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三年级作文

小小标点真神奇

分类: 三年级 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 04-17

阅读 :439

小小标点真神奇

在我们文章中,无处不在的就是要数标点了,为什么呢?这是因为标点符号有着巨大的作用,它可以帮助我们在读一篇文章或者读课文的时候让我们换气并表达文章的情感。现在,就让我们去标点符号中的点号王国吧!

点号王国里面有一个国王,就是逗号国王。它有许多部下,比如句号长老、顿号大臣、分号将军、感叹号守卫……这些都是它的部下。剩下的还有问号公公和冒号爷爷。它们年纪大了,所以逗号国王不用它们。对了,刚才忘记说点号王国里的环境了。这里很美,有许多绽放的花蕾,有许多分号的家都很漂亮。突然!问号公公来了,对我们说:“你们是要来参观的吧,我带你们去王宫转转吧,走——”

我们到了王宫,看见里面非常漂亮,有黄金做的墙壁、红红的长地毯、还有许多的漂亮建筑。真是漂亮极了!许多点号都在干活,我们先去拜访句号长老吧。我们到了句号长老面前对它说:“句号长老,您在干什么呢?”句号长老说:“我在给这些文章加句号呢!你看,有的小朋友马虎将我们写成了小圆点,我们可是空心的啊!”我们说:“那您忙吧,我们不打扰您了!”接着,我们直接去拜访了逗号国王,看见逗号国王那张慈祥的脸,真亲切呀。我们对逗号国王说:“您在干什么呢?”国王说:“我在给所有文章加逗号呢,你看,小朋友们不注意,经常把我们写成了小顿号,这样的情况太多了,我要更正它们,这样才能正确表达句子的意思。等会儿我在和你们聊!”

看着每一个标点都在各司其职真的是忙碌不堪,真不忍心继续打扰他们的工作,我们只有结束采访回到了家。但我的心情一直不能平静,心想,原来这些标点符号真有趣呀!我们要好好运用它们!

【老师点评】:

语言平淡,不会描写,详略不当


神奇的珍珠草 (字数:300)


神奇的米缸 (字数:1000)

懒汉乔治的父母过世时候留给他几亩良田和一座大宅。照理说乔治本应生活富足,可他好吃懒做,从不下地干活,不出几年,田全部荒废了,大宅里值钱的东西也被卖光了。这天乔治揣着最后1个金币去集市买米,路边一个小贩吸引了他的注意——“神奇米缸,只卖一个金币,有了它,就有吃不完的大米。”这是真的吗?乔治在小商贩的推荐下,买下了这个神奇的米缸。小贩说:“乔治啊,使用米缸可需要口诀的,让它出米,你就喊:‘米仓开门,开门米仓’让米停下来你就……”还没等小贩把口诀念完整,乔治就迫不及待把米缸抬回家。

回到家,乔治跃跃欲试,想看看这个神奇的米缸是如何神奇的。当乔治念完口诀,白花花的大米源源不断地从米缸里涌了出来,哈!太神奇了!乔治高兴极了,抓起一把大米往天空抛。可是乔治没意识到,危险正渐渐逼近乔治,等他回过神来,却吓了一大跳,原来,大米已经快把整个大宅撑破了,乔治急忙抱着头逃了出来。不到三十分钟,大米已从烟囱上、窗户上、门口流了出来。正当乔治挠着后脑勺想着该怎么办时,那个小商贩快马加鞭的从街上跑到他家,他看见狼狈不堪的乔治,扑哧一声笑了,口中念念有词:“米仓关门,关门米仓。”米缸这才停止出米,乔治这才喘了一口气,一屁股坐在地上,仰望着苍天发呆,嘴里还不停的喘着气。乔治赶忙记下了出米停米的秘诀。

几天后,乔治的米铺开张了,乔治的大米物美价廉,马上在人群中形成了好口碑。乔治过上了幸福的生活。但是细心的人们感到很奇怪:一个大懒汉,什么都没做,为什么在短时间内瞬间致富呢?为什么有源源不断的大米卖?于是,街头的几个小混混开始琢磨应对乔治的阴谋。

一天傍晚,两个小混混邀请乔治一起喝酒,很快地,贪杯的乔治被灌醉了,两个小混混乘机询问乔治发财的秘密,爱吹牛的乔治说漏了嘴,把米缸藏在哪里、口诀是什么都说了出来。

那天夜里,夜黑风高,伸手不见五指,乔治家突然来了几个黑衣人(那几个小混混)。

第二天,乔治酒醒后,发现自己家被撬开,米缸不见了,乔治回想起昨晚喝醉酒的情形,恍然大悟,立刻捶胸顿足嚎啕大哭,他后悔得肠子都青了。

靠卖米着前阶段得来的钱,乔治过上了一阵好日子,但是很快的,乔治就坐吃山,坐水吃水,他不劳而获的钱财很快就空空如也了。俗话说“江山易改本性难移”,因为懒,他又变成了穷光蛋,而他那个神奇的米缸被偷走后,小混混们由于分赃不均,在打斗的时候把米缸打破了,唉…真是因祸得福啊!

【老师点评】:

详略不当


神奇的水 (字数:300)

水是透明的;水是液体;水是生活必不可少的,老师说:“谁是变化多端的。”老师要给我们一人发一颗水珠让我们见识一下水的神奇。

水安静的躺在了三味作文集上,在正面看像可爱的逗号、好像精美的玉、更像甜甜的爱心,在侧面看像长长的温度计,也像饱满的米粒还想圆圆的棋子,水珠有亮亮的白边,真是晶莹透亮,形态各异。

我轻轻一吹,水珠开始大变身了,像一把亮澄澄的宝刀,也像飞翔的海鸥又想甜蜜的笑脸,我猛地一吹,水珠炸开了有的像耀眼的钻石像无数的眼睛,也像精亮的露珠。

老师又让我们用水珠做成一幅画,我做了一个飘飘自如的白云,我又搅了就做成了,后来老师让我们擦掉,小水珠顿时消失了,不见了,虽然我离开了小水珠,但是它永远映在我的脑海中。

安徽合肥瑶海区和平东校二年级:晏一娟

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