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观第八届全国残运会有感
10月14日，我们终于坐着大巴来到了期盼已久的西湖体育馆，观看坐式排球比赛。 我看着一个个残疾运动员装着假腿却依然昂首挺胸，自信满满地走进体育场，我被深深地感动了。虽然他们是一个个身体残疾的人，但是他们却有一颗健康的心。他们为了改变自己的命运，为了创造自己的价值，刻苦奋斗，努力拼搏。我作为一个健康的人，拥有健康的身体，但刻苦努力这一方面却远远不如他们，我应该向他们学习。 今后，我要向这残疾的叔叔阿姨一样，向着自己的梦想奋力前进！|||读《做幸福的老师》有感 (字数:1500)
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，尽管每个人的生活之路不一样，遭遇的坎坷磨难各有不同，但是，造化对人是公正的，上天并不偏爱哪一个人，至于幸福与否，最主要的，还是个人的认识和感悟有所不同。但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，很多人在面临不感兴趣的工作时，容易在压力下产生消极的情绪和应对方式，如紧张、沮丧、拖延、回避或敷衍等等，但最后都难免要面对不利的后果。
做好自己不感兴趣的事情是每个人必修的功课，也是部分成功人士的处事秘诀。反思自己的处境，认识自己目前的应对措施和后果，你可以问自己是否能够对目前困扰你的事情说“不”。如果不能，那么你正在采取的消极应对策略，如拖延、敷衍会带来什么后果，这些后果是你可以或愿意承受的吗？
教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福。怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。要对自己合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。
其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。幸福不仅仅来自工作，更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可缺少的，也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。
二十一世纪里，我们的生活是丰富多采的,无论什么时候，渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及一颗充满爱的心灵，一定可以让一个人活得足够漂亮，哪怕你本身长得并不漂亮。活得漂亮，就是活出一种精神、一种品位。一个人只要不自弃，相信没有谁可以阻碍你进步。我是一个普通的女人，亲情和爱情是我生命的主旋律，智慧提醒我，一个女人如果爱得没有分寸，付出的没有理智，最终，她很可能会失去她所施爱的对象，我想，没有哪个男人会始终如一地爱一个只会煮饭、洗衣的女人，洗衣、做饭那只是厨娘的全部的职责，妻子的涵义要广得多，同样地，孩子也不会希望母亲等同于保姆，环境像面镜子，它将折射回我自己形象，如果，我们把自己定位于家庭保姆，那么我就免不了一生辛劳，而且吃力不讨好，不是别人或命运对我不公平，而是自己给自己种的苦果。
我想，当我的人生进入一种良性循环状态，我想我是没有多少风险的，因为生命在我手中。女人的幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天,这也许正是所谓天长地久的幸福吧！
濮家东村幼儿园路丽青
读《沙漏》有感 (字数:1200)
《沙漏》封面的背景是黑板，一个长发的女生，一个短发的女生，相对而视。黑板上用粉笔写着两个白色的大字：沙漏。它在阳春午后和煦的阳光里，泛着魅惑的暗光，星星点点。我仿若看见了那个晶莹剔透的柱状体，沙子从窄小的缝隙里滴落而下，缓慢而坚定地，星星点点。
沙漏，古代用来记时，现在却应该算是一种玩具。不断颠过来倒过去，沙砾从玻璃瓶的这端倾泻到那端。我见过很多各种各样的沙漏，但《沙漏》中的沙漏，是最普通的柱状。
《沙漏》的故事发生在两个女生之间。名叫莫醒醒的女生，遗传妈妈的疾病，深受着妈妈去世的影响。另一个叫米砂的女生像一个才女，她成绩优异、性格开朗，但坚强的外表下却有着一颗脆弱的心。一只沙漏，把两个原本陌生、性格迥异的女生联系到了一起。两个失去妈妈的女生，在十七岁那年，相依为命，两个女孩儿的友情里有一种一往无前的自我牺牲，恨不得燃烧自己为对方取暖。她们一起面对成长中的各种困难，很多的磨难，她们都闯了过来，但是那天晚上发生的事，使她们很难再回头……
哦，我可爱又可怜的醒醒，坚强而执着的砂砂，你们的十七岁似沙漏里的细沙，必须穿过狭窄的缝隙，才能迎来一片自由宽广的天空。
莫醒醒，她是个令人心疼的小孩。母亲白然为了救别人的孩子，抛弃了自己的孩子，在一场车祸中丧生，使醒醒深受她去世带来的影响。醒醒遗传了白然的疾病：交替性厌食暴食症。这种病使她深受折磨。
醒醒，这个拼命吃干方便面，晚上只能以喝水充饥的孩子，我是多么的爱惜她。
米砂，她最最亲爱的妈妈，悄悄地离开，留下丈夫、米砂和她的哥哥米砾，不知去向。她心心念念记挂着的路理，却是当年白然在车祸中救下的孩子，与醒醒之间有种莫名的牵连。她的心痛却不能对任何人诉说。我同样也非常爱她。
《沙漏》是一本十分感人的书，据说读过的人大多数都买好了纸巾，那些没买纸巾的人后来都后悔了。确实。书中那些比骨血还亲的友情，满篇洋溢的亲情，令人心痛，心惜，心醉。但我却没哭。整整１９８千字，我通读了两三遍，一滴眼泪都没掉。当我看到米砾被醒醒刺了一剪刀，米砾的爸爸要告醒醒时，我的心开始缓缓地刺痛起来。醒醒，她是那么地无助，像被雨淋湿翅膀的小鸟。
醒醒是盛夏里绽开的栀子花，总有一小片花瓣有或多或少的缺陷，却依旧美丽。
砂砂是初春里盛放的红雏菊，表面热烈奔放，却还是有隐藏在血液里的伤痛。
这两朵美丽的姐妹花，最终会变成一朵纯白的并蒂莲。往日张扬盛开的花朵，总会成为低首垂目的花朵，不再张扬了。
沙缓缓滴下，年轻的时光不会再回来……
adieu，xing xing’s and sally’s 17-year-old。
再见，醒醒和砂砂的十七岁。
读《白杨》有感 (字数:500)
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的
作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，
其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从
来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出
粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪
水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话
使我感受深刻。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，
长出粗壮的枝干”；一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨
雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软
弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨
树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白
杨一样坚强不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设
者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在
北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的
任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树
旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩
子一定可与完成这个艰难的任务。从这段可以看出，父亲对祖
国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半
句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给
祖国。假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接
过去。但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发
扬光大。
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