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腊梅
以下为在课堂上创作的小诗，也是我的第一首诗：寒冬腊月雪中开，
千难万苦全不怕。
不求人赞它好看，
只愿清香飘人间。
安徽合肥合肥师范附小三年级:曾彬城
腊梅的记忆 (字数:1200)
记忆如春风发酵，迷醉万水千山，记忆如磁石定位，牵引万缕千丝。抚摸着已经褪色的钢笔，记忆的琴弦发出“通”的一声巨响，瞬间把我拉回已尘封多年的过去。
那是6年前的夏天发生的事，那时我上小学三年级。我们的班主任是一位很漂亮的女老师，她有着修长健美的身材，一头乌黑的头发披在肩上，脸上总是挂着天使般的微笑，她不但人长得漂亮，对我们也特别地好。教我们唱歌、画画，还和我们一起踢毽子，看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋里永远插着两支笔，但是有一支笔从来没看见她使用过。那支笔的笔头，开放着一朵漂亮的腊梅花。偶尔在办公室看见老师看着那支笔一动不动，好像入定了一般，我们觉得很是疑惑。那是一支什么笔呢，让老师如此珍爱，如此迷醉？那时全班的同学对那支钢笔都充满了好奇和神往，都想看一看、用手摸一下那支神圣的笔。
有一天，老师带领我们在小操场玩老鹰捉小鸡，玩累了，躺在草地上休息。有一个顽皮的同学对老师说：“老师，我能看看你那支笔吗？”她很爽快拿了出来，我们接过笔，很神圣的看着、抚摸着那支笔。那是一支怎样的笔啊：有着老师一样修长而美丽的身材，身着浅浅的淡蓝色长裙，头上点缀着一朵小小的白色腊梅花。轻轻地抚摸着笔，我们都爱不释手。有同学开玩笑的说：“老师，这是你的定情物吧？”“不，是我小学毕业时老师送给我的。”她幽幽的说道。原来，老师在很小的时候，她的父亲就去世了，妈妈艰难的带着她生活着，可是祸不单行，在她即将小学毕业的前夕，妈妈一场重病住进了医院。正在走投无路身处绝境时，她的班主任老师带着同学们来看她了，临走时，她的老师送给了她一支钢笔(要知道，由于家庭贫困，我们的老师连一支完整的铅笔都没有买过，更别说是一支钢笔了。)，并鼓励她要坚强，勇敢的站起来。我们全神贯注地听着，刚才还热闹的气氛越来越沉重了，我们的头都埋得低低的，太感人了。从此，我们就更加对那支钢笔向往了。
一个周五的下午，我们小组打扫教室，突然我看见老师的那支钢笔静静地躺在讲桌的一本书上，是那么诱人。我脑海中突然涌现出了一个念头：把笔占为己有。于是我鬼使神差地慢慢靠近讲台，伸出颤抖的手把笔放进了书包。一会儿，老师神色慌张的来到了教室，四处寻找着什么，我吓呆了：老师是在找她那支心爱的钢笔！我呆呆的站在教室的角落，如死神一步步迫近，心里充满了恐惧。老师焦急地问我们几个扫地的同学，谁看见了那支钢笔，我们都很紧张，连忙说不知道。有一个同学气愤地拍着桌子喊道：“是谁这么无耻，老师的东西都偷！”当他们扬言说要搜书包以证明清白时，我吓呆了，躲在墙角不敢出声也不敢动，怕被别人发现我就是那个小偷。我握紧拳头不停地发抖，不停地冒冷汗，吓得快哭出声来。窗外的乌云将整个校园变成了黑夜，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘落在冰冷的水泥地上。这时老师忽然阻止了没让同学搜书包，她说：“其实也没什么大不了，我只是希望拿笔的那位同学好好替我好好保管保管。好，同学们，天快黑了。早点回家吧。”说完，老师离开了教室，就在老师走出教室的一刹那，我分明看见，老师的眼泪哗的流了出来。我多想跑出去，把笔拿给老师，承认错误。可是，当我看见同学们愤怒的脸色，我退缩了。悔不当初啊！太丢人了。后来，当我终于有勇气准备向老师坦白时，老师已离我远去，去了上海，可能再也不回来了！
老师，对不起！
紫色的腊梅心 (字数:1200)
易水映残红兮，燕雪凄凄；天涯寻故人兮，琴音未绝。
——题记
秦时月，汉时风。任时间怎样流转，故人却时常萦绕在梦中……夜正阑珊，皎月伴着满天飞舞的白雪，缓缓升起，惨白的弯月勾住了过往，渐渐将昔日的豪情与心酸化作了缕缕光芒，向大地悄然洒去，凄凄芳草，只盼望魂兮归来……
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
白雪轻轻落在易水边，只望见星光灿烂，在天穹上闪烁着不灭的光辉。白雪说：“您是肯舍小家顾大家的壮志男儿，您毫不犹豫地辞别爱妻，杀进秦国大殿。虽然您牺牲了，但昔日的情操却依旧在星空中飘荡……”
白雪含着泪，望着与孤月相伴的地平线，回忆着，等待着……
