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精彩的跳绳比赛
啊，我盼望很久的跳绳比赛终于来临啦！
这周星期二的上午，我们举行了一至四年级的单人跳绳比赛。一年级跳绳比赛开始了，远远看去，有的同学跳绳的时候东张西望，有的一动不动地站在那儿，有的使劲甩着绳子，双脚快速地跳着。轮到我们了，我们一个个站在评委老师面前，王老师吹起了响亮的口哨，刚开始，我非常紧张，心怦怦直跳。王老师再次吹起了响亮的口哨，我停了下来。老师说我跳了131个，我担心地走下比赛场地。我想，我应该不会拖了班级的腿吧。下午，我们比的是集体跳绳。轮到我们了，陈老师和钟老师使劲甩着绳子，我们一个个像兔子一样跳了过去。有的同学把一只手放在前面，把另一只手放在后面，握拳，像一个超人在空中。一个同学绊到了绳，我们非常紧张，但我们没有责怪他。因为我们知道，比赛时不应该责怪别人，要不然他会更加紧张。当老师说，我们班和三班并列一名的时候，我们都欢呼起来了。
开心愉快的一天过去了，虽然我单人跳绳没有拿到第一名，但我依然开心快乐！
湖南长沙宁乡县金励实验小学三年级:戴宁蕊
活出不同的精彩 (字数:800)
放下乌纱帽，荷锄山下带月归的陶渊明，在朝是位好官，在山间是位好农人，是位出色的田园诗人。
毅然退出仕途，脚著谢公屐踏遍千山的李白，在金峦大殿上是位忠士，在山水诗酒中是位豪客。
我，不是陶渊明，也不是李白，不能“开轩面场圃”，也不能“且放白鹿青崖间”，可我在妈妈眼里是个好孩子，在老师眼里也算是个好学生。
露珠在枫叶上红红地闪烁着，在荷花上苍白地透明着，我们都能在不同的角色间活出自己的精彩。
徘徊在语文的世界里，我诵读诗书，看钱钟书的散文，读三毛的小说，领会毕淑敏的感情，感受冰心妥、奶奶的深情，在语文的世界里尽情的游览着，然后尽情地释放诗书的光辉。
探索在数学的领域里，我学习计算，学会韦达定理，运用摩根定理，看到歌德巴赫猜想，我努力地前进，奋力地吸收，希望以后能利用它挥斥方遒。
游览在英语的世界里，我掌握语法，欣赏别国的文化语言，沉浸在别国的文化氛围，知道了别国的民俗习惯。我努力地拼写着，用它来书写我明日辉煌灿烂的篇章。
我们要在不同的角色间活出自己的精彩，要在不同的领域中折射出自己的光辉，就要努力使自己变得澄清，变得透明，扩展自己的容量，吸收世间的东西，然后慢慢地闪烁，显现。
在公司，我是一名出色的领导者；在家里，我是一位体贴的好家人；而在社会中，我希望是一位不可或缺的佼佼者。
然而，这需要丰富的内涵、澄澈的心灵，真诚的信念，如露珠般“吸收”枫叶的红，荷花的白，把它变为自己的颜色。
不能象陶渊明没有关系，不能象李白也没有关系，我就是我，是颜色不一样的烟火，在绿洲间盛放得红火火，在沙漠里绽放得赤裸裸。
当我努力在语文、数学、英语等等的学科中，当我在高考中获胜时，我可以骄傲地说，语文丰富了我的学识，数学锻炼了我的思维。然后当我走出社会，用我学习的语文、数学去经营生活的时候，我可以骄傲地说，我终于像露珠般拆散出枫叶的红、荷花的白，活出不同的精彩。
【老师点评】:语言平淡，中心不突出
运动会更加精彩 (字数:1200)
是什么让冰冷的空气变得燥热？是什么让恬静的阳光变得飞溅了？是什么让困倦的世界立即变得亢奋了？不是安塞腰鼓，不是游乐场，而是鲁矿中学精彩的秋季运动会……
时间的车轮转得飞快，开幕式还没有来得及卸妆，正式比赛就已经匆匆登场了。
