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二年级作文

春天来了

分类: 二年级 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 04-05

阅读 :94

春天来了

春天来了,桃花笑红了脸,嫩绿的小草睡醒了,直往外伸懒腰,柳树吐出点点小芽儿,成了春天的音符,小溪解冻了,叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,紧接着,春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后,天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地,还穿了很多衣服。冬眠的动物也苏醒了,刺猬高兴地打着滚儿,蛇慢慢地从洞里爬出来……

春天的景色真美!

杭州余杭镇大禹小学(余杭二小)二年级:蔡蕙羽


春天来了 (字数:50)

风儿轻轻,

小雨沙沙,

春姑娘悄悄地来了。

粉红的桃花,

雪白的梨花,

张开了灿烂的笑脸。

绿绿的小草,

嫩嫩的柳芽,

探出了可爱的脑袋。

春天笑盈盈地来到我们身旁,

甜甜的,美美的。


春天在哪里 (字数:200)

春天在哪里?

春天在河边的柳树上。

春风一吹,柳枝上冒出黄绿色的嫩芽,像春姑娘的小辫子。

春天在哪里?

春天在公园的草地上。

小草从泥土里探出小脑袋,好奇地四处张望。

春天在哪里?

春天在高高的蓝天上。

五颜六色的风筝在空中轻盈的飞舞,盘旋。

春天在哪里?

春天在我家菜地的田埂上。

勤劳的人们在春天里开始一年的劳作,唤醒了沉睡的土地。

春天在哪里?

春天就在我们身边。

北京东城区灯市口小学二年级:蔡源涛


诗意春天 (字数:550)

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

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