爱的播种人

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爱的播种人

三一班是海英小学出了名的调皮班，这个班的男孩特别活泼好动，课堂内外经常有小朋友忽视纪律、不遵守规则。作为这个班一名男孩的家长，我也伴随孩子的成长，遇到种种成长的快乐和烦恼，也深深体会到教育好一个孩子真不容易。和班主任刘欣老师接触近两年。在这两年中，刘老师全力以赴、尽心尽责，在孩子们心中播下了爱的种子，也用日常的点点滴滴感动了我们家长。

充满爱与责任的短信

在我的手机短信中，最多的短信就是刘欣老师的。每天，刘老师都会给我们家长发几条短信。除了详细的作业安排，还会发给我们一些学习方法、学习习惯的指导方法。对于孩子们在学校的表现，刘老师一贯都是以表扬鼓励为主。孩子们一点点小小的进步，她都会群发给大家，让家长们分享孩子进步的喜悦。孩子有退步的苗头，刘老师会很着急，她又会单独给孩子家长发短信提醒。一次，儿子在学校和同学闹了点小矛盾，刘老师知道后分别找两个孩子谈了话，又悄悄给我发了好几条短信，让我们家长及时了解孩子的情况。经过刘老师的教育和我们家长的配合，及时化解了孩子间的小矛盾，他们又成了一起玩耍的好伙伴。经过刘老师多次谈心和鼓励，儿子的个性也发生了很大变化。从前有点自以为是、斤斤计较的坏毛病也改了许多。现在这孩子变得阳光、开朗多了。是刘老师教会了他要一颗善良的心、宽容的态度对待别人，孩子学习文化知识的同时也得到了心灵的成长，我想这是刘老师一直以来关注的结果。

以身作则，潜移默化的教育方式

我们家就住在海英小学旁，早晚路过学校时，我发现刘老师每天到学校来得早，走得晚。早晨七点多刘老师就坐公交车来到了学校，陪伴孩子们早读。而晚上，当我六点多下班回家时，常常遇到刘老师刚从学校门口出来。有时，我们全家人吃过饭已是晚上七点多，儿子从家里的窗户往学校看，他经常告诉我：“妈妈你看，我们刘老师办公室的灯还亮着呢，她还没回家啊。”其实，我们家长知道，刘老师因为教学水平高，以前一直是带毕业班的，最近几年身体不太好才改教中低年级的。但是，从日常的点点滴滴可以看出来，为了孩子们，她一样尽心尽力，倾出了大量的心血。

不管是孩子还是我们家长，都被刘老师这样认真、负责的态度所感动。

就我个人来看，三一班孩子们的学习成绩目前在年级中并不是很突出，但是孩子们天真活泼的个性，对周围世界的关心、对未知世界的探索兴趣、及学习和创造的潜力都得到了较好的保留和发展。这都得益于刘欣老师平常从“教书育人”的角度出发，给予了孩子们真心的关怀和帮助。相信这样的好老师，这样充满爱的成长经历将是孩子们最宝贵的人生财富。

衷心感谢刘欣老师，感谢海英小学所做的一切努力！

语言平淡，详略不当，表达不准确

妈妈的爱 (字数:700)

爱是无处不在的。妈妈的爱、爸爸的爱、奶奶的爱、爷爷的爱。每一个爱都是非常真诚的。每一个爱都能让我的心里感到暖暖的。

记得有一次，我走在放学的路上，尽管我穿了很多衣服，可我却觉得很冷，浑身直打颤。到了家里，我到了房间准备做作业。但是因为感到很冷，手一直都不敢伸出来。妈妈看到我的异常情况后，赶紧过来摸了摸我的额头，关心地问：“怎么啦？哪儿不舒服？”我皱着眉说：“冷死了，我真的感到很冷。”妈妈听了猜测着说：“可能要感冒了。”一边说一边就准备找药给我，“你先做作业，一会儿吃点感冒药。”

