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繁星点点
仰望那高高的夜空，
那白玉盘中撒落的粒粒珍珠，
一闪一闪的，
晃得我睁不开眼。
仰望那高高的夜空，
那果盘之中盛满的五颜六色的糖果，
亮晶晶的，
馋得我直流口水。
仰望那高高的夜空，
那张黑黑的大脸中闪烁着无数颗小眼睛，
扑闪扑闪的，
看得我入了神。
仰望那高高的夜空，
那镶满钻石的夜空，
突然间觉得离我好近好近，
此时的我也似乎长高，
我稍稍一抬手，
就摘到了那颗最高最闪最耀眼的星星了！
我再次仰望高高的夜空，
繁星依旧忽闪忽闪，
我好想纵身一跃，
是可望而不可及吗？
不是——
那是一把开启知识的钥匙，
帮助我攀登那知识的高峰！
广东广州番禺区番禺区广地明德实验小学三年级:李泽宇
繁星 (字数:450)
傍晚，我坐在家中看夕阳，不知觉中，时间已过去20分钟，天黑了下来。从院子里不时传来几声鸟叫，几声犬吠，和人们嬉戏的声音，唯独我在窗前沉思。
背什么题呢？？语文？政治？？andsoon？又在不知觉中天黑了，黑的伸手不见五指，忽然我眼前一亮，多么美的夜空啊，多么美的繁星啊！在天宇中闪烁，几条连在一起，仿佛一条锦带上镶嵌着的钻石！看着星星，我陶醉了，星星他不孤单啊！无数繁星在天上争相闪烁，无时不刻不是如此，而唯我一人在观赏，如我也是星星该多么美妙，在漆黑的夜中闪烁，用黑暗来衬托自己的纯洁，用光明来掩盖自己的功绩，既不骄傲又不是十分谦逊。面对繁星我真想成为他们中的一员，在天宇中无休止的闪烁，因为我知道，我闪烁不是为了自己，而是为了那些迷路的人，和那些孤独无助的人。想着想着，如果我有选择品格的机会，我会毫不犹豫的选择繁星般的品格，可惜，我不能选择，但我可以努力改变自己的品格，争取像繁星一样，并且超越他，在人们的心中永恒的闪烁！
夜，依旧寂静，我却变了，变成了想要拥有繁星般品德的人。
绥中一中初一：韩东明
读《繁星春水》有感 (字数:800)
初一（8）班李颖婷
这个短短的寒假，伴随着寒风，伴随着喜悦，我把陈列在书柜上已久的《繁星春水》给读完了。繁星春水，多么美丽的画面，充满了清纯、自然、深沉，伴随着这种意境，我提起笔，写下了《繁星春水》读后感。
幽幽地掀开散发着芬芳的书页，细细阅读着一行行包含真理的诗句，似乎已从无意间把我带进了一个“理想人生”。母爱、童真、对自然的歌颂都是冰心奶奶所要表达的主旋律。
“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的风雨来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的隐蔽？”谁都知道，母爱是深沉的而伟大的。母亲，是我们心目中，人生唯一可靠的避难处。
看到此诗句，让我想到了十几个春秋，母亲对我们的无尽的关怀。春天，母亲在辛勤工作，为了我们能三餐温饱；夏天，母亲早床边拼命扇扇子，为了我们能安眠入睡；秋天，母亲在勤做家务，为了我们能快乐成长；冬天，母亲在努力织手套，为了我们能温暖。一年四季，我们每时每刻都看见那个忙碌的身影在厨房里，在大厅里，在房间里。
是啊！“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱的确比山还高，比海还深。我们要努力报答她对我们的爱。
与母爱的歌颂相联系的还有对童真的赞扬和对一切事物的珍爱。
童年是美好的，让人珍惜的。童年就像一个五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。或许你在童年的时候偷吃邻家的梨子，被妈妈教训了一顿；新年得到很多大红包；第一次骑单车，把相机拿出水龙头洗，以为这就是“洗照片”等等。
童年的事情现在回忆起来还是让人回味无穷。这样想着，又让我想起了我的童年。有一次去玩的时候，妈妈给我买了一个蓝色的气球。我很高兴，拿着它拍来拍去，一个不小心把它拍到街道的另一边。我当时很焦急，全不顾妈妈的阻拦，自个儿跑去追气球。天公不作美，气球被风吹走了，我不甘心，一直追着它跑。惹得路人个个哈哈大笑起来。“哈哈哈……”现在想起来，连我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我们要懂得珍惜。
书里也有歌咏自然，描绘自然之美的。“晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了‘自然’的图画。”没有过多的笔墨，美丽的形容词，之用轻描写淡的笔墨便将自己的本色描绘得淋漓尽致，让人迷恋其中。
读《繁星春水》是一种美的享受。诗集中，蕴含很多道理。从对母爱和童真的歌颂，对自然的赞美，人生的思考，给我的人生带来了很多启示。
读《繁星春水》有感 (字数:400)
我是第一次看关于诗歌的名着。诗歌，在我眼里就是一种很无聊的文学，看这个简直是浪费时间。可是，在这个寒假，我抱着完成任务的心态翻开这本书，当我深入读进这本书时，最终看出所蕴含的哲理。
诗歌从古至今，是受人尊重的，因为诗歌是是随着历史的推移而沿袭下来的，我却是个例外，。我很讨厌诗歌，讨厌他的杂乱，讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱，还不如去坐着看一本刺激的小说。
不过，我要感谢冰心奶奶和学校的安排，是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力：“青年人和！为这后来的回忆；小心着意地描你的图。”这是什么意思？这所蕴含的哲理是把握现在，创造未来。这哲理是多么深刻呀。
我对此上了瘾，我开始研究他们，从中得出结论。每得出一个，我会兴奋好一阵子的。比如这首诗：镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如反转过去。哲理是这样的：一种思维方式，当你使用他时弄不清楚的话，不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性，他是一个哲学家。
也许就是这本经典名着，改变了一个人的观点，也正是这本经典的诗歌名着，才可以列入世界少年文学经典名着。
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