吹泡泡

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吹泡泡

　　“哈哈哈”听到这笑声就知道“翻墙英雄”们来了。你一定很好奇，这是在干什么呢？告诉你吧，这是我们俱乐部的同学们一起来到徐紫焱家吹泡泡呢！这次吹泡泡与以往不同的是要比一比谁的胆子最大！　　　　一场恶战开始了！最胆大的刘炫弛首先出来，他把一个大气球向每一个同学吹两下，气球越吹越大，几乎都要炸了。这时，轮到对徐紫焱吹了，只见她跳到围墙栅栏上，避开刘炫弛，丝毫不掩饰自己的畏惧，我猜她肯定在想：好啦，你快去对别人吹吧，好怕呀！她一边想，一边颤抖，手心还不住地冒汗。哈哈，徐紫焱，原来你是个胆小鬼啊！　　　　在吹到陈苏扬时，气球里的气过满，“嘭”的一声，爆炸了，大家开怀大笑，不约而同地松了一口气。张耿鸣的嘴巴炸肿了，像个腊肠嘴，张耿鸣捂着嘴“嗷嗷”直叫，痛苦极了。　　　　蒋海峰上场了，他走到我跟前，还没吹气呢，我吓得腿都软了。我赶紧双手抱头，把耳朵捂得紧紧的，手都不敢动，心里却在偷着乐，想着徐紫焱那女中豪杰一向只会对我吼，这时候……哈哈，想不到她也有这一天啊！　　　　吹泡泡在我们的欢声笑语中结束了。这一次，我看清了徐紫焱的真面目，她是只“母纸老虎”，哈！　　　　江苏省扬中市实验小学三（9）班　　　　点评：　　　　这个吹泡泡的游戏好刺激，文章准确地写出了每个小伙伴的形态、以及胆怯的心理，给我们身临其境的感觉哦！

吹泡泡 (字数:300)

今天，天突然变了脸，我不能出去玩，于是，我就在家玩吹泡泡。

我先把肥皂放在碗里，加点水，搅拌搅拌，使它溶化，肥皂水就大功告成了。然后，我来到阳台上，我先蘸上肥皂水，接着，我抬起头，把吸管放到嘴边，轻轻地吹起来。几个又轻又圆的泡儿就诞生啦！看着着五彩的泡泡，我忍不住去接它，谁知，这泡泡一碰就破，真是太脆弱了！

这有的泡泡圆圆的，像一个皮球，有的扁扁的泡泡，像飞碟，还有的泡泡小小的，像一颗弹珠，许多的泡泡真是让人眼花缭乱！

看着这各种各样的泡泡随着风儿飞舞，有的飞到森林和小鸟做游戏，有的飞到大海和鱼儿聊天，有的飞到云中和白云姐姐捉迷藏……

我喜欢吹泡泡，吹泡泡太好玩了！

三年级:演武坪小学三年级一班：赵紫旻

吹泡泡 (字数:500)

　　今年的六一儿童节，妈妈带我去汴京公园游玩。汴京公园中的游乐项目可多了，我今天打算痛痛快快地玩一场。　　　　一进大门就看到好多小朋友手中都拿着一个泡泡机吹泡泡，多神气啊，我也想要一个，在我的一再央求下妈妈终于答应了。　　　　我和妈妈走到一个长廊下乘凉，这里有很多孩子，他们都在玩泡泡机。看，一群群泡泡在阳光的照射下闪闪发光。我也不甘示弱，打开我的泡泡机，抽出泡泡圈，泡泡们争先恐后地从泡泡圈中涌出来，飞向了高空，可有几只调皮的泡泡却躲在树枝下面不肯出来，真是些调皮的小家伙！　　　　后来，我们几个小伙伴聚在一起，同时抽出泡泡圈，霎时间，无数大大小小、色彩斑斓的泡泡布满我们的周围，我们置身于一个奇幻的泡泡世界，度过了一个愉快的儿童节。　　　　【修改建议】　　　　这篇习作记叙了自己和小朋友一起吹泡泡比赛的经过，时间、地点、人物、事件四要素都较清楚。在描写场景时小作者注意到了点面结合，但详略的处理还有待改进。修改时要细致刻画吹泡泡比赛时人物的动作、语言、神态、心理活动及泡泡的不同形态，而场景中无关的信息可以省略不写。　　　　【升格文】　　　　今年的六一儿童节，妈妈带我去汴京公园游玩。　　　　一进大门，我就看到好多小朋友手中都拿着一个泡泡机，只轻轻一挥，五颜六色的泡泡就飞向了空中，多漂亮，多神奇啊，我也央求妈妈给我买了一个。　　　　我们来到一个长廊下，这里已经有了不少孩子，他们每人手持一个泡泡机，这儿一堆，那儿一簇，嘻嘻哈哈说得真热闹，看来他们是要举行一场吹泡泡比赛了。看，一群群泡泡穿着五彩的衣裳，在阳光的照射下闪闪发光。有的泡泡一直往天上飘，仿佛要去追随太阳的足迹；有的迎风飞扬，就像一个个翩翩起舞的小精灵；有的泡泡则睁着调皮的大眼睛在你的脸前跳来晃去，多可爱啊！　　　　我马上把手中的零食交给妈妈，也加入了比赛的行列。打开我的泡泡机，轻轻地抽出泡泡圈，呀！一嘟噜一串串的泡泡争先恐后地从泡泡圈中涌出来，就像一群听到下课铃声的小学生一样，他们欢快地游戏，相互挤碰着、跳跃着，飞向了高空，可有几只调皮的泡泡却躲在树枝下面不肯出来，“这可不行，会有危险的！”我这一嗓子把几个小朋友都吸引过来了，可他们也不知如何是好。这时泡泡们却趁我们不注意敏捷地穿过树枝，越过栏杆，飞快地追上大部队，跑了……唉，我们这一颗颗悬着的心总算可以放下了。　　　　看着这一支大部队渐渐远去，我们几个小伙伴又同时抽出泡泡圈，霎时间，无数大大小小、色彩斑斓的泡泡布满我们的周围，我们置身于一个奇幻的泡泡世界，度过了一个愉快的儿童节。　　　　【升格点评】　　　　通过修改不难看出这篇文章已经凹凸有致了。全文结构严谨，重点突出，整篇文章没有枯燥的叙述，通篇是生动形象的描绘，多彩的语言、生动的比喻真实地再现了孩子们快乐的童年。特别是描写“几只调皮的泡泡”这一部分时叙述很有特色，不仅给文章制造了一些波澜，而且为下文几个小伙伴一起合作创造了机会，显示出小作者巧妙的构思能力。

吹泡泡 (字数:350)

暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我立刻拧开盖子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”地一吹：一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中自由地蹦来蹦去，飞来飞去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。

我高兴地跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴边一放，这时一阵风吹过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说：“喂，你怎么不听指挥呀？我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。

像这样快乐的事情还有很多，每一天我都用心捕捉快乐的音符，生活真是乐趣无穷！

山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:沙一鸣

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