看！铅球正在空中飞舞。看！那有一匹匹脱缰的野马。看！跳高运动员是那么身轻如燕。看，快看，那儿正在跳高的不就是我们班的吗？王晋元、巩翼飞、孔祥泽！对于王晋元来说的上名次就不错了，悬念也不在他，而是在巩翼飞身上，第一跳，看他十分轻松，腿一抬便过去了，随着高度的增加，有越来越多的人被淘汰，当然不善于运动的王晋元也在这其中。看，巩翼飞的助跑、起跳、腾空、落地，完美一跳后杆子仍然默默的躺在那里，两秒，三秒，五秒，杆子并没有“生气的”滚下来，而是静静的享受这一切，再回头看看巩翼飞，耍酷、装酷……兴奋的不得了，看看其他人，瞪眼，伸颈，惊讶，震惊，默叹，以为妙绝。冠军的宝座非他莫属了。再看看王晋元，被淘汰了也不肯离去，为巩翼飞的夺冠连连叫好，兴奋着，笑着，两人又勾肩搭背的回到座位上。看到巩翼飞夺冠，老手那么高兴，同学们那么高兴，我也暗暗下定决心，一会要尽力拼了，一会就看我的喽，精彩不容错过哦！
到了检录处，我就傻眼了，刘欣研、李清华、孙雪莹，有两个去年我都没跑过，今年我能行吗？在这时，我想起了政治书上的一句话：积极的情绪使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥，那不妨积极一点，还可以增加机体的免疫力呢！为了年轻，为了健康乐观一点嘛，但是不能仅仅暗示，那行动呢？这时我看到六年级的小朋友还没有跑呢，不妨和他们练一下起跑，经过练习，我发现我的起跑反应慢，那就意味着后面要更快的跑才可以，我认真、仔细看了六年级跑的全程，发现开始不能太快。
“程澍”“刘欣研”上战场了，在“嘭”地一声枪响之后，我并没有象4、5道的两个同学那样跑的那么快，而是慢一点，保存体力。在第一个变道后，还有一个同学没超上，这时嘴唇有点干，腿有些沉了，但是意志更坚定了，跑在第一位后，我好想闭上眼睛休息一会。我知道我很累，别人比我更累，就当我速度有些慢下来时，我又听到了一样声音，那就是同学们的加油声，欢呼声。5、4、3、2、1“我要爆发了”，呃，我失败了，加速没有成功！被迫只能以较慢的速度前进了，就在我刚刚进入最后一直道时，我发现在终点处有那么多同学在迎接我，卖力地喊着“加油、冲刺”。3、2、1，红线近在咫尺，身体向前一倾，我就倒在了一个同学身上，我是第一，为班级挣了7分。虽然还气喘吁吁，脸上已露出兴奋的笑容。
上午的比赛结束了，操场上仍然回荡着同学们的欢笑声、加油声，每个运动员都很累，但却有一种无比兴奋的、快乐的心情……
运动会当天下午结束，夕阳那么美，鸟儿的歌声那么嘹亮，随风摇曳的树也是那么快乐。
运动会因为有了运动员的拼搏，还有服务队的热心服务，拉拉队的呐喊助威，因了每一个人的参与而变得得精彩无限。
初一:程澍
彰显生命的精彩 (字数:1000)
生命只有一次依旧可以演绎精彩，人生只有一次仍然可以充满价值。——题记
翻开这本书的扉页，钢铁是怎样炼成的八个大字映入眼帘，从后往前浏览一遍，沁人心脾的芳香袭上心头．这是一本红色经典，是一步跨越历史，跨越世纪，跨越国界的着作．他影响了一代又一代的青年，文中塑造的保尔形象也成了无数青年的楷模，人类困苦生活的榜样。
这部小说的作者是乐观向上的尼·奥斯特洛夫斯基。在他的笔下塑造了一个又一个生动的人物形象，比如：高尚纯洁的保尔，善良镇定的朱赫来，美丽动人的冬妮娅，漂亮机智的丽达……他们都拥有高尚的思想和善良的内心。文中的主人公保尔是个苦命的孩子，早年丧父，母亲靠洗衣做饭为生，哥哥是一名工人，出生在这样的家庭，迫使他更早走上了打工的艰辛之路。十月革命爆发了，一位老布尔什维克朱赫来在保尔家住了几天，给他讲了许多和革命有关的道理，使保尔今后的命运发生了巨大的转折。
