从圣人的心灵想到的

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从圣人的心灵想到的

有位国王曾为自己拥有的强大国家而骄傲，而一位老隐士却对他说：“我真羡慕陛下，您拥有的地方比我还小，却仍感到满足。”国王不禁诧异。隐士说：“因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”　　比海更广阔的是天，比天更广阔的是人的心怀。物质上的财富的拥有终究是短暂的，当时间的浪花淘尽生命的尘埃，留下的是我们真正的拥有-----那一片精神的天空。　　忘不了五柳边醉卧的陶潜，梅花下与鹤为伴的林逋。他们不拥有什么豪宅，却是环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。他们拥有的是一份“坐看云起”的坦然，踏步林间，不论山重水复抑或是柳暗花明皆心静如水。他们拥有的是一份“悠然南山”的释然，躬耕田亩不言苦，纵使素琴一张弦徽不具，亦抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声。”　　他们的心灵很宽广，里面的淡泊与宁静可谓是真正的拥有。　　忘不了那个豁达一世、奉献一生的仁者----曹德旺。面对困顿的家境，曹德旺稚嫩的双肩承受了生命之重。心存慈善，却被国人误解，但他的脚步却并未停止。“捐出去了就不是我的！”他用灵魂感悟着生命的真谛，终于用爱心照亮慈善的天空。　　他的心灵很深邃，里面的爱与真可谓是真正的拥有。　　淡泊与宁静，爱与真，皆为心灵上的拥有，方为真正的拥有。这些可陪伴我们的一生，渲染我们的生活，凝成生命的味道。　　可现代人的脚步太匆匆，在钢筋水泥的“丛林”里飞快敲打着键盘，在灯红酒绿中酝酿人生。繁华的都市中，充斥着金钱与欲望，丢的的恰是我们真正应该拥有的。　　美国德克萨斯州一个富翁叫哈德，他临终前的最后一句话便是：“我好想开一次小提琴演奏会！”原来他自幼酷爱拉小提琴，然而，他一直默默无闻。不甘贫穷的他下海从商，他在获取物质财富的道路上成功了，却永远离开了自己痴迷的精神财富。　　慌张的世人，静一静吧，想想那位老隐士的话，回头去看看你所走过的那浅显的脚印，在风过后还剩下什么，低头想想自己手中还剩下几何。抬头，去找寻一下那份真正的拥有吧，去追随那些宽广而深邃的心灵。　　海粟大师说得好：“宠辱不惊，望庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒，”是的，这就是真正的拥有。　　　　

爱—心灵的呼唤 (字数:1000)

每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。

一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年,他正在吻他的母亲,他们沉浸在幸福的气氛中－这就是《爱的教育》的封面。

记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情......

《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们；想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们；想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时，手里仍然拿着书本地士兵们；想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍然坚持学习；最后你再想一想那些虽然失去了自由，却仍然坚持学习与读书地囚徒们！……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜，我想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的改变，而且有许多想法，我也不例外。

这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问："这是谁干的?"没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里,我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人；告诉我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。

读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱，师生之情，朋友之谊。社会的同情心，对国家的民族的爱，无处不在,无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天地,泣鬼神的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面。它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。

在旧社会，有多少孩子因为家里穷而没钱上学，成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学，而不辞辛苦的挣钱，早出晚归，白天要做一大堆的工作，晚上即要照顾孩子，又要值夜班，他们是为了什么，还不是为了能让孩子有个好的环境读书，长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果，反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗？

爱是相互的，父母给与我们爱，同样，我们也要给与父母爱。慢慢的，我们就会明白应该如何去爱自己的父母；明白“真情换真情，爱心换爱心”一句的内涵。父母们也会明白：爱的教育是无处不在的。

有一首老歌“爱的呼唤”：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至逢水相萍的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，为希望工程捐款、帮助“春蕾女童”重返校园……

因为“爱”是没有限制的，所以“爱”不仅体现在保卫人的生命上，今年高考生有三位特殊的考生：盲考生。现在，他们已经被上海师范大学合格录取。这也是“爱”。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱，让他们也有了上大学的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助……

如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号"，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，为了自己国家的胜利，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。无论怎样，只要用我们的心，我们的爱，去关怀和注视周围的世界，你就会发现这个世界太值得爱了。我想，"爱是什么"不会有最明确的答案，无论是对祖国、父母、师长、朋友……的爱，只要耐心、真诚地去寻找，那爱定会出现在你眼前，感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独，只要你想着：其实，爱就在身边，就在守护着自己......但我已经完成了对于爱的思考—爱是伟大的，爱是我们每个人心灵的呼唤！

