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水中夹弹珠
今天，无聊透顶的我，准备玩水中“夹弹珠”的游戏。
我找来一个脸盆，把五颜六色的弹珠放进去，然后倒上水，又准备了两双筷子和两个一次性杯子，就和妈妈比赛夹弹珠。
“预备，开始！”我一下令，就在水中找起目标来。起初，一颗颗滑溜溜的弹珠像一个个调皮的小精灵，总是从我的筷子缝中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比赛我输给了妈妈。妈妈说“你要掌握方法，第一次夹起弹珠之后，就以两根筷子的距离为标准，再次放入水中，用适当的力量就能轻而易举地夹起弹珠，不能过于着急。”
听了妈妈的解说，我说“第二局比赛可以开始了。”随着一声“开始”，我就按照妈妈说的方法，一心一意的去夹弹珠，不到一会儿，水中的弹珠就被我们夹完了。我迫不及待地去数杯中的弹珠。“耶，我赢了！！！”我一边大声喊着，一边高蹦起来。
水中夹弹珠真好玩。
二年级:郑嘉琪
水中乐 (字数:250)
暑假里，我看到邻居的孩子在玩蝌蚪，我觉得很羡慕，于是也缠着姨姨带我去捉蝌蚪了。
池塘里的蝌蚪有大有小，却都很灵活，我用手左捉右捉，可是还没捉住，一只小蝌蚪过来引诱我：来呀，来呀。我生气了，灵机一动想出一个好办法：我把水里的土捞起来，再把水搅了搅，水里的土就成了烟雾，哈，蝌蚪被呛得不能游泳了，我捉住它了。
我们还捉小鱼，我拿着两个瓶子暗暗对应准备捉小鱼，小鱼灵活极了，不轻易上当，可它误以为这是自己的家，就游进去了，哈，上当了，被我捉住了。
水中的鱼儿和蝌蚪在游动，享受着水中的乐趣……
山西省原平市青年街小学二年级：武曌
泪水中的思念 (字数:600)
人们常说，得到四叶草，就能到幸福，所以人人都希望得到四叶草，我也一直在寻找那片四叶草！但现在我不用找了，我们的相遇，就如四叶草般幸运，四叶草般甜蜜，四叶草般让人难以忘怀！而这片四叶草就是—朋友！
可是时间总是过的那么快，我刚拥有它，就要扔掉，六年的时光匆匆流去，我们要离别，是那么的不舍，那么的不公平！但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程，我知道，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望，让我觉得沉重，不过当我们决定孤独地上路，一切的诅咒，一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强的微笑，或难过的哭泣，可是，依然得把脚步向前迈进！
如今，我只能在照片中看到你们的笑脸，当日子变成旧照片，当它们成为记忆，我们只能背对背前进，在也没有退路，再也不能重新开始了！你门的离开使我生活变的空虚，有时侯，在照片上看到你们，眼前就会浮现和你们在一起嬉戏的情景，看着，看着，早已泪流满面，泪水顺着脸颊流去，滴在照片上，我不去擦它，因为泪里有我的思念………。
也许，你们会忘记我，但我不会忘记你们，我心中有你们的身影，我们并没有分开，因为我们的心永远连在一起，就像四叶草的叶子永远连着他它的茎！
夜晚，我静静的醒来，夜光撒在我疲惫的脸上，记忆漫步在你残留的芳香，裹紧被子品味痛苦的牵肠…………。
泪依然再流……思念依然在淌……。
水中的火山 (字数:600)
“现在，我们要做一个试验，名叫‘水中的火山’。”老师说。听了这话，我们就在下面窃窃私语起来：“俗话说‘水火不相容’，水中怎么可能会有火山呢？”“水中的火山会是什么样子呢？”……接着，老师又说：“试验需要一个上下相等的玻璃杯，一个头小身大的小瓶子，上面要系着一根细线，还需要一瓶红墨水。”
只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水，在头小身大的小瓶子里装了一半热水，再用滴管滴几滴红墨水进去。
试验开始了！老师提着线把小瓶子放入大水杯中，“火山”开始喷发了！只见小瓶先是吐了一个小泡泡，小泡泡又懒洋洋地升到大水杯的杯口。接着，小瓶吐出了一丝红绸带，犹如一位仙女在舞动着它。渐渐地，这些绸带打着卷儿，直冲上“天”，就像飘在天空中的云霞，千姿百态，令人百看不厌。过了一会儿，飘在天上在云霞慢慢地坠落下来，形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后，“火山”没有力气喷发了，只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的，眼睛一眨也不眨地盯着“火山”，好像还意犹未尽。
我们问老师这事怎么会这样，老师笑笑说：“因为冷水密度比热水大，冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。
老师评语：习作语言流畅，文笔优美，尤其是“火山”喷发时的变化写得一气呵成，读来酣畅淋漓。
宜兴市实验小学城中分校五年级：蒋卓儒
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