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小珍珠找妈妈
小珍珠的眼睛一眨一眨，她要找到自己的妈妈。
她开始想象自己的妈妈长的什么样子？“我的妈妈肯定比我还要美，闪烁的光比我更亮。”。于是她开始寻找自己的妈妈。
她找到了一只金光闪烁的小鸟，她说：“您一定是我的妈妈。”小鸟说：“我可没有你这样的宝娃娃。”小珍珠又来找金色的小鱼，她说：“你一定就是我的妈妈。”可小鱼却说：“我可养不起你这样的金娃娃。”这时，吹来一阵大风，一个海贝张开她的壳，保护了小珍珠。小珍珠一看，这不就是自己长大的地方吗？原来她就是自己的妈妈，可她长得一点也不美，甚至有些丑，但小珍珠还是打心眼里喜欢自己的妈妈。因为丑不丑没关系，只要她能保护自己，就是一个伟大的好妈妈呀！
小珍珠终于找到了自己的妈妈。
北京市北外附属外国语学校宋金格
格
《珍珠》的读后感 (字数:350)
我读了这篇《珍珠》觉得主人公阳子在成长的过程中既幸福又痛苦。这个故事内容是这样的：阳子在上幼儿院的时候一直是爷爷送阳子上幼儿院，一直到阳子上三年级爷爷生病了，而奶奶送爷爷去医院的第2天，只有奶奶一个人回来，而爷爷就上了天堂，又在这时爸爸和妈妈去了深圳。阳子觉得自己幸福的家一下变成痛苦的家。后来家里来了一个王爷爷。但阳子又在杨百万国际实验学校的一段时间里面认识了友情与真爱。 这个故事让我懂得了友情与真爱不是像我们想象的这么简单。
我的金鱼“珍珠” (字数:1200)
一周以前的一个早上，我在店里看见老谢阿姨摆摊的那个地方有一个叔叔在卖可爱的小鱼，我连忙的拉着妈妈的手去看，哇塞！好多小鱼呀！我兴奋极了，我发现有热带鱼、金鱼……我特别想买，就恳求妈妈说：“妈妈给我买几条小鱼吧！求你了。”妈妈看了看，就买了中间鱼缸的小鱼，买了一条黑的、一条红白的还有一条金色的。另外买了一个鱼缸，一朵假花还有一包鱼食，鱼缸里有彩色的石子，五颜六色美丽极了。我非常喜欢这些东西。
晚上，我要想办法把它们拿回家，不能放在鱼缸里，一刹车蹦蹬，不仅鱼掉了，鱼缸也会打碎，假花也会掉，鱼食也没用了，这钱不是把花了吗？一眨眼的功夫，我想出了一个绝妙的办法。我飞快地跑到老大伯伯家要了一个袋子，把小鱼倒进去（包括假花），然后让妈妈把鱼缸和鱼食拿上，这样鱼、假花、鱼缸、鱼食都不会浪费了。回到家我观察我的鱼，黑色的眼睛好大，小尾巴左摇右摆像一只小蝴蝶，红吧色的头好红啊！红的跟火花一样，我最喜欢的是金色的的那条金鱼，它的肚子比较大像吞了一颗珍珠，该起名字了，我看它们都有特点就按照他们的特点起名字吧！黑色的叫蝴蝶尾，红白色的叫红火花，金色的叫珍珠。
这些小鱼给我带来了很多乐趣，我呀，早晚要给它们喂食、换水，我每次把鱼缸端下楼时我都要小心翼翼，我怕把鱼缸打了鱼就死了，所以我很害怕。爸爸说；“只要你不听话某天早上就让我喝鱼汤。”我说：“坏爸爸坏爸爸”爸爸却不急不忙地说：“明天有鱼汤喝喽。”我说：“好呐，我听话让你没机会喝鱼汤。不过不能再我听话的时候喝鱼汤。哼！”每次我不听话他都会这样说可是不会这样做呵呵o(∩_∩)o人家心动不如行动，他呢？行动不如心动啊！我觉得我的小鱼永远不会死，是不幸的是，唉唉唉唉唉唉╮(╯▽╰)╭如果想知道的话就看下一个自然段吧！
