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发奖状
今天中午，我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状，我心里甜滋滋的，正在做我的白日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮，正在读名发奖状和奖品呢。
读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。
广西防城港防城区江山成教二年级:张翔
奖状们的争吵 (字数:650)
我过去得了不少的奖状，这是我的荣誉，我是靠它们赢得别人的赞赏。每次想起这一点，我都得意洋洋。今天我进屋时，我发现屋里有杂声，我看了几眼，原来是奖状在吵架。
全部的“优秀生”奖齐声说：“我们展现了孙鹏依在三、四年级的学习成果，全靠我们，主人才能出风头，所以，我们功劳最大。”“才艺奖”听了，火冒三丈，说：“我的存在，说明了主人多才多艺，会说相声，也会演小品……这样，别人才会对他刮目相看。论功劳，我才是最大”“乒乓球冠军奖”听后，说：“正是我，才让向我的主人投来羡慕的眼光，我的功劳才是最大的。”“行了行了，你们少在那里夸耀自己，也不看看自己是哪根葱，和我比，你们差远了。”五星奖状骄傲地说。“优秀奖”皱起了眉头，说：“你算什么东西！敢教训我们，一边去。”“五星奖”怒气爆发，说：“我展现了主人孙鹏依爱学习、守纪律、爱劳动、讲卫生、助他人的这五个优点，要不是我，主人能成为优秀生吗？”这几种奖状互不相让。“你们给我安静！”我的这句话让屋里恢复了平静。我接着说：“你们吵什么，以为自己很了不起了？你们能贴在墙上，也是靠我争取来的，再说了，你们代表过去，不代表将来，都反天了。”我的话说完后，一个个奖状都受到了刻骨铭心的教训，它们再也不骄傲了。别人表扬奖状们，奖状们都说：“没什么大不了的，我的主人才应该表扬。
奖状们的争吵让我悟出了一个道理：奖状代表过去的学习成果，但不代表将来就学习好。我要记住，一切从零开始，以后我学习要虚心一点，不懂就问，把我的成绩提上去。
罗岭外国语实验小学四年级：***
奖状 (字数:150)
今天是开学的第一天。通常这个时候，我多会赞赞自喜的站在领奖台上，我总能带回一张奖状，算是对爸爸妈妈、对老师的回报，。今年就不一样了——上学期我没有考双百，考试时粗心大意了，所以这学期没拿到学习标兵的奖状。放学的路上，我都无精打采的，心里暗暗发誓这学期我一定要努力学习，细心、认真的完成老师布置的作业。拿回奖状！
鸦儿胡同小学二年级:wenxin328
发奖状 (字数:300)
今天，上语文课时，我看见语文老师拿着一大把奖状快步地走进教室，脸上洋溢着笑容，别提老师有多高兴，我心里也乐呵呵的，心想；我一定也得三张奖状。我越想心里越高兴。这时，老师开始发奖状了，老师叫了同学的名字：“王筠、陈龙、叶海艳……”为什么老师没有叫我的名字，我心里开始忐忑不安，屁股像扎了十几支针一样，怎么也坐不下来，脸色一阵红一阵白，直冒冷汗。这时，听到一声叫：“吴中兵同学上来领奖状”，哇，终于有了我的名字，我赶快从坐位上站起来到讲台上双手接住我梦寐以求的奖状。我太高兴了，以后我还要继续努力。
海南省屯昌县屯城镇屯昌小学二4班二年级:吴中兵
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