冬天，是燕国最美的时候，纷飞的白雪将燕国染成了漂亮的银白色。房梁、屋檐、树梢，大地所有的一切都是那样的纯洁。‘昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏’，薄纱间，隐约传来了阵阵悲惨凄凉的笛声，和着纷飞的白雪，渐离与雪姬缓缓归来了……渐离他扶着桥，站了许久，站到形销神黯。望瘦了星月，望瘦了弥天漫地的清寒。凄凉的月光照在他脸上，显得如此悲凉。一片叶轻盈划过，心如弦动。薄薄的叶子红里还透着青青的叶脉，却临风而舞……
渐离与雪姬奏起了荆轲生平最喜欢的乐曲——《阳春白雪》，两人眼中彼此闪着泪光，渐离歌曰：“秋兰兮麋芜，罗生兮堂下。绿叶兮素华，芳菲菲兮袭予。夫人自有兮美子，荪何以兮愁苦？秋兰兮青青，绿叶兮紫茎。满堂兮美人，忽独与余兮目成。入不言兮出不辞，乘回风兮载云旗。悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。荷衣兮蕙带，儵而来兮忽而逝。夕宿兮帝郊，君谁须兮云之际？与女沐兮咸池，曦女发兮阳之阿。望美人兮未来，临风怳兮浩歌。孔盖兮翠旍，登九天兮抚彗星。竦长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正……同来望月人何在？风景依稀似去年。”渐离雪姬已流下了苦涩的泪水……渐远渐行，他们消失在弥漫着冷寂的夜暮之中……
夜，深了。雪依旧悄无声息地下着。
腊梅说：“荆大侠，您是伟大的。在国难当头的情况下，您抛头颅，洒热血，愿以一死换国存。您坚定地手持一把匕首到生死难测的秦国刺杀秦王政，虽然您牺牲了，但‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的壮志雄歌，依然在秦国大殿上荡漾。‘生命诚可贵，爱情价更高。诺为自由故，二者皆可抛’这就是舍生取义的您。”
……
易水江的水依旧不断在流淌，萋萋芳草还在为谁诉说着不幸？
知音知间，那是一种心灵的默契，是一种灵魂的共鸣。
数月后……
渐离以击筑的名义进入秦王宫。他，渐离弹奏亦壮。就在众人沉浸在优美的乐曲中的一瞬，渐离猛的拿起筑，击政，政连忙一闪，没中。政大怒，拔出长剑刺入渐离喉中，就在那一刻，渐离双泪流，但他不后悔，因为他崇信‘士为知己者死’，为了荆大哥，为了友情，他选择去，他不后悔。
噩耗传到了雪姬耳里，她含着泪吹起《白雪》，顿时，万里飘雪。寒风吹在她脸上，更显出了一个女子的失魂落魄。“阳春”已去只剩“白雪”，留也奈何，去也奈何。雪姬憔悴地说：“山无棱，天地合，乃敢与君绝。”伤感的语调犹如飞逝落红，淡淡地诉说着一片孤雪的过往。身着白裳的雪姬决然地横抹一剑，便在生命的舞台上轻盈深情地旋转着，旋转着，恰似一片白雪，在命运的风中缓缓着地……
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆……
易水情，知音泪，残阳铺江水似血……
东桥中心小学五年级：张淑华
腊梅 (字数:500)
世上花儿繁多，可爱者也很多，尤其一些文人墨客，好像天生和花儿结下了不解之缘。记得书上说过：晋朝陶渊明独爱菊；李唐以来，世人甚爱牡丹；而宋朝的周敦颐酷爱莲。我呢？虽然不能和他们相比，但我也钟情一种花，那就是腊梅。
你看，立冬过后，北风一吹，万花凋零，耐寒的梅花却盛开了。“遥知不是雪，为有暗香来，”走近梅花，它那独特的淡淡清香，一直钻进我的心脾，那感觉，真像品尝了一口名贵的香茶。
细看那一朵朵淡黄而又透明的小花，像用绸子做的一样永葆鲜艳。仁丹般大小的花蕾长在柔韧的树枝上，就像用胶水在树枝上粘上了一颗颗小金珠子。北风呼啸、大雪纷飞时，便一齐绽开笑脸，满株金黄，远远望去，就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣紧紧地围成一圈，把细长的花蕊拥在了中间，那花蕊的顶端还有一点点浅黄色的花粉呢！
我摘了一枝带花蕾的梅枝回家，把它插在一个注满水的花瓶里。妈妈认为：它得不到阳光的照射也许等不到开花就萎缩了。隔了几天，我发现这个“小黄球”咧开了嘴，开出了金黄色的小花，我不禁被这种顽强的精神所折服，它不需要春天那温暖的气候，也不需要足够的阳光和肥沃的土地，只要一点水，就能开花，它的生命力多么顽强啊！
我喜欢这普通的小花，喜欢它的朴素和典雅，更喜欢它的风格和品质。“梅花香自苦寒来”，它坚强而不倔强，高雅而不高傲，它既不去与奇花异草争艳，也不去与骄阳绿柳夺一泓之水，而是默默无闻地装点寒冬的冬季。这部正是我们所需要的精神么？
我爱腊梅。
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