假如……

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假如……

假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。

假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺少的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

小作者看了神笔马良的画笔的神奇魔力，就联想到假如自己能拥有它 ，将会给山区的小朋友创造良好的学习环境，运用排比的修辞，表达了作者强烈的爱心，想象丰富，情感真挚。

假如我会变 (字数:300)

　　假如我会变，我会把自己的变成黄莺。黄莺能唱出美妙的歌声，能解除人们的疲劳，充满精神，不断地工作。

　　假如我真的变成黄莺，我会把我最美妙的歌声给太阳公公、月亮姐姐、世界上的鸟类听，唱完后，它们跟我交朋友，称我是“歌星”。飞向蓝蓝的天空，我看见一个小男孩无精打采地走在路上，我知道他心情不好，就飞过去给他唱了一首歌，他立即变得欢喜起来，对我说：“谢谢你，可爱的小黄莺。”我做了一件又一件有意义的事，感到快乐与幸福。

　　假如我会变，我会把我自己变成黄莺，让世界上的人们充满欢声笑语，充满快乐与幸福。

    广东省惠州市仲恺高新区陈江小学三年级:蔡翠芳

假如我是妈妈 (字数:300)

假如我是妈妈，我一定会给孩子一个舒适的家，孩子受伤后，就可以回家；假如我是妈妈，我一定与他的爸爸和睦相处，给孩子最完整的爱，不让孩子在风中哭泣。假如我是妈妈，我不会让孩子学习有压力，我会让他轻轻松松地学，开开心心地玩；假如我是妈妈，我会陪孩子复习功课，多苦多累也在所不惜，因为我是妈妈。假如我是妈妈，我一定不会把孩子一人留在家里，自己打麻将，逛商场；假如我是妈妈，我一定抽空陪孩子去游乐场，让孩子心情舒畅；假如我是妈妈，我一定不会要求孩子考双百，因为那样孩子会失去很多；假如我是妈妈，我一定会教他好好做人，不要走上歪路；假如我是妈妈，我一定让孩子好好睡觉。养足精神，迎接黎明的曙光；假如我是妈妈，我会把我的爱全部奉献给我的孩子，不让他受一点委屈，让他健康成长。

假如我是妈妈……

辽宁省葫芦岛南票区赵屯大窑沟小学六年级：马明玉

假如我只有三天光明 (字数:650)

假如我只有三天光明，那我肯定不会忧伤。我会去看世间一切美好的事物，我一定会利用好这三天的光明。

第一天，我要背上自己的小书包去学校上学，看见学生书声琅琅，看见老师正在为上课的内容而准备着资料。我会做一名好学生，上课认真听讲，而且要更加关心同学。做作业的时候我会书写更端正，因为我失明后，肯定会去摸盲文，即使写字，但也一定是写得潦草不堪，密密麻麻。如果老师让我为班级做些事情，那我一定没有任何抱怨，而是尽最大的努力去做好。

第二天，我离开了学校，背上旅行包进行一天的旅游，我一定要仔仔细细地观察这个世界，去欣赏大自然的美好景物。我虽然在蓝天白云下生活了十二年，但却从来都没有感觉到它的宽广；我虽然见过许多的大海，却从来没有感受到它的浩瀚；我虽然见过许多公园里的花朵，却从来没有感受到它的芳香。如今，我快要失明了，我用一天的时间来观察它们，这让我已经感觉很满足了，因为我将在这一天里看到许多美妙的风景，给我留下了美好的回忆。

第三天，我会老老实实地待在家里，和我的家人在一起，因为他们是我这辈子最不能忘记的亲人。我肯定会去翻翻小时候的照片，我刚出生的时候，我满月的时候，我生日的时候，我与爸爸，妈妈，外婆，姐姐一起出去合影的时候，这些都记录着我12年来的点点滴滴。

妈妈的鬓角上长出来好几根白发，爸爸的脸上也呈现出了许多皱纹，我的最后一个夜晚也将结束。我多么希望自己可以一直开着台灯，不要灭掉。

但是，台灯最后也永远地“消失”了！

苏州工业园区新城实验小学五年级:李天浩

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