欢迎来到 作文词典网 ， 一个优秀的作文鉴赏学习网站！
仙人指
养花是我和爸爸的爱好，可妈妈看见爸爸买花却总是皱着眉头说：“你们走了我要通通把它们扔了。”爸爸却说：“扔了的话，我就休了你。”我是被爸爸所传染才喜欢上养花的，我家有仙人掌、仙人球、菊花很多，都是爸爸买的。
我最喜欢仙人指，它被我放在另一个地方我想让它独自享受阳光。我第一眼看见它我就突然喜欢上了，我每天都会欣赏一会儿。我想它的样子让你永远忘不了。它不只五个大指头还有19个小指头，其中有一个指头又大又长，这仙人指让我喜欢的就是那一层层保护膜，每个仙人指都把身上所有的刺用来保护自己的内身，而且它的刺是像花一样散开，在阳光的照耀下是多么耀眼多么的美丽，黄色的刺仿佛变成了金色，谁也不可能碰到它的内身。
你瞧！这就是我喜爱的仙人指。
文登市实验中学初一：于洁
仙人掌 (字数:600)
每当我走到阳台上，看到阳台上那棵生机勃勃的仙人掌，就想起了去年暑假发生的那件事。
我好几次养花都失败了，听说仙人掌比其它花卉更容易养殖，就趁着暑假买了一盆回家。仙人掌的样子很独特，它的茎像人的手掌一样，身上长满了小刺，摸上去很柔软，并不像别人描述的那样扎手。
我在网上看到了仙人掌的养殖方法，便把沙土撒到花盆中，在妈妈的一个空喷雾瓶里装了点水，往盆里喷了一点水，每天都是这样。一个月后，仙人掌就已经可以和其它花卉一样浇水了，它的颜色由翠绿变成了深绿，每天看上几眼都令人心旷神怡，愁云也像被风吹散了一样，小刺也变得像钢针一样扎手了，一不小心还会把手刺破。仙人掌长大了，我的暑假生活也快结束了。我没有太多时间来照料它，忙着把自己的习惯，作息时间调整过来，把作业整理整理。开学了，繁忙的学习要开始了，我只有在周末的时候才偶尔想起它，给它浇点水，有时想都想不起来。可是，在有一天，我正准备给仙人掌浇水时，突然发现仙人掌上奇迹般地长出七朵胖乎乎的花骨朵，下面是深绿色的花柄，撑起一个圆锥形花苞，开始花苞是淡淡的粉红色，后来渐渐地变成浅黄色。七朵花骨朵在深绿色的仙人掌中格外耀眼。在夏阳沐浴下，有一天我发现，仙人掌的花蕾终于相继绽放了！仙人掌的花像一把倒挂的小伞，手摸上去，很柔软，像婴儿的小手一样，金灿灿的颜色，像夏日里和煦的阳光，让看的人心中有了一丝温暖。
即使是在艰苦的环境中，我们也可以找到希望的火苗，像仙人掌一样，顽强地生长。
三年级:超级娃娃
《养花》读后感 (字数:750)
今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记也不记。到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后，我要改一改以前的坏习惯，在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中，二话不能说，又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿，人就摇摇摆摆，不能坚持了。书啊，本子啊在飞舞着打仗，那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在脑门上浇些冷水，人顿时清醒许多。可是，这办法用多了也不顶用。后来，我做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换换脑子，然后回到屋中再写一会儿，然后又出去，这样往复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种办法后做的作业，质量也得到了保证。
读了这篇文章，我得益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。
我的仙人球 (字数:450)
有人喜欢高贵典雅的牡丹，有人喜欢香气扑鼻的桂花，还有人喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花，而我却喜欢那满身带刺的仙人球。
在我家里，养了许多花，有君子兰，虎皮兰，宝宝树，节节高……对那些花，我基本上不闻不问，我最喜欢妈妈电脑桌前的那盆仙人球。
还记得仙人球第一次来我家时，我正在写作业，妈妈下班回来手里拿着一株小小的幼苗，还满身带刺，我就问妈妈，那是什么呀？妈妈告诉我是仙人球，有防辐射的作用，我看着这株幼小的刺球，想：它会有防辐射的功能？我带着好奇心，查了资料，果然仙人球有吸收电磁辐射的作用。
从此我就开始关注那盆仙人球，每天给它浇水，松土，可是仙人球却不领情，不但不长，还枯萎了，我一生气，把它扔到窗台的一角，不再理它。有一天放学回家，我找我的玩具，不经意间，看到仙人球长大了，而且还非常新鲜，我想：他不是事已经死掉了吗？是不是妈妈在侍弄它啊？
妈妈下班一进门，我就问，妈妈是不是你在给仙人球浇水啊？妈妈不解的回答：没有啊。我急忙把妈妈拉到窗台边，指着那翠绿的仙人球说：就是它。妈妈看到了仙人球，说：“孩子，仙人球是不需要每天浇水的，在大沙漠里，它也可以生存。”看着这株翠绿的仙人球，我不禁佩服它的生命力。
我爱仙人球。
吉林永吉一小三年级：李笑天
快搜
