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我的家乡
我的家乡神奇而美丽，那里有古老的建筑，美丽的传说，还有驰名中外的苹果。
我的家乡位于陕西省澄城县，在县城东大街文化广场有一座精进寺塔，距今已有一千二百多年的历史，从外形看就像杭州的雷锋塔。在县城的西大街有一座挂满铃铛的古老乐楼，只要有点微风，就能发出丁丁当当的响声，那声音听起来悦耳神秘，目前还是全国重点文物保护建筑。距县城东边五公里的村庄，传说在过去一段时间的每天清晨能遥望见一座繁华的城市，在太阳出来就看不见了，后来人们就叫这个村庄“无影城”。离县城三十二公里的北边，还有一座形似茶壶的壶梯山，一条涛涛的长宁河，因为这里有山有水，也就成了我们小孩暑假常去的玩处。
到了秋季，苹果成熟的季节，在果园附近苹果的清香沁人心脾，走近园子，各种品种的苹果挂满了枝头，有红星、元帅、青香蕉、秦冠、富士，还有许多我叫不上品种的果子。特别是富士苹果，简直让人垂涎三尺，它皮簿香脆，又大又圆，颜色红的诱人，咬一口酸酸甜甜，还有开胃消食的作用呢！我的家乡因苹果而闻名，故有苹果之乡之称。
我爱我的家乡，更爱家乡勤劳的人们，等我长大后，一定要把家乡变得更美！
陕西渭南澄城县城关二小三年级:董义泽
我的漂亮的老师 (字数:350)
我有一位漂亮的老师，她有着乌黑发亮的长头发，很随意地披在肩上，眼睛亮亮的，个子高高的，喜欢穿飘逸的长裙子，说起话来很温柔，对我们总是甜蜜地微笑，是一位性格开朗，热情大方的好老师。
有一天，老师上我家家访，一进门看见我正在做作业，就很关心地问我：“你作业有问题吗？”我立刻回答说：“没有，谢谢！你们慢慢聊吧。”我转身赶紧做作业。妈妈和老师说了我平时在家的表现和一些不好的学习习惯，老师没有责怪我，而是很耐心地对我说：“吴凡，你以后争取在晚饭前把作业做完，晚饭后可以阅读课外书。”“好的，我一定抓紧完成作业，多看课外书。”我虚心地低着头说。一个小时的家访很快结束了，老师要走了，我站起来和老师说：“再见！”然后把她送到门口说：“欢迎老师下次再到我家来做客。”
这就是我们的班主任傅老师，我们都很喜欢她。
周村三中初一:王家望
我的烟火季节 (字数:900)
一个雨天，我放弃了参加美术的特长考。告别画板的日子里，那些画笔和颜料的使命也随之结束，被久搁在角落，光线将它们分割变形，犹如一幅超现实主义油画。
这段没有桎梏的日子，却教会了我用色彩去感受生活。
起草我很喜欢那间古老的画室，月光总是从深蓝的苍穹宠辱不惊地泻下来。我爱坐在靠窗的位置一边晒月光一边画伏尔泰、哭孩，或者一片属于天空的羽毛和树叶。画室里总流淌着温柔的布鲁斯，或者别的什么音乐。
我在观察维纳斯时，曾对她纤长的双臂有疑惑，而现在最愿意接受瑞典人撒罗蒙的猜想：“维纳斯右手拿鸽子，左手拿苹果。”平淡而简洁，往往能微微牵起我嘴边的弧线，艺术给人的想象空间才是其最精妙但也是最脆弱的地方，我们只需消化便足够。
而这种直白的幻想，如素描画一般，没有绮丽的色彩，但黑白灰构成的明暗交界却仍精彩得叫人不肯移目。
就像生活不会总是柔媚的粉色，我们不能每天坐在咖啡馆，心安理得地喝着80块一杯的卡布其诺。唯有真实的汗水才能换来生活的傲然，如黑白一般最让人踏实。
铺色我总用强烈的对比色表现画面，越没有标准的人个性越散漫。所以我永远无法循规蹈矩地去理解比例。
老师微笑着说，你这属于表现主义。
而我最欣赏的，却是梵高。后印象主义，总能把色彩用柔软的笔调融会于细腻柔美的画风中，在他的麦田系列里，我们能感受碧蓝苍穹和熔金落日的完美结合。
在我读到《梵高传》中梵高生命的坎坷和不幸，便明白他独树一帜的画笔伴随人性的经历，把渴求也包裹在纯净的色彩里。绘画不是纯粹的涂颜色，一个出色的画家能精确地抓住自己的心灵。
心情就是色彩，像大家往往把坏心情比作灰色一样，毫无差别。
洗色我在冲洗调色板时，会欣赏板上厚实而浓烈的颜色被透明水充斥成温和的颜料水。透明也是种颜色。绘画与其它艺术的不同恰恰体现于空间智力，透明而精确地表现事物和心灵。这是种坚定不移的智力因素。因此我欣赏王维“诗中有画，画中有诗”的境界。
当我每读到喜爱的诗，便想画出来，不过却遗憾地发觉自己水平终究落得太远，这就是差距。空间的想象能力不会屈服于死板训练，惟有永不停止的想才会有象的生成。
可我偏偏是个懒人。
所以我是识相的，但这也便意味着，我高考要多考几十分才能挤进一个不太好也不太差的学校。不过焉知非福呢？短暂而美丽的绘画经历如同烟火一般，告诉我乍看之下不唯美的颜色往往能在画面上点睛。
反正万物皆色彩了。
我的同桌日记 (字数:200)
开学第一天我和王聪坐在一起，今天老师要排座位，我们都换了位置。我们感到很奇怪，就问老师：为什么要调整座位？老师说：“因为小朋友们都长高了呀！”最后老师安排我和一个小女孩做在一块，这个小女孩扎着一对羊角辫，小小的脸蛋，一笑就露出两个可爱的小酒窝。我非常喜欢她，我明天一定要问问她叫什么名字。
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