五彩缤纷的昆虫世界

神奇的昆虫世界 (字数:900)

昆虫在自然界中种类很多，分布很广。它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。但大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造，让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么吧？因此老师给我上的课是《放大镜下的昆虫世界》。

在科学课上，老师总会为我们讲有意思的事情，提出令我们感兴趣的问题，还有科学实验探究知识。每当上科学课的时候，同学们都非常的活跃，我们很喜欢上科学课。在前一课里，老师让我们每个人都观察了放大镜，老师问我们：“你刚才观察了放大镜，放大镜有什么特点？”当我们回答，认识放大镜后，老师告诉我们放大镜也叫凸透镜。今天老师带领我们以小组的方式用放大镜观察昆虫的身体结构，同学们兴趣真高啊！我们用放大镜看到了什么呢？我观察了蝴蝶标本，我一部分一部分看，在放大镜下我看到蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。蝴蝶的触角呈棒形，末端豆点状，让我想到了天线，因为我看课外书知道迁飞的蝴蝶用触角作为联络工具，外国人把昆虫的触角叫做天线呢！老师问大家：“蝴蝶的触角、蝗虫的触角、天牛的触角有什么作用呢？”同学们各说各的看法，老师还对我的说法进行了赞同，我很高兴。进而老师让我们阅读文本，哇！作用真大啊！我第一个再次发言：“触角是昆虫的鼻子比人的鼻子还灵敏呢！”老师对我说：“不错。你挺聪明，读书很认真。”接着老师告诉大家昆虫的触角是它们的嗅觉器官，是奇妙的“鼻子”，损坏了触角，就失去了嗅觉能力。触角还有触觉作用。有的触角还有听觉作用，如雄蚊的触角还能听到雌蚊的声音，在昆虫分类上又常用触角来鉴别雌雄和属种。昆虫之间通讯联络、寻觅异性、寻找食物、选择产卵场所都要触角发挥作用。同学们，你们感到昆虫世界神奇吧？”我们点点头。

在剩余的时间里，老师与我们共同对一些昆虫奇特的身体构造作了总结：

一、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。

二、昆虫的触角形状多种多样，具有嗅觉、触觉、听觉等作用。

三、绝大多数昆虫头部具单眼和复眼，它们是主要的视觉器官，对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用。

四、苍蝇的脚上有爪垫，能牢牢吸附在物体上。

同学们，自然界真是无比神奇啊，昆虫世界更是藏着无限秘密。学科学多有意思，我们从中学到好多知识。科学是有魅力的，也有美丽。希望大家都喜欢上科学吧！

六年级:小荷蜻蜓

昆虫音乐会 (字数:400)

　　昨天我做了一个梦，梦见了有许许多多的昆虫在开一个音乐会。梦是这样：一个阳光明媚的早晨，在一个美丽的池塘边，昆虫们为了庆祝中秋，举行了一场音乐会。他们把一块大石头当成了舞台，舞台上立着几个大字，那就是：中秋节快乐。主持人是一只十分健康的小蚂蚁，她的声音十分好听。第一个选手是青蛙，瞧他穿着一件绿色的礼服，“呱呱”地唱着动听的歌曲，歌声引来了几只蜻蜓为他伴舞；第二个上台的是螳螂大哥，他帅气十足地拉着小提琴，歌声传到很远的天边，白云也随风摆动；最后上场的选手也不赖，她是谁呢？对，她就是蝴蝶小姐，你们瞧，她虽然有点害羞，但是，她弹奏的钢琴的音乐声快活极了！你听，所有蝴蝶都在为她喊加油；接着上台的是一只蜗牛，他把头缩进了壳里在地上打滚，惹得大家哈哈大笑。就这样一个接一个的表演都结束了，小蜜蜂拿着金色的奖杯，递给了一等奖的蝴蝶妹妹。　　　　这场音乐会虽然结束了，但是，昆虫们会永远记住的！

读《昆虫记》有感 (字数:800)

近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。