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马兰
我看见在学校的一块空地上长了许多马兰。它们碧绿碧绿的，你挨着我，我挨着你，每一片叶子都像一只柔嫩的小手，在跟我打招呼。
我发现沐浴在阳光下的马兰舒展着身躯，贴着地面生长；而草丛里的马兰比阳光下的马兰长得高得多。
这是为什么呢？
我想：可能是草丛中的马兰们渴望阳光，才努力地向上，向上，再向上。
我觉得它们不怕困难的精神值得我们学习。
江苏无锡江阴市要塞中心小学二年级:吴迪040102
观《马兰花》有感——保护家园 (字数:600)
动画《马兰花》中，有五个人物，还有许多动物。
大兰，我觉得她比较贪财，因为自己贪财，而把妹妹小兰也拉进了妖藤的洞穴，最后成了石头雕像。
小兰，我觉得她心地非常善良不贪图别人的东西，所以最后与马兰过上了幸福的生活。
藤妖，一心想做坏事，最终恶有恶报。
最后是马兰与小兰的爱，让马兰花绽放出最美的微笑，拯救了整个马兰山。
看完了电影，我想我们要好好保护好我们的家园。
我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》，从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜！文章里说“地球太可爱了，同时太容易破碎了。”
如果我们不能像马兰一样保护家园，将来我们的子子孙孙该住哪呢？
让我们向马兰学习，做一个珍惜资源的人，好好保护地球的家园。在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句，使我终生难忘：“我们深知，大地不属于人类，而人类是属于大地的。”谁也没有权利，也不可能拥有大地的控制权，谁都不可能损伤大地的完整和庄严！相反，人类属于大地，因为大地拥有生命成长的物质。
在生活中，人们不断的向大自然索取着：屋子里空无一人，灯、电脑却是开着的；刚有人离去的洗手间，水龙头的水仍在流着……难道这就是我们保护家园的表现吗？
朋友们！让我们都行动起来，用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园，让我们生活的家园变得越来越美丽！
长沙市天心区青园小学六年级:龚熙雯
《马兰花》观后感 (字数:550)
今天，我和何顺君一起去看电影《马兰花》。故事讲了两个叫大兰和小兰的姑娘，她们的父亲去赶集时，无意中听见一只鹦鹉说：“世上真的有马兰花，就在马兰山上。”他一听可高兴了，跑到了马兰山上爬了上去。可是，一只雄鹰飞了过来，用它尖利的爪子抓住了王大爹（大兰和小兰的父亲），这正是想要统治世界的藤妖变成的。突然，山上出现了一名叫马郎的少年。马郎用利剑射中了藤妖，藤妖落荒而逃。然后，马郎把手慢慢打开，说：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳人儿在说话，请你马上就开花。”接着出现了一道金光，使王大爹醒了过来。原来，马兰花就在马郎的身上。
夜晚，大兰和小兰来到马兰上找王大爹，王大爹把马郎介绍给了大兰和小兰，接着马郎和小兰就相爱了。
后来，藤妖想方设法的抓住了大兰和小兰，并利用了大兰贪财的性格得到了马兰花，可是马兰花却不听藤妖的使唤，藤妖就把马兰花弄死了，心想：没有了马兰花，马郎就是一个普通人了，那样我就可以统治世界了。可是后面小兰逃了出来，和马郎一起，把马兰花救活了。马兰花再度开花，杀死了藤妖。最后，小兰和马郎成亲了，过上了幸福的生活。
《马兰花》这部电影即搞笑又感人。马郎为了救小兰，连命都可以不要了。这样自强不息的精神非常值得我们学习。
我爱《马兰花》，更爱马郎的精神！
湖南长沙雨花区德馨园小学五年级:黄晓雯
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