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小鸭子
前几天，我姑姑带着我的表妹从深圳回来了，姑姑带着她到山里的亲戚家作客，回来时她们带了两只毛绒绒的小鸭子。小鸭子太可爱了，黑溜溜的小眼睛，扁扁的嘴巴，身上的羽毛又柔软又漂亮，我都爱不释手了。每天表妹都要“探望”小鸭子好几次，每次不是把小鸭子拎出去，就是捉小鸭子玩。看着这些柔柔小小的生命，我觉得这两只小鸭子太可怜了。为此我还和我的小表妹吵了几次。小表妹终于回深圳了，现在喂养小鸭子的任务就交给我和妈妈了，我们在院子的一角用砖头把小鸭子圈起来，每天我们给它们喂米饭、菜叶和水。晚上，把它们放到树底下的小竹篓里，看着小鸭子一摇一摆长大许多，我的心里真高兴。可妈妈却说小鸭子长大有股臭味，坚决要把小鸭子送给了别人，我真舍不得呀。我只能希望别人能够好好地喂养它们。
小鸭子得救了 (字数:500)
一天，风和日丽，晴空万里，小鸭子高高兴兴地去小河里游泳。他刚来到小河边的草地上，却不小心掉进了一个坑里。小鸭子伤心地哭了，心想：我一定出不去了，这可怎么办啊！呜呜……
小鸟在空中飞着，听见了小鸭子的哭声，便飞过来问：“小鸭子，你怎么哭了？”“我被困在这里出不来了。”小鸭子伤心地说。“别担心，我去找人来救你。”说完，她就飞到空中，大声喊道：“小鸭子掉进坑里了，谁来帮帮他。”
这时，大象伯伯闻讯赶到了。只见他在走到坑前，挥舞着他的长鼻子，想要把小鸭子卷上来。可惜他的鼻子太短，小鸭子根本够不着。
小猴子灵机一动，爬上一棵树，折下了一根树枝，双手伸进坑里，想把小鸭子拉上来。可树枝太滑，小鸭子根本爬不上来。小鸭子一看又上不去，可得更伤心了。
这时，小熊赶到了，他看到河边有一个水桶，思考了一会儿便对大家说：“我有一个好办法。”说完，他拿起河边的水桶，装满了水，往坑里倒去，只见小鸭子慢慢浮上来了。大象见了，就用鼻子吸水，再往坑里喷，水位慢慢涨高，小鸭子也就浮了上来。
小鸭子得救了，动物们开心地抱在了一起。
【老师点评】:习作基本能描述出图画的主题意思，能解读出图画的一方有难、八方支援内涵。但是在语言描述上连贯性做得不是很好，如“，思考了一会儿便对大家说”这里如果写成“他看到河边有一个水桶，眼珠一转计上心来”是不是给人的感觉更通畅？
《傻鸭子欧巴儿》的读后感 (字数:350)
欧巴是一只与众不同的鸭子。 因为它长得不够胖，所以被场主扔了下来。它去问母猪胖的经验，却被母猪骗了，吃了洗衣粉，一张嘴就出泡泡。 欧巴有一颗善良的心，它受老鼠的气，饿着肚子把自己的饭给老鼠吃，只为不让老鼠咬那位孤单的“老黑管”爷爷的小提琴，勇敢的救出纺织娘的丈夫，还刻苦学唱歌，终于由公鸭嗓变成了歌唱家，学会了一句话、、、、、、，为了找到老爷爷日思夜想的小孙孙，也费了不少心思，得了急性肺炎，送掉了性命。 老爷爷和小孙孙把它埋在院子里的梧桐树下，树上有一个牌子，上面写着：这里埋葬着我们的孩子————-欧巴音乐家，它的才能和高尚的品质将永世不忘。
养鸭子 (字数:500)
2004年10月11日星期一
星期六下午的时候，习老师拿着一个箱子，里面装着两只小鸭子，我一见就好喜欢，于是悄悄地给它们取了一个名字，一只叫小黄，一只叫小花，哈哈，好不好听啊？
小黄全身都是黄色的，毛绒绒的，摸上去可舒服了，它有一张淡黄色的、扁扁的、有点翘翘的小嘴巴，一双圆圆的、亮亮的小眼睛，一对小小翅膀和一双像船桨一样的脚，走起路来摇摇摆摆的，笨笨的，可爱极了。
小花呢，它和小黄长得一模一样，只是小花身上的毛有点桃红和紫红色的，它走起路来一拐一拐的，为什么呢？习老师告诉我们小花的一条脚被她的女儿小蝌蚪不小心踩伤了，叫我们小心点儿，我非常伤心，可是伤心也没有用啊，唉，还是希望它早点儿康复吧！
接着习老师又和我们一起带小黄、小花去操场散步，我们一边走一边捉虫子喂小鸭，联单捉了许多蚂蚁给他们吃，它们迫不及待的吃完了蚂蚁，其他同学也捉来了橡皮虫、绿色小虫、草蜢、七星瓢虫等等来喂小鸭，可是再多的食物都被它们吃得一干二净了。
最后，习老师对我们说：“你们可以轮流养我的小鸭子。”我兴奋极了，马上举了手，可惜第一第二的位置被人抢走了，我第三个养，我太失望了。真希望日子快点过，这样，我就可以快点把鸭子带回家了，我一定要把它们养得肥肥壮壮的。作文自然流露，结构清楚、干净利落。当小鸭吃你们捉来的虫子时，动作、表情怎样，这段你还可以仔细想想，做为详写也许不错呢。
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