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孩子,天堂可否有学校
当你拿着父母的血汗钱尽情的挥霍,还有人蜷缩在潮湿的土炕上忍饥挨饿。同样的灵魂为何会有天壤之别的承受方式?
当你穿着高贵典雅的名牌服饰在人烟密集的大街上卖弄风骚,还有人赤身裸体奔跑在渺无人烟的冰天雪地里积攒着钞票。同样的生命为何会有悬殊之大的贵贱之分?
当你因放弃学业而暗自庆幸,还有人因没钱读书躲在教室外泣不成声。同样的教室为何没有他们的栖身之所?
“奶奶,我想读书”。这是一个八岁的孩子单纯的愿望。然而,就是这个在别人眼中唾手可得的要求却成了他梦寐以求而求之不得的梦想。
一个纯真的愿望,一个简单的要求,让我这个辍学青年禁不住潸然泪下。我对自己年幼的冲动与无知追悔莫及。
在山西临县这片深山老林,不见天日的地方,读书是孩子们心中望尘莫及且对父母难以启齿的愿望,那里仿佛被世界所遗忘,自生自灭,无人问津。他们唯一的经济来源完全源自于那一担担把人压的直不起腰的柴禾。
那一排排陈旧的土房,那一个个鲜活的生命,那一滴滴温热的汗水,构成了这个山村的全部。
八岁的王旭是这个村庄唯一一个读不起书的孩子,还没来得及看清父母的容貌,他的父母便葬送于一场灾难之中,从小和年迈的奶奶相依为命。一个八岁的孩子和一个七十岁的老人组合了一个残缺的家庭。风餐露宿,生活苦不堪言。
有关父母的记忆是父亲临终前留下的一台已经报废的收音机,每当他想起父母的时候,他都会呆呆的凝望着它,他希望那里面能传出父母的声音来抚慰他幼小的心灵。谁人生来不思亲呢?
他所谓的家是一座历史上最古老看起来随时都会倒塌的房子,用泥土堆积而成,因时代的久远,尘土时不时的下滑。肮脏,阴暗,潮湿,狭窄聚集在这个残破不堪的家庭。谁说过,家是一个避风的港湾,可这个家风吹雨淋寻不到一丝温暖。
日出而作,日落而息,在他年幼的生命里形成了一种自然定律,一日三餐成了这个家庭生存下去的唯一理由。
每当清晨的阳光点亮寂静的村庄,他就踮起小脚丫到十几里外的山坡上拾柴禾,采山药。这是他生存的希望,达成他读书梦想的根源。从一记事,他便重复着每天的劳作,朝夕如此,从不间断。再加上奶奶体弱多病,更是为这个不完整的家雪上加霜。家里一切的义务全部由这个八岁的孩子承担。他想读书,这是每个人孩童时期的渴望,听着同龄的孩子们在温暖的教室里书声朗朗,看着他们欢快的打闹在一起,王旭深深地埋下了头。
多少个寒冬,他偷偷地躲在教室外聆听任由寒风把他摧残的麻木不仁。多少个夜晚,他梦到自己背着简陋的行囊坐在教室里听课。多少次对视,他想对奶奶提出“我想读书”这么简单的一个要求。
可每当他触碰到奶奶那无奈近乎无助的目光,他还是把那些话深埋在心底。
他深知奶奶是无力支付读书所需的费用,哪怕仅仅十元的学费。在别人眼里微不足道的十元钱,却足以毁灭了一个孩子一辈子的愿望。
北风掀起漫天的黄沙,白雪覆盖了整个村庄,寒冬追随着时光的脚步悄然降临。奶奶脆弱的身体抵挡不住寒风的侵袭,她病了,病的很厉害,咳嗽不止,高烧不退,蜷缩在潮湿的土炕上瑟瑟发抖。王旭多少次搀扶着奶奶去村上的诊所,都被“白衣天使”拒门与寒风之外。
看着奶奶白发与日俱增,逐渐消瘦的面孔,他弱小的心在滴着鲜红的血。奶奶是这个世界上唯一的亲人,他不能看着死神一步步向着她逼近。他做了一个艰难的决定,一个可以令人心碎的决定。
听村里人说,大雪纷飞的季节,在彩云山的山顶上生长着一种能治百病的药材,名为天山雪莲。也就是在那次上山采药,他的生命定格在八岁,一个童真无邪的时期。
当王旭的尸体被奶奶从雪堆里扒出来的时候,他早已离开了这个冰冷的世界,没有人知道孩子的死因,从山上坠落摔死?或是饿死?亦或是冻死?只有奶奶知道,孩子两天滴水未沾,而且身上没有一件可以取暖的衣服。一个未谙世事的孩子能扛得住吗?