不能联系实际，感受不深刻，语言欠流畅

触动我心灵的小事 (字数:750)

在一天大清早，我和往常一样，早早起床去上学，我在往学校赶的路上，尽管天气寒冷，我还是听到了温暖的一声：“老爷爷，慢点走。”

当我正在纳闷这里发生什么事的时候，我从路人的口中得知是一位老爷爷骑车子不小心摔倒了，正好有一位路过的好心司机就把老爷爷扶起来了，看到老爷爷脸上有擦伤，再加上天气寒冷，所以就把老爷爷扶到自己车里让老爷爷休息，然后司机把车子扶起来，并拿出手机帮老爷爷联系家人，不一会老爷爷家人来到现场，家人了解到事发经过后非常感谢热心司机，司机看到老爷爷并无大碍，然后一再嘱咐老爷爷家人去医院给老爷爷进行检查，在老爷爷临走时司机还说了一句：“老爷爷，慢点走。”

围观群众看后都拍手称好，我也真正感到社会的和谐和人间的美好。

就在当天，在我放学后，我很想回家玩儿电脑，因为我父母没在家，所以我骑自行车骑的飞快，正当我马上要到路口时，信号灯好像和我作对似的，一眨眼的工夫就变成了红灯，

唉！真倒霉，又是红灯，我犹豫了一下，但我还是冲了过去，可刚到马路中间就被正常行驶的汽车挡住了，这下我真是进退两难了。哎！我现在才意识到闯红灯的危险性，我真后悔为什么当时不在变灯后主动停下来呢？就在我不知所措的时候，有个交警叔叔边吹哨边指挥交通，快步走到我面前赶紧把我拉到马路对面，对我语重心长的说：“小朋友，你怎么能闯红灯呢？要知道这是多么危险的行为，你难道不知道吗？”

在听到警察叔叔对我的批评后，我惭愧的低下了头说：“警察叔叔对不起，我错了，我以后再也不敢闯红灯了。”

然后我迈着沉重的步伐往前走了几步，回过头来用感激的眼光感谢交警叔叔对我的关心和帮助。

从那次经历以后我再也不敢闯红灯了，在此我希望大家和我一起从现在做起，做一个合格的遵纪守法的中学生。

重庆彭水县汉一小初一:杨山三

触动我心灵的小事 (字数:750)

在一天大清早，我和往常一样，早早起床去上学，我在往学校赶的路上，尽管天气寒冷，我还是听到了温暖的一声：“老爷爷，慢点走。”

当我正在纳闷这里发生什么事的时候，我从路人的口中得知是一位老爷爷骑车子不小心摔倒了，正好有一位路过的好心司机就把老爷爷扶起来了，看到老爷爷脸上有擦伤，再加上天气寒冷，所以就把老爷爷扶到自己车里让老爷爷休息，然后司机把车子扶起来，并拿出手机帮老爷爷联系家人，不一会老爷爷家人来到现场，家人了解到事发经过后非常感谢热心司机，司机看到老爷爷并无大碍，然后一再嘱咐老爷爷家人去医院给老爷爷进行检查，在老爷爷临走时司机还说了一句：“老爷爷，慢点走。”

围观群众看后都拍手称好，我也真正感到社会的和谐和人间的美好。

就在当天，在我放学后，我很想回家玩儿电脑，因为我父母没在家，所以我骑自行车骑的飞快，正当我马上要到路口时，信号灯好像和我作对似的，一眨眼的工夫就变成了红灯，

唉！真倒霉，又是红灯，我犹豫了一下，但我还是冲了过去，可刚到马路中间就被正常行驶的汽车挡住了，这下我真是进退两难了。哎！我现在才意识到闯红灯的危险性，我真后悔为什么当时不在变灯后主动停下来呢？就在我不知所措的时候，有个交警叔叔边吹哨边指挥交通，快步走到我面前赶紧把我拉到马路对面，对我语重心长的说：“小朋友，你怎么能闯红灯呢？要知道这是多么危险的行为，你难道不知道吗？”

在听到警察叔叔对我的批评后，我惭愧的低下了头说：“警察叔叔对不起，我错了，我以后再也不敢闯红灯了。”

然后我迈着沉重的步伐往前走了几步，回过头来用感激的眼光感谢交警叔叔对我的关心和帮助。

从那次经历以后我再也不敢闯红灯了，在此我希望大家和我一起从现在做起，做一个合格的遵纪守法的中学生。

河北石家庄裕华区二十七中初二:问问我啊

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