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幽默的“捣蛋鬼”
我班上有一个捣蛋鬼，我不揭晓名字，怕我的同学看了生气。 有一天，老师被校长叫去，同学门全疯了，在教室里狂奔，包括他（捣蛋鬼）。 不一会儿，他坐在桌子上，仰起头，高兴的说：“杨杨！”杨杨转过头：“叫我干嘛？”他继续说下去：“你是何方妖怪？还好有我这个天王老子在，我要把你收了，免得你欺负‘老百姓’。”我们教室顷刻间爆出一整大笑。 吃饭哩！ 今天吃香喷喷的拉面。 我们个个口水流下三千尺。他又叫起来：“今天这‘橡皮泥’做的面不错！”我们微微笑了笑，“吃起来却很难吃吧！”我们立即笑了起来。 放学了，他被体育老师留下来，菲老师布置了英语作业。 “哇！新鲜出炉的英语作业终于出来了！”他在门口就笑眯眯地说，我们笑得更起劲了。 他是不是很搞笑啊？
上海闸北区二年级:305626563
我的幽默风趣老师 (字数:1000)
上小学六年级时，我们班换了位新的语文老师。那一天，上课铃响过后，大家便都回到座位等待老师的到来。这时，门口出现了一个身影。他就是我们的语文老师。可看到他走上讲台时，我不免感到有些失望，原以为他能像英语老师那样高大威猛，或是像谢霆锋那样英俊潇洒。可他却只有比潘长江高不了多少的个儿，鼻梁上还架着一副眼镜，理着小平头。虽说不是太丑，但也英俊不到哪去。
老师相貌平平，可他在讲台上的幽默风趣教会了我们 “学以致用”。上作文课时，老师结合写作文的要点——动作、语言和神态描写这凡个方面来训练我们．当老师表演各种动作时，我们就描写下来，十分有趣。只见老师从粉笔盒中抽出一支粉笔。“嗖”地一转身，在黑板上飞速地写了“作文”两个字，然后又快速地转过身来，把粉笔插到粉笔盒中，拍了拍手，说：“开写！”我们便聚精会神地写了起来。当老师表演“神态”时，最稿笑了！当时，老师正在构思中，突然，一位同学冷不丁地大叫一声，打破了教室酌宁静：“老师，有人在乱扔纸屑！”老师灵机一动，就开始“表演”了！只见他先大步走下讲台，皱了皱眉头，环视了教室，歪头一看，便瞅见了那个乱扔缎屑的同学。接着，老师走到那个同学身边，用力一指，然后回到讲台，使劲一拍桌子，那声音震耳欲聋，吓得同学们谁也不敢乱动一下！但许多同学还是禁不住“哧哧”地笑起来，我也不禁哈哈大笑．老师真是一举两得，既指出了那个乱扔纸屑的同学，又表演了神态！
老师的风趣幽默给我们营造了一个欢快的学习环境。一次作业整理课上，正是下午又热又闷的时候，同学们都无精打采的。正在这时，于老师突然打了一个很响的喷嚏。同学们先是一惊，然后哄堂大笑。于老师不紧不慢地说：“这是赶走你们瞌睡虫的喷嚏。要不要再来一个？”经老师这么一说，我们全班同学真的打起了精神，认认真真听起课来。
老师的风趣幽默改变了我们的坏毛病。那一次，我们快开始上课了，有些同学还没来，可是已经过了上课时间了。老师无可奈何，便关上门给我们讲课了。刚讲了一会儿，那位迟到的同学急匆匆地来到了。老师一点也不生气，故意一本正经地说：“哟，来那么早呀！我们还没放学，你就来了。”顿时，那位同学脸羞得通红通红的，一声也不敢发出，急忙忙地跑回座位。以后那位同学再也没有迟到过。就这样， 在我眼里，老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们，吸引我们，让人倍感亲切，又觉得他高深莫测。这就是我们的语文老师！
