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风筝的自述
我是一只风筝,一只普普通通的风筝,我飞翔在天空中。我的外形是正方形的,上面画着一只老鹰,这可是我的主人亲手画的,不错吧。我的屁股上还有5条长尾巴,我的胸部有4根线,这4根线又系在一起被一根长线拉着。
呀!有一只大蜈蚣风筝超过我了,小主人赶紧放线,暗暗与他的“敌人”较着劲。过了会儿,总算超上了,可是天有不测风云,“风筝”有祸福旦夕,小主人只顾放线,不知线剩下一点点了。我赶紧喊了起来;“喂,小主人别放线了,再放我就飞走了!”,可是小主人哪里听得见我在喊,还是在继续放,线一下子从他手上滑了出去。我像一只无头苍蝇似的到处乱飞,我在想:说不定我会飘进河里,被水冲走,说不定会挂在树上,被树下的小朋友扯下来摔个粉身碎骨。我不赶再往下想了。小主人也在希望奇迹出现,再飞回他身边吧!
风筝之爱 (字数:700)
在广场上,人们二人结伴,三人一伙。在蓝天上,风筝相互竞飞,相互伴飞……
记得上小学的时候,每次在家放风筝时,不是和表姐、表弟一起,就是和哥哥一起放。几个小孩在田野间放风筝,在阳光下,青青的小草上,乱跑。沐浴在大自然的快乐和风筝的乐趣里。此后,我便喜欢上了放风筝。所以,我在水立方那儿买回了一只上面有几十个脸谱有一条线连接着的风筝。
而今年,哥哥不在家,表姐、表弟也在外地上学了。我的风筝上不知不觉中又要覆盖上一层寂寞的灰尘了,所以就一直没动它。而妈妈一直都想让我去放风筝,因为没人和我一去,就显得没气氛了。
让我出乎意料的却是:在我开学那天上午,妈妈突然说,走,我们一起去放风筝吧。听到这句话后,我也不知道从哪来的兴致,高兴的蹦了起来,说一声”行啊!”原本想终于有人可以陪我放风筝了,去想不到那风筝这么不争气,那脸谱与脸谱之间的绳子都缠成了一团,我怎么解都解不开。妈妈看此情况并没有袖手旁观,而是说了一声,”唉,怎么这么没奈心啊?还是我来吧!”
我便在边上看着,有好几次看着妈妈差点就解不开了,我就会愧疚的说:妈妈,别弄了,我不放它了。”妈妈并没有理会我说的话,而是继续地低着头解它。妈妈没接一个结儿就如一滴滴母爱流入我的心中,这才让我知道了母爱是伟大的,但更多是平凡的。
终于在妈妈费尽九牛二虎之力后才将那一个个结儿解开。我便拿着它来到田野上,应为我不太了解它是怎么放的,妈妈就说牵着绳子跑就行了。在不停跑的时候,我忽然脑海中出现了一些文字:人生就如这只风筝,只有人在在不停地向前跑啊跑,风筝才不掉落,才会越飞越高。
【老师点评】:描写不生动,表达欠文采
放风筝 (字数:50)
春天来了,阳光明媚,微风吹拂,树木吐出了嫩芽,小草从地下探出了头,多么好的天气啊!这天,我和小红脱掉棉袄,冲出家门,奔向野外放风筝。看,风筝像小鸟一样飞得那么高,那么远。我们玩得多么开心啊!
江西南昌县莲塘二小二年级:邓潇雨
风筝的旅途 (字数:450)
在一个孩子的家里有一只曾经很漂亮、很傲慢的风筝,而现在它却变成了一只被其他风筝嘲笑的旧风筝了。它的主人再也不带它出去玩了,风筝很伤心,决定出去找一个需要自己的地方。
风筝飞啊飞,飞过了田野,飞过了森林,飞过了万水千山,来到了一个富有的国家。风筝看到了小鸟,飞过去问:
“小鸟小鸟,你能告诉我,哪里需要我么?”
“对不起,我不知道,不过你问一问天空吧,天空也许可以告诉你你要的答案。”小鸟说完,就和同伴们飞走了。
风筝抬起头,“天空天空,你知道我要的答案么?”
天空慈爱的说:“对不起,孩子,你要的答案我也不知道。”
风筝像泄了气的皮球,一下子坐在了树上,但是风筝并没有放弃,相信一定会找到需要自己的地方。风筝又开始了旅途,它飞呀飞,来到了一个贫穷的国家,它飞到白云面前:
“白云姐姐,你知道哪里需要我么?”
“这个答案只有自己去寻找,才可以找得到啊!”白云温柔的说。
风筝细细的品味着白云的话,正巧此时,有个孩子看见了它:
“爸爸快看啊,风筝!”孩子用如获至宝般的眼神望着风筝。
风筝还没有反应过来:这是在叫我么?小男孩就一把抓住风筝线,跑了起来。
风筝终于明白了,这是在叫我啊!我还是有用的呀,我终于找到了需要我的地方了!从此风筝和小男孩快乐的生活在一起了。
吉林省长春市108中学小学部六年级:滕昕竹
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