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有趣的发现
大家应该有发现过什么，而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？
小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车快！我大喊：“爸爸，冲啊！追过月亮，一定要胜利！”突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：“胜利啦！月亮输了！”我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：“别再跟我了，跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去！”爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：应该它不在了吧！应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。
隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊？我们又没有违法。”爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”
我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。
【老师点评】:不会描写
我的发现 (字数:250)
我发现鱼是睁着眼睛睡觉的。我家养了一条大鱼，有一天我看见鱼一动不动我以为鱼死了，爸爸说鱼是在睡觉。
我发现有手去摸含羞草的叶子，含羞草就会合拢。爸爸经常带我去外面玩外面的农田上着很多含羞草，所以我就知道用手去摸含羞草，含羞草的叶子就会合拢。我发现下雨的时候蚂蚁在搬家。妈妈经常给我和牛牛讲故事，我记得妈妈讲过小蚂蚁的故事。我发现，下雨的时候雷电是先闪的后响的，因为光速比声速速度快。我发现还在坐飞机的时候耳朵会轰轰是因为天上气压低，地上气压高，飞机落地后外面高压挤压造成的。这就是我的发现。
广东汕尾海丰县梅陇镇中心小学三年级:黄信豪
有趣的实验——鸡蛋撞地球 (字数:700)
昨天，老师神秘地告诉我们，明天要做一个有趣的实验——鸡蛋撞地球！ “鸡蛋撞地球？”同学们的嘴都张成了“o”字形。“不会吧？鸡蛋一定会粉身碎骨。”大家小声议论着。我疑惑地望着老师，不知道老师的“葫芦里卖的是什么药”。老师笑了笑说：“你们可以为鸡蛋做一副‘盔甲’呀！” 回到家，我就找出所有软软的东西，我先用海绵将鸡蛋裹得密不透风，又用绒线将它裹了个严严实实。我手捧“绒球鸡蛋”，心想：明天就看你的了！ 第二天，教室里满是花花绿绿的鸡蛋。虽说是鸡蛋，却早已没有了鸡蛋原有的“相貌”。你瞧：王明把鸡蛋放在了塞满海绵和泡沫的“密室”中；李强为鸡蛋做了一个稳当的“降落伞”；王佳则用棉衣把鸡蛋裹成一个大棉球…… 实验开始了，大家在二楼一字排开。我捧着心爱的鸡蛋宝宝，竟有一丝不舍。我转头看看旁边的李敏，她比我更紧张，两条腿不住地打战，两只眼睛直勾勾地盯着手中的鸡蛋。老师站在底下，俨然一位高级指挥官。“预备——三、二、一，扔！”老师一声令下，几十枚鸡蛋齐刷刷地扑向地面。我像一支离弦的箭，飞快地奔到楼下，心疼地捧起我的小宝贝，在耳边轻轻摇晃。“太好了，鸡蛋没碎！”我高兴地跳了起来。接下来是三楼的考验，我的蛋宝贝又闯过了这一关。当老师宣布：“‘鸡蛋王’决赛现在开始！”我的心一下子提到了嗓子眼儿。我轻抚鸡蛋，把它扔了下去。当我奔下楼时，看到了惨不忍睹的一幕——鸡蛋光荣地“牺牲”了。我的心跌入了谷底，离冠军宝座只有一步之遥了，却……唉！ 这时老师走进来，公布了“最佳创意奖”获得者。老师意味深长地问：“通过这次实验，你们明白了什么？”张家路激动地说：“做任何事情，只有做好充分准备，才能成功。”哇，这真是小实验蕴含大道理！ 教师点评 习作有三大特点：一、题目新颖，能吸引读者眼球。二、描写细腻，特别是人物心理和比赛场景，写得活灵活现。三、道理深刻。“做任何事情，只有做好充分准备，才能成功”，对我们每个人都有启发。 （刘克锡）
有趣的握蛋赛 (字数:400)
今天，老师带来了两个鸡蛋，说：“今天我们来举行一场握蛋赛，谁可以吧鸡蛋握破，我就奖励谁。”
我心想：握鸡蛋还不容易，我从下到大，不知弄破了多少个鸡蛋了！于是，我信心十足的举了手。可是，老师先让一名女同学上去握鸡蛋，没有让我上去握鸡蛋。
那位女同学把鸡蛋放在手里，非常使劲的握，可还是握不破。她只好垂头丧气的下来了。接着，老师又让一名男同学上去握，可那位男同学和前面的女同学一样，也失败了！
老师又让全班都握一次。终于轮到我了！我想：这鸡蛋要粉身碎骨了！我还是用小点力气吧！
起先，我只用了七八分力，可这鸡蛋像鹅卵石一样，完好无损，我又把吃奶的劲也使出来了，可鸡蛋还是没破，我只好认输。
等全班都握完了以后，老师告诉我们：“鸡蛋外壳是弧形的，支撑力是最大的，不容易破碎，所以，你们都握不破！”
老师说完这话，我恍然大悟，原来是这样啊！
这真是一次有趣的握蛋比赛呀！
二年级:宁成成
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