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学会聆听
我们可能多多少少都遇到过聆听的困难。说某某在自己讲话时,窃窃私语,甚或干脆当众打断自己的讲话,弄得自己很尴尬很无奈。
其实,这样的事在校园经常发生。作为老师,尤其是班主任老师,可能都遇到过这样的情形,每当学生管教不下时,就往往会通知家长前来共同教育。这样的学生大都有一个通病,那就是不会聆听。
譬如,今天上午,就有几名男生为了睡懒觉,接二连三不上早读或早操,班主任老师气躁了,将家长叫来。没想到,一名家长将儿子刚训斥了两句,儿子就情绪失控地大吼大叫起来,不肯聆听其父的苦口婆心。几名老师共同说教,他才平静下来。当问及原因时,他却理直气壮地说由于早上起床广播声太小他没听到,家长这样骂他他想不通。其他几名男生也随声附和。然而德育处老师却说广播声大得连附近村民都跑到学校来诉苦,为什么就唯独你几个听不到呢?学生无言以对。学生谎言被戳穿后,语气不再强硬。家长遂才重新苦口婆心地开导起来。大致是只要他遵规守纪,好好读书,他就是砸锅卖铁,吃再多的苦都乐意。几名德育处老师也连番劝导,学生的语气才得以平和,老老实实聆听起来。
其余几名家长也如是劝导自己的儿子。其中有一个女家长知道自己儿子又犯了错,竟当面难过地失声痛哭起来。几个男生全都低下了头,至少这一刻,他们算是认认真真聆听了一回家长的唠唠叨叨。
几名家长都说,他们常年做生意,忽略了与儿子的沟通,在家也讲过道理,大都是老师打电话告诉自己儿子又犯错的时候。平时很少交流。要么就是让爷爷奶奶看管,可是他们年龄太大与孙子就更难沟通了。因此,这些学生从小就没养成聆听的习惯。老是嫌他们烦,不仅不听,动不动还犟嘴,弄得他们也很头疼。
看来,教育子女,聆听非常重要。父母不仅要学会聆听孩子的喜怒哀乐,孩子也要学会聆听父母的酸甜苦辣。聆听的前提是彼此都要开诚布公,要努力营造聆听的温馨氛围,家长不要动辄就非打即骂,这样做的后果只能使孩子聆听的心门关闭。只有把孩子首先当朋友看待,努力营造像电视剧《家有儿女》那样的氛围气场,孩子才能打开心扉畅所欲言,让家长真正聆听自己的内心世界;孩子自然也会认真聆听家长的苦口婆心和唠唠叨叨。如若不然,挣得钱再多,没有人字当头,到头来只能抱着钱欲哭无泪。
显而易见,聆听需要从娃娃抓起。
有首诗写得好:“聆听比说话更重要/聆听/是一种修养/更是一种智慧/家庭的和谐/同事的团结/在聆听与交流中/自然会达到/高的境界”。
我想,好的聆听如清泉汩汩,令人心旷神怡;好的聆听如爱情蜜语,令人回味无穷;好的聆听如天籁之音,令人沉醉神往。这样的聆听,没有高的境界都难!