在那个人们都沉寂在睡梦中的夜晚,一个染了风寒的老人抱着一个冰冷的尸体老泪长流。在那个寂静祥和的村庄,一个单纯的梦想在世俗的纷扰下彻底粉碎。在那个一贫如洗的家庭,一个顶天立地的男儿悄然逝世。
阳春三月,山谷里开满了野山花,一群蝴蝶在花丛间飞来飞去。奶奶手里攥着一本崭新的书,俯在那座新起的坟墓上静静地点燃,她的表情是那么的痛苦,她的背影是那么的凄凉,或许这是她生前唯一的愿望,她希望孩子在遥远的天堂能够读书。因为在那个狭窄的土房上刻着孩子的梦想。奶奶,我想读书。
“我想读书”。多么简单的一个要求,难道这个世界就不能满足他吗?
ps:
请你把目光投向现在的社会,电视上,某中学生为情自杀。报纸上,某大学生涉嫌杀人被刑事拘留。为什么拥有那么多还不知满足?还有什么地方是一片祥和的净土?
每当我望着满天璀璨的星辰,我就会想起那个在人间受尽屈辱的孩子,我想,在那个美丽的天堂,有温暖的教堂,有父母的呵护。还有人与人之间的互相尊重与平等。
有多少次,我多想仰天长哮,问问你。
孩子,在遥远的天堂,可否有学校?
【老师点评】:文题不符
哭泣的孩子 (字数:500)
今天,我又翻出了四年级那张陈旧的老照片。我的心情格外沉重,泪水夺眶而出。
这张照片记载着1937年8月28日。在上海火车南站,日本侵略者轰炸火车南站时的真实情形。当人们得知日军要来时,都一群接一群地赶到火车站,想坐上火车去别的地方躲避战争,他们急切地等待着火车的来到。其中一对中年夫妇也等待着,他们抱着一个孩子,这个孩子十分可爱,他穿着一个红肚兜,手里抱着一个洋娃娃 。 这时,日军的飞机“嗡嗡嗡”地飞来,火车也同时倒来,人们像受惊的羊群一样向火车门里挤。有的人从窗里翻进去,有的甚至把孩子先从窗户里仍进去,他再从门里往里挤,日军从空中仍下几颗罪恶的炸弹,“轰隆隆”的几声,炸死了大半人,接着又仍下了几颗炸弹,那对中年夫妇用衣服紧捂着孩子,夫妇两人被炸死了,那个孩子幸运地活了下来。火车站已面目全非,变成了一片废墟,大坑、小坑、深的、浅的到处都是,高架桥已被炸塌,碎瓦、钢筋…撒了一地,呻吟声,叫喊声,哭声,死人满地。血流成河,断臂,残腿随处可见。孩子见到眼前的一切号啕大哭,也许是因为恐惧,也许是因为矢去父母,这时,他手中的洋娃娃是他唯一的亲人。
我们一定要记住历史,这样才能保持现在的和平。人类不会发起战争。
【老师点评】:本文小作者向我们描述了一张老照片,叙述详细具体,细节描写生动逼真,感情却真挚、充沛、感人。文章在结尾处集中表达了情感,点明了主题,总结了全文。
读《我要做好孩子》有感 (字数:650)
读《我要做好孩子》有感读了《我要做好孩子》这本书后,我受益匪浅。 主人公金铃是个可爱,乐于助人的人,因为胖,脸,鼻子,嘴巴都是圆嘟嘟的。金铃在新华街中学读六年级,语文和英语还算过的去,但数学不怎么样,数学就像是金铃的克星,因数学经常被妈妈责骂。 金铃的爸爸叫金亦鸣,在本市最著名的一所大学里教书,副教授已经当了五年了。金铃的妈妈叫赵卉紫,在一个杂志社上班,负责编几个文艺性的版面。 这本书主要讲了小学六年级学生金铃,是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长,老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。 虽然金铃是一个虚构的人,但她又像我们现实当中的人一样,她是个平凡的人,但有时却做了不平凡的事,例如:有一次,胡梅和刘娅如在沙发上瞎闹,把张灵灵家的沙发垫弄坏了。老师问于胖儿,于胖儿举报了金铃和尚海。