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铅笔和橡皮（三）
谌锴（吉州区新村小学三年级四班）
认识海洋植物、动物
明天是“文具学园”的活动日，每班同学都要走出学校“上课”，图书老师想让大家去海底“上课”，要求同学们回家准备好“旅行”设置。
第二天，铅笔带了许多潜水服，橡皮带了许多氧气瓶，还有的“全副武装”。大家到齐以后，全体同学一个样，都下水了。一下水，就看见许多水生动物植物，“看，有贝壳！”“有海星！”“哦，还有绿蟹、海胆、海藻．．．．．．”。
哟，到大陆架了！“我们常吃的水族大多数都是从‘大陆架’拿来的。”老师说。“对了，都能吃？”“嗯。”“老师，那你吃吃海葵试试。”“哦，老师你也吃吃水草。”“……”“老师，这里有条四眼鱼！”“我来看看，哦，这是比目鱼，眼睛长在一边。”“我觉得眼睛长一边不正常！”“你是比目鱼就行！”“救我！有贼，有小偷！”“大海底哪有贼？不会是海盗吧？”“嘻哈，是乌贼！”“晕！倒！”铅笔、橡皮和它们的同学兴奋地叫着。
“咦，水母！海绵！蛤！扇贝！”“少了，还有龙虾、石鲈。”“同学们，我们现在在大陆坡。”老师说：“在大陆架下层。”“也是大陆架？”“对。”老师说：“铅笔，我们吃的东东（海里的）大多数来自大陆架。”“我还以为来自超市货架，老师。”铅笔说。“哇！还有一株红海藻！”橡皮说。
“到鲨鱼区了！”“杀渔区？每人都杀条鱼的区？”“砰！”“我倒！”“世界上有几百种鲨鱼。”老师说：“有大口白鲨、锤头鲨、长尾鲨、角鲨，我们面前的是虎鲨。？”“不早说，快逃！”“咦，我们在哪儿？”“哦，在深海海床。”“唔，真幸运！我们一人有一个手电筒。”“这里真黑！可是还有鱼！”“哦，琵琶鱼、灯笼鱼！”“还有叉齿鱼、胸斧鱼。”“到火山口了！有巨型管壮虫（2.5米－3米）、大蛤（30厘米左右）、海葵（5厘米）。”“若，还有面条虫（60－90厘米）、细菌团（75厘米后）、盲蟹和小盲虾（超过30厘米）。”“这些虫有点像通心粉，那些虫有点像吸管。”“我们吃午餐吗？求你了，我要反胃了。”铅笔、橡皮和它们的同学你一句我一句不停地说着。
“好了，孩子们，该回家啦！”“老师，我还没看够呢！”铅笔和橡皮异口同声地说。“那下次再来吧！”“耶！”铅笔、橡皮和同学们高兴的欢呼雀跃。
【老师点评】:语言平淡
铅笔自传 (字数:300)
大家好，我叫铅笔，是人类用来学习的好伙伴。我还有许多伙伴它们是橡皮、文具盒、尺子、刨笔刀等等。
我有尖尖的脑袋脑袋，长长的身体，红红的脸蛋，黑黑的头发，还穿着各种各样的衣服。我的名片是随身带着的，别看它小，写的还蛮详细的呢！它上面写着我的住址、制造商、名字和型号。小朋友们想知道我是怎么来的吗？我这就告诉你们：我们是由木头做成的，我们的“肉”是由木头做成的，骨头是由木炭做的，但是木炭是由木头做成的。
当小主人使用我的时候，他会使用刨笔刀帮我把衣服脱掉，再拿起我，把我的头顶在纸上，让我的头跟纸轻轻地摩擦，不一会儿就会出现我的辛勤劳动的大作。
我的小主人喜欢我，是因为我像蜡烛一样奉献了自己，像园丁一样栽培着小朋友。
小朋友们，我爱你们！愿意陪伴你们，度过整个学习生活，愿意为你们奉献一切！
南京信息工程大学附属实验小学三年级：宦想
铅笔的自述 (字数:500)
半截铅笔 (字数:550)
一阵微风拂过脸颊，有股平静袭上心来，丝丝清凉透进心扉。
窗帘半掩着。地板上映进了几块形状不一的亮光。显得有点斑驳。
我倚靠在沙发上摆弄着遥控器。冰冷的屏幕上播放着百僚无趣的肥皂剧。倏地。一阵闪光。客厅四下即刻被亮光笼罩着。你缓缓走了过来。坐在了我旁边。双臂跨在茶几上写东西。
我好奇的探过身去：你握着一只仅剩7.8厘米的铅笔正埋头做家庭笔记，空气中弥漫着笔在纸上“刷刷刷”的声音。。手不停着反复紧握。生怕那半截铅笔从手中滑落。
我笑笑：“妈妈，你就不能换支笔写？”
你偏过头，一脸茫然地看着我，但还是反应过来：“给你们省点呗。”
我顿时涨红了脸庞，脑海中闪过了一幕幕画面：我叉着腰正飞速地朝同桌砸去一只刚买的水笔；在本子上涂涂写写，还不时把里边的水甩出来；笔没水了，就连同笔壳一块扔掉：有时还拿着笔水去弄男生的衣服；一个月里，20支笔绝对不在话下……
可就是因为这种奢侈，造成了我如今把浪费当成天经地义，把妈妈的一片苦心当成了理所当然。
对不起，妈妈。
“璇璇？”
你的一声打破了沉寂，我唐惶着如同梦中惊醒。
“哦，妈妈。我去写作业了。”说完，起身回房间。拿起了那张本打算明天去学校抄的作业……
风，抚起了夜的沉寂。也扬起了我的心思……
宝安区龙华街道办新华中学初一：张紫璇
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