在我做作业的时候，妈妈一边找药，一边不放心地把这件事情告诉了“老神医”——奶奶。奶奶听了不慌不忙地说：“一定是发寒，只要喝点红糖茶就行了，但是这种病要好几天才能好，有时候还会拉肚子，要提防点。”妈妈轻轻地点了点头，并快速地帮我泡了一杯药送到我身边，自己先尝了尝，感觉不烫了，才让我把药喝了。“冷不冷？要不要开空调呀？”我嗯了一声。我对妈妈说：“妈，不知怎么的我一直冷。”空调开了，妈妈说：“那是因为你生了病，可能过几天就会好，明天还能上学吗？实在不行就请假吧，身体是革命的本钱！”听了妈妈的话，我简直不敢相信，妈妈居然允许我不上学，原来妈妈不但关心我的学习，更关心我的身体。“我现在开着空调还冷，怎么办？而且我还冷得有点握不住笔了！”妈妈看着一直在微微颤抖的我说：“你能做多少就做多少吧，不要勉强。”

我做了一大半作业实在做不下去了，只好让妈妈给老师打电话说明情况。到了晚上，我拉肚子拉在床上，妈妈又是给我洗屁股，又是给我量体温，忙得满头是汗也顾不上擦。到了天亮，我摸到自己的额头上有减温贴，就知道是妈妈晚上给我贴上去的，她晚上一定是一夜都没合眼！

经过这件事情，我深有感触：如果说父爱如地，那我可以肯定地说母爱如天！所以以后我一定做一个懂事的孩子，不让爸爸和妈妈生气。

表达不准确

回荡在地震中的爱 (字数:250)

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当一想起这首悦耳动听的歌，我就想起了汶川地震中一件令我感动的事情。

在汶川大地震的捐款现场中，一位要饭的老奶奶，手持一些超票，饱经风霜的脸上带着梨花般的笑容，在为难民捐款。老奶奶的生活十分艰苦，每天饭也吃不饱，每天在街上要饭，也只能勉强填饱肚子。但是她却拿出一半的前财给难民捐款。此刻，她想过今后将要吃不饱没有？没有。她是多么伟大，多么善良，多么了不起！此刻，我觉的她比毛主席，比周恩来，比邓小平，比温家宝，比江泽民还要伟大，还要善良……

老奶奶多么伟大，此刻我觉得她是一亿万富翁，这回荡在地震中的爱，使我永生难忘。此时，我耳边又响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

峨边县街小学六年级三班二年级:李阿莲

我们的老师——读《爱的教育》有感 (字数:400)

在我们生活中，上学的时间肯定比休息的时间短。所以，我们往往与老师接触的时间也很少。因此，我们更要珍惜和老师在一起的美好时光。

寒假期间，我读了《爱的教育》这本书，其中《我的二年级女老师》吸引了我。它让我知道了我们学生开花结果，都是因为有一个守信用的老师，是她们在背后燃烧着，奉献着，才让我们有了理想的明天。

文中有这样两句话，“尽管您有病在身，可对我们总是循循善诱；尽管您劳累不堪，可对我们总是关怀备至。有的孩子写字姿势不端正，您就为他伤心难过；督学的老师提问我们时，您总是焦急不安；而我们表现出色时，您会无比高兴！”我想，我们的每个老师都是这样的，因为她们所做的一切的一切，都是为了自己的学生“开花”。老师就像关爱我们的母亲。

老师这个职业是个平凡的，也是伟大的，更是无私的。因为有了她，我们这些花儿才有知识的来源；因为有了她，我们这些花儿才有竞争的力量；因为有了她，我们这些花儿才有伟大的理想。老师就像慈祥的母亲，无微不至地关怀我们；像一艘小船，载着我们遨游知识的海洋；像一棵大树，为我们遮风挡雨；像一支蜡烛，永不疲倦地燃烧着。

明德小学六年级学生

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