起先金铃还觉得莫名其妙,来到办公室后被老师责骂了一顿,老师要他们写一千字的检查,再赔十块钱给张灵灵。金铃当时绝对是个局外人,当时,她正在画画,每次都画的很投入,容不得一丝的败笔与失误。事后,她问于胖儿,这事有没有她,于胖儿说没有。金铃又问于胖儿有没有尚海,于胖儿也说没有,于胖儿说他不敢说刘娅如和胡梅,因为她们是好学生,胡梅又是他同桌,每次考试都要抄他的,金铃想:好学生、坏学生……难道她在同学们心中是坏学生吗?好学生犯了错误就该缩起头让坏学生背黑锅,三好学生再多,奖状再多,可人格上只有零分!她金铃看不起他们,于是金铃把这件事跟老师说清楚,当然一千字的检查免了,金铃一分钟也不耽搁,立即向张灵灵讨回十块钱。 金铃这种冷静、娴熟的解决事情真让我佩服。 我很喜欢这本书,但更喜欢故事中的金铃。 兴化市新生小学五一班没有哪个孩子生来就自甘堕落 (字数:2000)
我一直以为在这世上,自己是最不幸的人……
我转学后,升入五年级,没有人知道我原来的样子。他们只当我是个假小子,我也常常觉得自己很帅,个字高高,鼻骨高高,头发短短。我有很多的“蓝颜”也会有很多女孩喜欢我,说要和我做知己,我嘻嘻哈哈的接受不怕别人的非议。
快乐的时光总是短暂,五年级下半学期,一个明媚的下午,对我们班毫不熟悉的实习老师突然大发雷霆撕了我知己的作业(不知她是大姨妈来访,还是又和男友闹分手)因为年轻气盛的缘故吧,说了很多难听的话,我不高兴了,站起来就把她骂走。有了第一次,便有下一次……我开始疯狂的打架旷课,甚至学会了抽烟。我的世界,从此不再有阳光……
就这样懵懵懂懂轰轰烈烈到了六年级,日子一天天过,小升初的压力开始席卷每一个人。而我,大有一种举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒的快感,依旧我行我素,只要不高兴就站起来把任课老师骂走……转眼到了下学期,我掐着点来到教室,找了个靠墙的位置坐下,就开始玩弄手机。六年级注定压抑,不知从何时刻起,教室里没有昔日的吵闹,同学之间似乎相约成章一样,不再多说话,整个教室沉闷异常。
初考压力的灰色色调,其实并不该属于年少的青春,但是现实就是如此。我虽然也是安静的坐着,但心思却一直未在教室。目光投向窗外,刚入学的学妹学弟们的脸上洋溢着笑容,欣喜的情绪一眼便明了。使我不经想起了两年前的种种,刚来到新学校第一天心中无比兴奋,对着学校的一草一木似乎都有着极大的兴趣,怀着满腔的热情,信誓旦旦的道“朝着一流的重点中学”进军,激情过后的平淡,总是磨洗人的……两年过去,当初的那份悸动,早已飘到了九霄云外,留下的仅仅只是一个空荡荡的梦想——“重点中学”。那既是成才的摇篮又是堕落的天堂,两年过去那个昔日的高才生早已沦落成为了一名差生,全班倒数第一,使我自己都在怀疑,以前自己活过的这么多年,似乎都像黄粱一梦。
没有了当年的骄傲,或许都习惯了堕落。如同温水煮青蛙,在习惯中死亡,丧失。对新的学期没有过多的期待,六年级意味着升初考试,意味着长大……按照惯例下半年是需要换老师的,比起新学期我还是更期待新老师。
上课铃响,新老师进来了,一身帅气的西装,十分的得体。“大家好,我叫余xx”我眯了眯眼,心中暗想道原来是你,是说除了你怕也没有人能配得上“奇迹教师”的称号了。
我认识他是结缘于三年级的时候一次进舞蹈培训班的摸底考试,那时候的审核老师便是余xx,按照规定,我的基础是达不到招生要求的,但我一直在坚持,努力坚持,即使疼的呲牙咧嘴,也不愿放弃。余老师不忍打击,便破格收录了我。从此我便更努力,奋力追上别人的步伐……