【老师点评】:“学会聆听”这篇作文暂无老师点评![我和父母征文]我与父亲聆听国学 (字数:1000)
那时我六岁,自父亲从美国访谈回来后,一直愁眉不展,原因是:一外国佬问父亲:“can you tell me about chinese classics "records of the historian" it(可以跟我讲讲关于中国经典《史记》吗)”?父亲竟尴尬的回答:“i don‘t know(我不知道)”,此事之后,父亲就下了一个决心,要和六岁的我共同学习中国国学经典。
从那时以后,父亲断了我的日本动画片、英国连环画,每天清晨指着那‘之乎者也’之类的文字琢磨,还特地托人请了一个国学老师当家教来辅导我和爸爸,对于从小在美国长大的父亲来说是一个艰难的挑战,更何况对于大字都不认识几个的我来说简直就是大眼瞪小眼,始终都捉摸不透老祖先们留下的所谓的“国粹”,父亲的意思是说,作为一个中国人,连外国人都知道的中国经典,我们就不能不知道,在外国人面前可不要丢了中国人的脸。还记得那时候国学老师讲的是罗贯中的《三国演义》。
“话说天下大势,分久必合,合久必分”,对于《三国演义》这部名著,冰心、巴金等一些著名学家都是十分热衷的,由于我们刚开始接触文言文,国学老师都是用现代话给我们讲的内容,每个故事都是那么的传神,比那无聊透顶的日本漫画精彩多了,什么“兄逼弟曹植赋诗”使我气愤填胸;“张翼德怒鞭督邮”使我拍案叫好,各个片段都让我的心跟着故事的情节时而沸腾,时而哀愁,都让我不能自已,国学老师没在时,爸爸就放着录音机和我坐在沙发上听《三国演义》,我们旁若无人的跟着故事调换情绪,读到张飞遇害了,我和爸爸抱头痛哭、泣不成声,诸葛亮草船借箭成功,我和父亲乐了好一下,关羽的神勇无敌、诸葛亮的足智多谋、曹植的才华横溢都在我的脑海留下了深刻的印象,因此父亲不由得感叹道:“曾经我觉得列夫·托尔斯泰的《复活》是无书可及的,现在才知道,这三国豪杰演绎的爱恨情仇更是出神入化、栩栩如神”!至于后来,呵,父亲爱上了《三国演义》,常常蹲在角落里,厕所里偷偷地看,书架上的《复活》也被冷落没有“复活”了。
记得那时候,我因父亲的文学学习的熏陶,慢慢接触了《三字经》,只因那不是像《三国演义》那样精彩的故事,而是每句三个字的话,所以我没有丝毫的兴趣,父亲了解到,《三字经》都是古人们积累下做人处事的道理,所以为了我能够学到这一点,父亲煞费苦心想了个游戏---“对暗号”。
父亲说:“今天爸爸要去上班了,我跟慧慧玩一个游戏,叫做对暗号,就是今天慧慧在家里听三字经,明天爸爸回来就跟慧慧对暗号,我说一句你说一句,要是你对不出来,爸爸就不喜欢慧慧了”,听到这话,我心就急了,要是爸爸不喜欢我怎么办,那我就没有棒棒糖吃了,没有洋娃娃玩了,不可以和爸爸在一起做游戏了,于是我就乖乖的跑到录音机前听着《三字经》,妈妈反复的给我播放,我的小脑瓜子飞快就记住了,那时候只是为了能够赢这个游戏,那些内容的意思我一概不知,直到后来这些话在我慢慢理解后对我的生活和学习上起到了很大的作用。
第二天,爸爸悄悄地推开门进到客厅里,悄悄放下公文包,脚步又轻又慢的走着,我正在忙着搭积木,妈妈正在厨房做饭,平时爸爸下班回来都会给我一个热情的拥抱或者依据亲切的问候,今天爸爸什么温馨的话也没说,第一句话就是:“人之初”。
听见这昨天念过无数遍的三个字,于是我推开积木,好像有潜意识的反过头来立马接上话,奶声奶气的回答:“性--本--善”。
爸爸把头靠到门边来,好像欣慰的微笑了一下又点点头,咳嗽一下:“性相近”。
我跟着记忆的脚步对上:“习相远,苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”。爸爸听见了我这流利的三字经背诵,于是笑着冲到我面前一把把我搂在怀里,不停的亲吻着我说:“乖女儿,爸爸和你一起学习,中国老祖宗的东西,我们要牢记,记住,可别再让中国人丢脸哦”,我似懂非懂、傻乎乎的点点头。
之后随着我和父亲对文学知识理解的提高,就没有再请国学老师了,而是自己去书店大采购,买回来国学经典,像一些什么《孟子》、《庄子》、《大学》、《中庸》之类的书籍阅读,以提高我们在做人处事方面的能力,还经常阅读中国古代长篇小说《水浒传》、《红楼梦》、《荡寇志》等等一些影响较大的文学经典,渐渐地,渐渐地,我和父亲都有一个共同的体会,那就是:古人们的精神文化智慧才构成了当今中国文化的发展,学好中国国学经典知识是一个中国人义不容辞的责任,不能让后人淡忘了本国古代最纯正的经典。
