学习的脚步，一个脚印的走下去。让战争的悲剧不再重演。有了学习，就有了科技，有了中国幸福加油的动力。老百姓曾在心中默默许了愿：“没有了战争，我就是最幸福的。”
旧社会的中国，没有了秩序，没有了规律，没有了和谐。到处都有邪恶的气息。霸气的地主让农民做牛做马，用农民的汗与血铸就的劳动果实为自己慢慢享用。农民在田地里辛勤工作，而地主却逍遥自在，无忧无虑。农民若反抗，就唉皮肉之罪。奴隶似的农民，用血躯换来的是什么？谁能知道他们的苦衷？奴隶社会就在我们身边。看着老实的农民举起沉重的锄头，谁看着不心痛？富与贫，高贵与低俗，两种地位截然不同。狡猾狠毒的地主剥夺了农民的权力、活着的自由，更剥夺了人的尊严！这样的人在社会中是一个不可饶恕的罪犯，和谐的社会还有多久？人类的幸福还能延续永远吗？农民深深的叹着气，说：“没有高低的社会，我就是最幸福的。”
现在，中国有了学习而奋斗的我们，有了和谐平衡的社会，还需要填补哪些方面的不足吗？对！还得拥有一颗积极乐观的好心态！
生活这场漫长的旅途中，勇敢者们迈着沉重的脚步向前行。挫折的风沙拍打着他们的脸颊，一位位坚强的战士却倒下了。中国陷入自卑之境，科技的长明灯灭了，和谐的社会碎了，中国崩溃了？离婚、车祸……一些可怕的事改变了人的情绪，改变了人的性格。幸福就微乎其微了。我们要拥有乐观的心态。面对人生的挫折，一定要坚持到胜利的谢幕。只要面带微笑，幸福何不美丽？笑一笑，十年少。微笑不止一个人笑，还有亿万中华儿女的灿烂笑容。我微笑的说：“没有了自卑，我就是幸福的。”
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”中国向着幸福出发，幸福的大门是否为中国敞开，还需要亿万人民的努力。正如同大海的生机是千千万万的鱼儿打造的。中国幸福宝藏，是由我们去寻找。建设幸福中国，不仅是小学生的责任，而是中国人民的责任，让我们扛起担子，携手绘画出幸福中国的辉煌的蓝图。
【老师点评】:语言平淡，详略不当，中心不突出
为建设幸福中国而努力奋斗！ (字数:900)
在这个假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如︰教育﹑生活﹑交通等等。所以我感到了“幸福”！
2011年在人民大会堂召开的“两会”上，大家共同提出了“幸福中国”这个号召。整本书分为6个篇章，分别是“实现免费义务教育”“共享发展成果”“提高基本医疗保障”“健全社会保障体系”“困难家庭住上新房”“提供公共文化服务”。整本书仅仅围绕“幸福中国”四个字，使我们大家感受到了幸福中国的繁荣富强。1949年中华人民共和国正式成立、1978年中国共产党领导中国人民实施改革开放……这些历史表明想要幸福，就要努力创造、奋斗！
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的“促进义务教育均衡发展”这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的“三免一补”的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。“一补”是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。比如：我的学校操场跑道原来是用水泥做的，而现在是用塑胶﹔原来教学楼是4楼现在变为6楼﹔教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用“多媒体”教学呢！现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛……数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！
每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。你瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游！
像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。如果你问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答你，只有国家幸福，我们才会更加幸福！
祝愿祖国在新的一年里能够繁荣富强，龙腾虎跃，越来越“幸福”！
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