【老师点评】:详略不得当
幽默老爸 (字数:800)
我有一位幽默风趣，而严肃的爸爸。
爸爸今年43岁。剪了一个平头，头看起来方方的，挺挺的鼻子，浓黑的眉毛，不笑时，眉头紧锁，大大的眼睛瞪得圆圆的，可吓人呢。不了解老爸的人都说他好严肃。可当你了解了他，你就会发现他是那样的幽默风趣。
有一次，爸爸带我去人民公园玩耍。里面的小吃真多，有香甜可口的冰糖葫芦，香喷喷的烤肉；三合泥等等。走着走着我看见一个大招牌“赖汤圆”想起陈老师说赖汤圆是成都的名小吃，我就嘴馋手痒痒了，很想品味一下这闻名四方的赖汤圆。就对爸爸说：“爸，我想吃赖汤圆”。爸爸想了想然后说：“你去吧”。正当我欢欢喜喜地跑过去时，爸爸突然说：“我可没钱啊”我无赖停住脚步，这句话象一震晴天劈雳。我狠狠地瞪着爸爸，生气地说：“爸，你拿我开心。”爸爸不以为然得意地摇晃着脑袋。还有一次，我，爸爸，妈妈，奶奶。一起逛“九龙”商城。到了那儿，我一看，全是卖衣服的，真没趣，逛街可是女人的强项，我想：今天完了。妈妈说：“我们从楼上逛吧。”我听了，傻眼了，不想再走了。我们上了顶楼，那里有一个大茶坊，我兴奋地对爸爸说：“我们在这休息，让妈妈。奶奶去逛。”只听爸爸说：“好，不过，逛完可没人来接我们，今天出来，就是你妈妈的小工，待会跟丢了，我们可回不去了。再说，我们还有任务，帮你妈妈拧衣服。快走吧！要不妈妈就要生气了。”
一天，我们吃饭，桌上有一碗抄青椒，爸爸连吃了几根辣的，只见爸爸做了很多怪动作。妈妈来了问：“这青椒辣吗？”爸爸装着若无其事的样子说“：不辣{拿}，你吃。”妈妈夹了一块就往嘴里噻。不一会只听妈妈叫：“好辣，快拿水。”我和爸爸一个劲地笑。爸爸边笑边说“：不是说了，不拿{辣}你吃”。妈妈生气地搔我们痒痒，不停骂我们大骗子。小骗子。。爸爸说“：好了，辣{拿}我吃。”说完，他夹起一根紫红的辣椒吃了下去。这下可把我们乐坏了。因为爸爸不停地做着怪相。
这就是我的幽默老爸！
成都七中实验学校初一14班 钟东杉
我们幽默的数奥老师 (字数:500)
善耕学校是一个名不见经传的培训学校，每逢星期天下午我在那里学数奥，听同学说数奥老师是一位博士，咋一听，似乎是一位非常“厉害”的老师，我心中不禁有些生畏。
开学的那一天，我坐在座位上等待着老师的到来。不一会儿，上课铃响了，老师神采奕奕地走进了教室。我仔细打量着，他看上去很精神，中等个子，瘦瘦的，脸上长有几颗小疙瘩，鼻梁上架着一副眼镜，显得很斯文，一副书生气。
正式上课了，他讲的是圆柱体的知识，他仔细讲解着，有些不懂的题目，经他一指点，顿时茅塞顿开。突然，一位女同学莫名其妙的哈哈大笑起来，原来她趁老师不注意，一边吃东西一边讲话，不禁笑出声来，还神态自若，一点儿不脸红，显然，她丝毫不怕这位老师。老师见了就“威胁”这位“馋猫”同学，说：“你再吃，就把你拉出去，嘿嘿，而你吃的东西，就归我喽！”我们听了，捧腹大笑，而这位女同学也脸红了，再也不敢上课吃东西了。我也对这位老师有了新的认识，严厉中不乏幽默。
这就是我们的谢老师，他有着一套与众不同、独具匠心的教学方法，一点儿也不呆板，他还很幽默，能在紧张的“计算”气氛中，增添欢乐，让我们轻松一下。我喜欢我们的数奥老师！
【老师点评】:语言平淡，中心不突出
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