第二年爸爸继续去美国访谈,又一外国佬问:“please give me the chinese literature.(请给我讲讲中国文学)”,爸爸自豪而骄傲地说;"chinese literature is broad and profound, to learn the essence, the journey is difficult, my daughter and i walk on the road(中国文学博大精深,要想学到其中精髓,那旅途是很困难的,我和我的女儿在这条路上行走)",于是那位外国佬回答:“my god ,i underestimated the chinese culture.(我的天,我太低估中华文化了)”。
现在我上初中了,但我和爸爸的文学旅途还在继续,我和爸爸还是对国学经典那样的痴迷,虽然我在住校,在家的时间很少,但也不曾忘记我们的约定,还是一起学习文学经典,一起开启经典文学的大门。
【老师点评】:语言欠流畅,表达欠文采
走进民乐课堂,探访笛子社团,踏上音乐殿堂, (字数:1200)
2012年2月26日,我们沐浴着和煦的阳光,寒冷的春风呼呼地吹拂着我们的面颊,就在这样一个舒适的周末,我们小记者社团在少年宫的教学楼里踏上了寻找民乐课堂的脚步。
我们身穿黄灿灿的记者服,胸带清晰可见的记者证,还戴上了那红艳艳的红领巾。经过了小记者社团的团长曹老师的辛勤指导之后,我们走进了音乐殿堂,走进了教学楼,走进了笛子教室。
轻轻地推开了教室的大门,一位位学习笛子的学生映入了我的眼帘……
我们为了不去打扰他们的教学任务,我们小心翼翼的走进了教室,热情的他们为我们演奏了一曲——跑旱船,这首曲子可是他们在青春艺华上台表演过的呢!他们个个吹的认真卖力,那音乐时而高亢激昂,时而欢快有趣,那音节就如潺潺流水般绵绵不绝,如淳淳溪水般清脆欢快,我们已经深深的陶醉在这美妙的音乐之中,久久难以释怀……
歌曲演奏结束了,我们兴致勃勃的走进了他们,向他们问询并讨论了他们的学笛生活……
我参访了一位女生,她叫沈佳薇,她是从2007年开始学习笛子的,至今为止,已经学习了3年了,勤奋刻苦的她每天都会花2个小时去练习笛子的,功夫不负有心人,努力了3年的她,现在已经有七级的高级水平并已经参加了宝山区少年宫的民乐团。现在的她,对自己手中的笛子是爱不释手,已经把笛子当作他生命中的一个不可缺少的部分。
在他的身边,还有两位更厉害的男生,他们可都是拥有10级优秀的学生哦,一位叫宋飞,一位叫宋旭焱。而且,他们两位还是宝山区少年宫的民乐团的首席吹奏者呢!他们可真的是好厉害的呢!我从心底了是为他们而感到骄傲的呢!
最后在他们演奏的——阿拉木汗的歌曲下拉下了帷幕……
其实认真的想一想,他们获得的荣誉也是和他们每天勤劳的努力是密切相关的,没有他们平时汗水的流露,没有他们平时认真的态度,哪能会有今天的成就?
我们青少年就是祖国下一代的希望,“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”我们是祖国培育出的花朵,长大能撑起祖国一片光辉的蓝天;我们的祖国是花园,我们就是花园里一朵朵盛开的花!
生活是一方沃土,你播下什么,就收获什么;播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种命运。在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实,他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?
所以,我们应该播种好今天,才会有明天的收获!
加油!相信自己,明天会因我们更美丽!小记者:月浦实验学校潘子皿宝山区少年宫2月26日
月浦实验学校初二:潘子皿
聆听大自然 (字数:150)
人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天,我们走在花园里,聆听花开花落的声音;夏天,在树林漫步,聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天,步入田野,聆听植物摇曳的声音;冬天,置身于一片白色世界,聆听北风呼啸的声音。快搜