保尔通过几十年的学习和工作成为一个坚定、质朴的无产阶级革命战士。他将自己融入到人民大众中，为了集体的利益甘愿付出一切乃至生命。他把自己的所有力量和全部生命都奉献给了建设新世界的伟大事业。
这部记录了十月革命前的1915年至20世纪20年代开始的社会主义大规模建设的过程，将主人公的命运为线索，展开了两个伟大时代的贯穿，这部对无产阶级革命事业有着深远意义的红色经典，被喻为“我们时代艺术的纪念碑”。
文中的主人公保尔·柯察金是个诚实、质朴，勇敢渴望反抗且积极向上的革命战士。他命运坎坷仍旧乐观向上，他身负重伤依然忘我工作，他义无反顾的将自己的生命献给伟大的事业。
他英勇杀敌不幸被炮弹击中，忍着身上的痛，他再次加入了革命战斗。然而在战场上的多次负伤和忘我的的劳动与工作，让这个勇敢的战士不得不提前退出党组织，接受治疗。为了重新回到工作岗位上，保尔与死神开始了生与死的较量，可是，他几乎全身瘫痪，双目失明，只有躺在病床上。
身体的瘫痪让这个将党组织看作一切的坚定战士受了重重的一击。靠着党的津贴安稳的活在舒适的床上远远不是他要追求的。他向往着在战场上的英勇杀敌；他希望着还可以继续为党而效力；他渴望着再一次站在讲台上慷慨激昂的为党组织的群众演讲，而如今这一切离他早已是那么遥远。他绝望了，自杀的想法不停地在他脑海浮现，但是他控制住了自己胆小的念头，他告诉自己：要活下去，继续为党和人民做贡献。
这是一个多么顽强的生命，这是一个多么坚定的信念，他的生命即使磨难重重，但他从未放弃那颗敬党爱党的心。他用精神演绎了一个个精彩而起伏的篇章；用毅力勾勒了一个个顽强而坚定的信念；用拼搏描绘了一个个努力而乐观的心态；也用生命诠释了一个个真实而伟大的境界。他的生命始终拥有信念；他的生命无时无刻不在用坚持维护着顽强而坚定的心，他的生命永远朝气蓬勃。
与这个顽强的生命相比，我们的生活中有太多脆弱的不堪一击的心灵，他们怕受伤更怕失败，于是用生命演绎了一个又一个的悲剧。他们活着只会让爱他们的人担心，痛苦、绝望。他们没有与命运斗争的勇气，失败了便永远的坠落下去。他们不会利用缺陷而冲破束缚自己的茧，只会甘心当一只永远长不大的蚕卵。
人这一生会经历太多的曲折，会发生许多意想不到的磨难，而我们需要的是一颗积极向上，乐观进取的心。生活没有总是风平浪静的大海。没有轻易攀登的高山，生活并不总是晴空万里，偶尔乌云也会遮蔽阳光，将我们尘封在黑暗的角落。然而，“海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰”。让心灵飞到云台之上，他的光芒足以驱散世界每一个角落的黑暗。
让我们用一颗顽强的心去面对生活的种种不如意吧！毕竟生活不是两点一线的一帆风顺，更不是风平浪静的万事如意，生活是由坎坷道路中的微笑与成功旅程后的坎坷拼组而成的，于是就有了喜怒哀乐。
保尔与我们的生命并无任何差别，而他生命的意义却远远高于任何人，他的生命似乎不只是为自己活着，更是为新革命的伟大事业而活着，他的生命始终彰显着生命的活力。
将有限的生命展现出无限的价值，带着无限的价值告诉世界你活着的意义，你的未来必定前途无量，那就请他处处彰显生命的精彩吧！
【老师点评】:不能联系实际
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