前几天，我回到家突然发现，我的小珍珠死了我一下子愣住了我马上跑到小珍珠旁边，看看它是否真死了，我发现小珍珠反过来了，我揉了揉眼睛，啊！小珍珠真死了我哭都来不及我想：“小珍珠为什么会死呢？其他两条鱼却安然无恙？”我和妈妈把小珍珠扔进了大海。
我感觉我失去的不是一条小鱼，是一个心肝宝贝，因为我最喜欢它了！我很伤心很伤心，一直在哭，只要看见小鱼我就想起小珍珠，我真的有一种无法用语言表的的伤痛。我虽然很伤心但是我要养好其他两条小鱼，我不会让它们死的，我会努的，嗯！加油、加油、加加油。
从珍珠的到来到它的离去这件事，对我有很大的启发，先说珍珠的到来吧！让我知道干什么都不容易，不过如果你喜欢干这件事你就会忘了累和痛苦，最后获得的是快乐。再说它的离去吧！让我知道了人和动物一样生命都只有一次，老天在喜欢你也只给你一次生命不会给你第二次，我要用我这一次生命好好学习完成爸爸妈妈没有完成的梦想。作者：全玟静2012年8月25日
二年级:全玟静
珍珠过河 (字数:800)
珍珠过河，这个名字是什么意思呢？我也十分好奇，大家是不是迫不及待的想知道啊！进入这个游戏，这一切就会迎刃而解了。 珍珠是一种高贵的东西，“银色”的筷子要来夹“珍珠”了，吴老师，从一旁拿了一个袋子，大家看到这个袋子，就好像哆啦a梦的小口袋，大家简称它为“宝袋”，“大家猜一猜我的“宝袋”里有什么，” 吴老师和蔼的问道，大家有的不说话，有的沉思，还有的在胡乱猜测，而我的头则摇得像一个拨浪鼓。首先吴老师拿出了三个铁碗，让人不禁好奇，到底玩什么呢？接着拿出了三个盘子，然后拿出了一把筷子，有铁的，有木的，最后吴老师用一个盘子摆在中间，其余两个分别摆在两边，把两双铁筷子分别摆在两个盘子边。
游戏规则如下：1、首先每组队员排好队2、只能用筷子来夹3、不能用左手碰到珠子和筷子。吴老师话音刚落，全班同学一拥而上，把吴老师围得水泄不通，场上的紧张气氛令人赞叹不已。后面的同学一挤，前面的同学的珠子就会掉。让同学拉开了距离。吴老师微笑着说：“开始”,第一轮，我们组的代表是弱不禁风的代晓玉，可是她却有着机智聪明的头脑，而对方身材魁梧的汪远翔，代晓玉的快速激发了同学们的斗志，一方不输给另一方。尚王浩令首选夹起后，以为他夹的是乒乓球，所以要慢一些。他平移过来放进去了盘子中，然后快速的将筷子递给了下一位同学，到我了，到我了，我的心里像有十五桶水似的七上八下，我偷偷的看了一眼对方，他还差两颗，我放下了心，这时我听到旁边的对方组同学说：“还差一颗，还差一颗。”这时我的心提到了嗓子眼，不能给我们组拖后腿，我的心里呐喊着。又到瞿岩俨，她拿起来筷子，可是珠子都像一群顽皮可爱的孩子，瞿岩俨一夹，它们便左躲右散，瞿岩俨像热锅上的蚂蚁，时间越过越快，瞿岩俨的手有些颤抖，“加油”“加油”一阵阵呐喊声在我们的耳边回荡，可是第一轮就失败了。
第二轮比赛我比较喜欢，它让我记忆犹新，我们因为上一轮的比赛失败得到了一下不同寻常的方法让我吸取了经验，让我们赢得了胜利，我们欢呼雀跃。时光的流逝，让我们到达了下课的时光，大家一要记住，友谊第一，比赛第二，大家一定珍惜这份友谊，毛泽东曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，”成功不仅仅是要靠智慧，也要坚持和勇敢，只要坚持就会有成就感。
【老师点评】:详略不当
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