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做一个有道德的人
列宁小时候是一个非常具有同情心的人,他把自己的一条裤子送给班里非常贫穷的同学穿。妈妈知道这件事后对他的善良夸赞不已。还有一次列宁为了保护弱小的同学不受大同学欺负,自己遭到了毒打,邻居知道后都表扬列宁的正直与勇敢,鼓励他不要怕。同学们我们看到这里是不是觉得都应该向小列宁学习,学习他那种善良、勇敢、正直,只有这样我们才会更高尚,如果每个人都具备了这种品德,社会才会更美好。
小列宁虽然是个好孩子,但是他也撒过谎。有一次,他到姨妈家去做客,和表哥们一起玩耍做游戏,小列宁一不小心把桌上的一个玻璃杯打碎了,姨妈问他们是谁打碎的,小列宁和表哥们都异口同声地说:“不是我。”姨妈对大家说:“我们应该做一个诚实的人,不能撒谎。”小列宁惭愧地低下了头。过了几天,小列宁主动向姨妈承认了错误,并且保证以后再也不撒谎了。同学们我们通过这个小故事知道了一个道理:人要诚实,不能撒谎。毛主席说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我也要说一句:“诚实使人上进,撒谎使人堕落。”
如果我们每个人都从小事做起,讲文明、懂道德,世界会更进步、更美好。我们大家一起努力吧!
苏州市吴中区宝带实小二年级:朱酉牧
道德——读《做一个有道德的人》有感 (字数:800)
意大利着名诗人但丁曾经说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”现在,我读了《做一个有道德的人》这本书,更深刻的体会到了道德的价值。
一个有道德的人》这本书中描述了许多故事。又感人的道德故事,如:《拨打电话》、《小鬼当家》、《恩师如父》……又使人敬佩的自我完善的故事,如:《微笑的力量》、《我好可爱》、《心灵的强者》……共有38篇文章。
《做一个有道德的人》这本书中,分成六章,分别是完善自我、温馨家庭、快乐校园、和谐社会、亲亲家园和文明网络。我最喜欢的一章就是温馨家庭了!温馨家庭的道德体现在三个方面:孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭。一共讲了六个故事。最使我感动的是那孝敬长辈一章中的《拨打电话》,《拨打电话》中描述了乔叶去朋友家做客时发生的一件事。那天乔叶在朋友家小坐,发现朋友给父母打电话时,拨了两遍号码,心里十分不解,便问:“为什么要拨两遍号码呢?”朋友笑了笑,回答道:“你不知道,我爸爸、妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次,妈妈为了接电话小脚趾踢到了桌脚,肿了很长时间。从那时起,我就和两位老人约定:接电话的时候不准跑,我拨电话的时候拨两遍,先拨一遍,给他们充足的时间。”乔叶听后十分感动。是啊,正如歌德所说:“我们体贴老人,要像对待孩子一样。”像乔叶这样的多拨一遍电话,事虽小,却是子女对父母的最好的孝顺。
生活中,也有许多体现了道德的小事,比如:帮家长干活;把捡到的东西交给警察;在别人困难时帮助别人……我也曾看见过一个道德的鲜明的对比:那天,我出去玩,发现一个老奶奶,手里拿着东西,吃力的走向单元门,一个叔叔从她身边跑过,把老奶奶的东西全都撞掉了,然后头也不回地走了。这时,跑来两个少先队员,不仅帮老奶奶捡起了东西,还帮老奶奶把东西拎回了家。我们要向那两位少先队员学习,做一个有道德的人。
道德是一把钥匙,能把心灵最美的一面展示出来;道德是一扇窗,能看见我们心中的闪光点;道德是一个厚厚的大门,关住了我们心中不好的念头;道德也是一盏明亮的大灯,指引我们在迷茫的社会大海中遨游。这都是《做一个有道德的人》这本书告诉我的,这本书真好啊!你们是不是也想买来看看呢?
【老师点评】:语言平淡,详略不当
道德情操论读后感 (字数:1100)
在他看来,人天生是社会的动物,时刻生活在他人的评价之中:为了顾及他人的感受,人不得不对自己原始的激情加以节制和改造,从而产生羞耻心和荣誉感,这就是人类社会存在的基础。他用生动优美的语言,从日常琐事和人情世故之中引发出深刻的哲理,如同一位深明事理的老人在絮叨家常,不知不觉之间令人深受感染。这种贴近凡人生活的智慧,跨越了时代和国界的局限,打破了学术的高墙,让每一个普通读者都能受益匪浅。
xx总理多次推荐《道德情操论》,其用心之良苦,应能够促使人们对为何要构建和谐社会进行深刻思考,从对亚当斯密的片面、庸俗的理解中解放出来,科学全面地理解真正的亚当斯密,进而深入全面地从理论发源处理解和谐社会理念。《道德情操论》告诉我们和谐社会应该是一个讲道德的社会。没有诚信、同情心这些最基本的道德观念,和谐社会就无从谈起。构建和谐社会时,应当按照《道德情操论》的要求,构建社会主义道德的和谐社会。我们要特别重视社会公平与正义,把社会的发展成果真正分流到大众手中,在道义上赢得人心,促进社会持续稳定和谐发展。
《道德情操论》这本书,对人类丰富多彩的道德情操世界作了简明扼要的理路说明。本书指出,情感互动构成社会生活天然的、不可或缺的组成部分。相互同情的愉快,同情既能增加快乐也能减轻痛苦。人的习惯和风气对有关道德赞同和不赞同情感有直接影响。个人的品质,我们要从两个不同的角度来考察它:一是它对那个人自己幸福所能产生的影响;二是它对其他人的幸福所能产生的影响。看了这本书给我的感触很深,大家都知道道德和法律一样规范着大家的日常行为,而且弘扬道德美德是中国的优良传统。在我们部门,一样处处都能体现出人与人之间、社会与人之间、社会与社会之间的情感。看了这本,能够让我们的心灵得到启发,让我们以后在工作和生活中得到源源不断的精神动力,让我们学会互相帮助、互相体谅,让我们学会面带微笑的去对待每天工作,面对每天的生活。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。怎样做一个有道德的人?三国诸葛亮文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。这句话告诉我们要从身边小事做起,严于律己,做好每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。党员干部要有"先人后己,先公后私"的思想觉
世界经济学泰斗亚当·斯密的《国富论》,被誉为西方经济学的“圣经”,是世界上流传最广、影响最大的经济著作。他的另一部著作《道德情操论》实际价值和地位不下于《国富论》,但长期以来一直湮没无闻,并没有引起人们足够的关注。直到xx总理多次在公开场合推荐“《国富论》与《道德情操论》在我心中具有同样重要的地位”后,这本书才开始渐入国人视野。拜读此书,掩卷长叹、不吐不快。共页,当前第页12
【老师点评】:详略不当
大家要做一个有道德的人 (字数:150)
我们大家都要做一个有道德的人,这样我们的社会才更加和谐、美好。我认为要做有道德的人诚实和善良是第一位的。另外,我们的一言一行还要遵守很多行为规范,比如说见到老师要问好,不要浪费水,不要随地吐痰,不要乱扔果皮、纸屑等等。在这里我要把寒假当中遇见的一件事讲给大家听。
一天,我和妈妈坐公交车去姥姥家,当公交车到一个站时,上来一位老奶奶,她行动很不方便。看到这种情况,我站了起来说:“老奶奶您到我这里坐吧。”老奶奶说:“谢谢你小姑娘。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”大家都夸我是个懂事的孩子,我帮助了别人自己也感觉很快乐。
河北石家庄石家庄市曙光小学一年级:宫兆宁
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