余xx话并没有说太多,再此而后就淡淡的讲了两句,随即就让大家先看书。他拿着上半年期末考试的成绩单在教室里走着,走到了我的旁边,不意外的停下来了,俯身在我旁边说道:“小雷同学,莫非这表是倒叙排列?放学后办公室叙旧,不希望你让我久等。”语毕他便继续和没事人一样,走在教室中。而那一翻话,却在我心中弄起了波澜。
在课堂上又忍不住分心了,想起了当年那次招生,我凭借不懈的努力,感动了审查老师,被破例允许参加培训……无心的用笔在纸上写划着,老师的讲课对于我早就如天边絮云,虚无一物,反正也听不懂……窗户开了一道小缝,不大的风从小缝中吹入,额前的刘海也随着风,左右摇动……
放学后所谓的办公室叙旧,我一听就知道没有什么好事,但犹豫了再三还是决定去,反正跑也跑不掉。推开办公室的门的时候,余xx正在看报纸,他的办公室不算很大,其布置也很简单:一张书桌,一个书柜,几张椅子随意摆放,一个沙发和茶几。见我来了,他便放下了报纸,抬头看着我却没有开口说话的意思。被他这么盯着看很不自在,仅仅两分钟我就忍不住开口了。“你终于跳槽到我们学校了哦~”余xx微微一笑道:“是啊”“什么奇迹教师,其实就是跳槽奇迹!我不屑的说着,他脸上一直挂着微笑看着我。“是啊,跳槽奇迹,没办法邀请函多。其实我还收到了中学的任教邀请函”“有什么了不起!”我小声嘟囔了一句。“我们姑且先不谈这个”说罢,他用手抖了抖那张成绩表“我很不满意,小雷同学,三年前认识你的时候你可不是这个样子的啊,我想要个解释”谈到成绩似乎就像一道伤痛一样划过我的心迹,在我心中,堕落并非我所愿,可是却已成事实……我扬了扬头,虽然早已丢失了优等生的光环,但是骨子里的骄傲并未完全丧失。“你凭什么管”我大声吼着“凭我是你的老师”他站了起来,不紧不慢的走到了我面前。我撇撇嘴,不过终究什么都没有说。
彼此都沉默了,此刻房间寂静,似乎只充盈着呼吸声,余xx不急着开口,而是递给了我了一张纸,纸上写着“你的目标是?”我低头看了看纸,这个问题实在太好回答不过了,重点中学这是我一心所追求的,余xx又不是不知道,因此他此举的目的倒是令我疑惑不已。接过他给我的笔,愣愣的看了看他,写也不是不写也不是,全然不知道余xx到底有何用意。“去写去。”他见我半天没有动,便催促了一句。我迟疑的走到了书桌旁边,还不忘回头看看坐在床上的余xx,他的目光一直紧紧的盯着我,我撇了撇嘴,小心的把“考上重点中学”写在了纸上。反复的看了一遍又一遍,确信没有问题了,才交到余xx的手上。
“你拿什么去考?”他问道。我不说话,也不知道怎么说。“想到和得到之间还有个做到!”余xx盯着我道“不管你所幻想得多么美好,我想告诉你,按照你现在的状况,我提醒你,基本没有希望。”我垂着头,他的一番话,把我活生生的扯到了现实,将此般难以接受的东西摆在了我面前,余xx脆生生的打破了我的春秋大梦。
“你以为你还是当年的自己?我不知道你这两年究竟干什么去了,但是肯定是没有意义的事情。”我不语,他便继续说道:“好好想想过去的你,路走多了,也该回头看看了,看下走歪没……别的话我也不想多说了,你自己好好想想,记得早点回家,不要让爸爸妈妈担心。”
夜深微寒,我一人在床上辗转难眠,他的话清晰的浮现在我的脑海里,但是,谁的人生不会走错那么几步呢,有的人错了便一直沿着错误的轨道继续走下去,有的人则被强拉出来走入正确的轨道。后者无疑是幸运的,但是这种靠运气的事情,谁又能把握得住呢?顺着路望前走,只会看见路在蔓延并不会觉察方向,可是回头再看,会看见方向是不是偏了?但是这时候路都走了那么多了,回头很难……
初一:l糯米丸子
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